Siden 2018 hver 21. april den Verdens kreativitets- og innovationsdag. Målet med denne dag er at fremme tværfaglig kreativ tænkning, der kan hjælpe os med at nå den bæredygtige fremtid, vi ønsker, så børn har en førende rolle på denne dag.
Nogle af de ideer, der kommer til at tænke på for at definere innovation, er: forandring; gøre hvad man gør på en anden og forbedret måde; garantien for at føre os til en reel forbedring; prøv nye ting. Og dette er Innovakids-forslaget, vi vil fortælle dig mere om det.
Hvad er Innovakids?
Innovakider er Uddannelsesforslag fra en række lærere og uddannelsesfagfolk. Vi kan definere det som et innovations- og iværksætterprogram for børn. Dette program tilbydes gennem workshops for lærere, så de anvender IKT i klasseværelset som et arbejdsredskab i klasseværelset og ikke som en ende. På en meget mere legende måde, mere aktuel og tættere på drenge og piger i grundskolen, gymnasiet og gymnasiet.
Derudover foreslår denne gruppe af unge iværksætterworkshopper i uddannelsescentre, der er de samme eller ligner dem fra handelskamrene og andre enheder. Metoden til designtænkning bruges og andet aktiviteter, der sigter mod at fremme en iværksætterkulturtil. Studerende gennemfører udviklingen af et projekt fra en idé, som de selv er kommet op med.
Gennem dette Innovakids-program, færdigheder såsom selvkontrol, følelsesstyring, problemløsning, kritisk tænkning og interaktionsfærdigheder fra tidlige udviklingsstadier. Alle går hånd i hånd og er nødvendige for innovation.
Innovakids programmetode
Det er allerede blevet påpeget, at InnovaKids er et innovations- og iværksætterprogram. Målet er, at børn starter virksomheder inden for rækkevidde, så de, når de vokser op, kan være iværksættere og tro på sig selv og i deres evne til at opnå det, de har sat sig for. For at gennemføre dette program er der 4 grundlæggende søjler:
- Teknologisk innovation. Beregningstænkning og kreativitet fremmes gennem uddannelsesmæssig robotik og programmering af videospil.
- Erhvervs- og finansuddannelse, hvor de lærer og omsætter de nødvendige begreber til at gennemføre.
- Personlig styrkelse, med udvikling af bløde færdigheder. Piger og drenge lærer at tage positive beslutninger og at vide, hvordan man løser problemer.
- Social og miljøbevidsthed. Gode virksomheder er mere end en kilde til velstand.
Iværksætteri er tværgående, optager forskellige emner, matematik, for forretningsbudgettet; sprog til mundtlig udtryk og skrivning af forretningsplanen; kendskab til miljøet til den sociale undersøgelse og virksomhedens levedygtighed osv. Europæiske, statslige og regionale regler dikterer, at iværksætteri er en nøglekompetence, der skal integreres i skolens læseplan.
Hvorfor tilskynde til innovation og iværksætterånd hos børn?
Det er vigtigt, at børns læringsproces er innovativ og kreativ. Dette kan gøres gennem spil, aktiviteter, grupper, organisationer. Kunst giver dem mulighed for at give abstrakte løsninger på forskellige problemer. På den anden side er det vigtigt at styrke selvværd. Det er lige så vigtigt at lære barnet at tænke, at han kan opnå, hvad han vil gøre med indsats, som at vide, at fejl og fiaskoer ikke er nederlag.
For at fremme en iværksætterånd og en innovativ ånd skal barnet beslutte om de ting, der betyder noget eller påvirker ham, og møde konsekvenserne. Dette inkluderer valg af dine samarbejdspartnere. Hold er vigtige. To hoveder fungerer bestemt bedre end et. Børn skal læres at kommunikere. Deling af ideer vil styrke respekt, tillid, sikkerhed i barnet.
At hjælpe børn med at opdage sig selv er et vigtigt skridt for innovation. Husk, at det at være kreativt indebærer at tænke anderledes, og at være innovativt indebærer at tage risici og omsætte ideer til praksis. Derfor er det så vigtigt at styrke følelsesmæssig intelligens, selvtillid og evnen til at skabe.