En søn, der leger alene kan være meget gavnligt på visse måder, da det viser autonomi. At spille altid kan dog kun være et tegn på, at noget ikke er helt rigtigt. Det er meget vigtigt at observere børn derhjemme for at opdage bestemte adfærd på samme måde som de tager højde for denne type spørgsmål i skolen.
Barnet kan vænne sig til at lege bare fordi han har svært ved at forholde sig til sine jævnaldrende. Han har muligvis ikke søskende at lære at spille spil med, eller der kan være andre grunde til, at et barn leger alene. Under alle omstændigheder er det nødvendigt at observere og analysere, hvordan dette spil opstår for at vide, om det er nødvendigt at gribe ind. Y hvis det er nødvendigt, ved hvordan man gør det.
Skal jeg være bekymret, hvis mit barn leger alene?
Inden man går ind for at vurdere, om situationen er bekymrende eller ej, er det nødvendigt at analysere barnets holdning, når man leger alene og før sandsynligheden for at lege med andre børn. Også påvirker barnets alder og hans tidligere holdning til spillet med deres jævnaldrende. Det vil sige, det er ikke det samme, at et lille barn altid leger alene, at et ældre barn, der allerede har delt rum med andre børn, pludselig ændrer sin måde at lege på.
På den ene side leger små børn generelt alene, indtil de begynder at dele tid med deres jævnaldrende, enten med familiemedlemmer eller i børnehaveuddannelsescentret. Ældre børn har en tendens til at omgås jævnaldrende af skolen, hvor de er smedet de første venner. De lærer at dele aktiviteter og spil, så det er mere almindeligt for dem at have individuelt, men også kollektivt spil.
Individuelt spil er meget vigtigt og nødvendigt, fordi det hjælper barnet med at udvikle deres fantasi, forbedre deres autonomi, lære at have initiativ og selvbestemmelse. Men kollektiv leg giver andre væsentlige fordele i barnets udvikling. Spørgsmål som teamwork, solidaritet, empati eller værdier som venskab er hugget ud i spillet mellem ligemænd.
Det vil sige, det er okay for dit barn at vide, hvordan man spiller alene fra tid til anden under visse omstændigheder. Men det det bør ikke antyde afvisning af at lege med andre børn, for i så fald kan der være et socialt problem, der skal løses.
Sådan hjælper du dit barn med at forholde sig til sine jævnaldrende
Måske skyldes det generthed eller mangel på vane, fordi børn, der normalt ikke deler tid med søskende eller med andre børn, ikke har så let adgang til deres jævnaldrende. Hvis dit barn ikke har været nødt til at dele spil med andre børn regelmæssigt, det er normalt, at han er vant til at spille alene og ikke går glip af den kontakt. Det er også logisk, at han ikke ved, hvordan man får venner, hvordan man nærmer sig andre børn og deler et spil.
I dette tilfælde er det vigtigt at tilbyde barnet visse værktøjer, så han kan udvikle sit forhold til sine jævnaldrende. Prøv at gå ud et stykke tid hver dag, eller når du kan på legepladsen, hvor der er andre børn, og der kan skabes et legeplads mellem alle. Hvis dit barn finder andre børn leger, hane vil skabe nysgerrighed og på en eller anden måde finde en måde at komme tættere på at deltage i spillet.
Alder kan gøre en forskel i denne henseende, da børn over 6 år ifølge specialister skal have udviklet evnen til at etablere sociale relationer. Derfor, hvis de i skolen observerer, at dit barn leger alene på legepladsen, og at adfærd deles i andre sociale omgivelser, kan det være tid til at søge professionel hjælp.
En specialist kan hjælpe dit barn med at forbedre sine sociale færdigheder, og med nogle værktøjer kan han opbygge forhold til andre børn. Venskab er nødvendigt for børn, deling af spil, hemmeligheder, eventyr og hvorfor ikke, kampe og vrede, er en del af barndommen. Disse første forhold markerer fremtiden for relationer, der vil blive etableret i fremtiden. Vær opmærksom på dit barns adfærd, og om nødvendigt tilbyde den nødvendige hjælp til at forbedre deres forhold.