I 1982 oprettede FN, specielt UNESCO, den 29. april som den internationale dansedag. Der er taget mange initiativer for at fremme denne kunst, som det også kan være terapi og et vidunderligt værktøj til inkludering. Dette er det, vi vil tale med dig om i dag, om inklusiv dans.
Vi forklarer, hvad inkluderende dans består af, dens fordele, både for børn med særlige evner, der praktiserer det, og for deres ledsagere, der finder en normalisering ved at dele denne kærlighed til dans.
Hvad er inkluderende dans og dens fordele?
Alle kan danse. Selv børn med dyb lammelse kan mærke musikvibrationer og de fordele, det medfører, selvom de ikke kan bevæge sig. Generelt kan alle børn bevæge sig eller blive båret af musik.
La mission af inklusiv dans, som måske eller måske ikke betragtes som terapi, består af opløse barrierer og forbinde mennesker med og uden handicap gennem bevægelse. Inklusiv dans forfølger en social transformation som reaktion på vanskelighederne med at inkludere børn med handicap, hvad enten det er fysisk, sensorisk og / eller intellektuelt.
I dans kan alle finde en sted for integration, hengivenhed, respekt, glæde, solidaritet, kommunikation, tilhørighed og accept.
Dans har vigtige fordele på et generelt niveau i børnenes krop, det styrker det, favoriserer blodcirkulationen og koordinationen, gør det mere fleksibelt, korrigerer dårlige arbejdsstillinger ... og til alt dette tilføjes de følelsesmæssige fordele, da det styrker agtelse. Alle drenge og piger har ret til det.
Fordele for børn med særlige evner
Et bredt spektrum af børn med Særlige muligheder de kan øve inklusiv dans. Børn med syns- og høreproblemer, med autisme, cerebral parese, i rullestole, blandt mange andre. Det betragtes også som meget gavnligt i kræftgendannelsesprocesser.
Som vi har kommenteret, forbedres dans motoriske færdigheder, koordination, hukommelse, sprog, forbedrer kreativiteten. Og han gør det fra nydelse. Af denne grund kan det i dette tilfælde betragtes som en del af en mere global tilpasnings- og integrationsterapi. I skolerne praktiseres inklusiv dans som et udviklingsværktøj i alle klasser, uanset om der er børn med særlige evner eller ej. Hvis det ikke er tilfældet, bind læreren bind for øjnene af nogle elever eller foreslår, at de danser uden at rejse sig fra stolen.
Generelt trænes fagfolk med inkluderende dansegrupper til dette. Der er mange metodologiske værker, og der er den tilpasning, som hver enkelt gør til gruppen, for at bidrage til den psykomotoriske og følelsesmæssige udvikling af de børn, der deltager.
Og tro ikke, det er bare en hobby i dag der er fagfolk med "handicap", der har demonstreret deres store evne til at danse i dansekompagnier, er eksemplet med Helliot, en professionel danser med Downs syndrom, der ikke kun har danset i Spanien, men også i Europa.
Inklusiv dans for tilskuere
At gå med vores børn til et show, hvor "en anden type" dansere danser åbner vores sind. Det hjælper os med at normalisere, uanset køn, alder, fysisk hudfarve eller tilstand af mental eller fysisk handicapintegration.
Disse shows hjælper ikke kun børn, der optræder, men hjælper os også med at se mangfoldighed som en mulighed for gruppe og personlig vækst. De giver os en optimistisk og legende livsvision, kreativ og forståelse for, at der er forskellige løsninger på problemer.
Inkluderende danseprojekter på globalt niveau involverer sensibilisere til samfundet om det rum, som disse kunstnere kan og bør have, som med indsats og talent er i stand til at fortolke og kommunikere på scenen. Vi er nødt til at forvise fra vores børns sind, uanset om de har forskellige evner eller ej, at det at have en handicappet krop har en begrænset krop.