"Han opførte sig godt". I sidste uge måtte min baby og jeg skilles, så spurgte jeg, hvordan han havde været, og svaret var: "Han har været god." Når jeg hører denne sætning, er mit ansigt som en banankage. "Hvad?". Kan nogen fortælle mig hvad "opfører sig godt" er? Fordi det for mig har en tom betydning i opdragelse og uddannelse.
Hvad er god opførsel?
Skal jeg ud fra det samfund, hvor jeg lever, med dets forudindstillede og betingede sociale normer udlede, at at opføre sig godt er at gøre, hvad vi forventes at gøre? Ugh, det er en panik. Det vil ikke være, at det at opføre sig godt bliver hjemme foran fjernsynet som automater uden at tænke, uden at blive for ophidset, uden at være kritisk, uden at forsvare vores rettigheder, uden at råbe på uretfærdighed.
Og hvad opfører sig godt for en baby? Hvornår opfører en baby sig godt? Når han ikke udtrykker sig, når han ikke græder, når han spiser den mængde mad, som en voksen beslutter er den rigtige for ham / hende ...? Er det godt? En baby følger sine instinkter for at tilfredsstille nogle behov. Alt ved ham / hende er primært (og vidunderligt): han græder, fordi han føler sig trist, han kaster en genstand på jorden, fordi han vil vide, hvad der sker, han bliver sur, fordi han ikke opnår det, han ønsker osv. Voksne er betinget af en social uddannelse, som det kan være nødvendigt at reflektere over, og vi er vant til at distrahere og køre væk følelser, at stille dem ...
Hvad opfører sig dårligt?
I modsætning hertil, hvad opfører sig dårligt? Føler det vrede, sorg, frygt ... græder det, skriger ...? Opfører en baby sig dårligt, hvis han har en "tantrum" (Jeg skriver endnu et indlæg om dette lille ord), Hvis du ikke ønsker at blive adskilt fra din mor, hvis du smider en genstand, hvis du ikke har lyst til at sove eller spise ...? Eller er du simpelthen konsekvent med dig selv, ærlig over for hvad du føler og hvad du har brug for uden social betingelse?
Dikotomiens fejl og subjektivitet
Denne dikotomi er i sagens natur forkert først og fremmest af sin art: Er der kun to måder at handle på eller adfærdsmodeller? I to kolonner kan klassificeres alle de handlinger, som et menneske kan udføre, alle hans fornemmelser, følelser ...? For det andet er det subjektivt: Hvad er "godt" eller "dårligt" for dig? Og for mig? Og for hende?
Indholdet af udtrykkene "opfører sig godt" og "opfører sig dårligt" svarer til a kulturel tradition, der forudsætter stive, klassiske og arkaiske adfærdsnormer, der begrænser menneskehedens frihed, og hvor protokollen har forrang for følelsesmæssig intelligens.
Samfund og værdier
Men vi lever i et samfund, hvor andre mennesker bor. Jeg vil have uddanne min søn validerer sine følelser, men også i værdier over for andre og for sig selv. Og hvordan styres alt dette dengang? Mit forslag er følgende: ytringsfrihed, kommunikation og sikkerhedsgrænser.
1. Ytringsfrihed
Primære følelser har en funktion: at flytte os til handling. Babyer handler og reagerer i henhold til deres følelser og deres ønsker på behovet for at tilfredsstille behov. Det vil sige, hvis jeg ikke vil være adskilt fra mor, græder jeg; hvis jeg ikke er sulten, spiser jeg ikke; Hvis jeg ikke kan gøre, hvad jeg vil, og jeg bliver frustreret, kaster jeg mig i jorden og sparker hårdt.
Føler du dig ikke ked af det, når du skal adskille dig fra en, du elsker? Eller føler du ikke vrede over uretfærdighed, når vores rettigheder krænkes? Føler du dig fri, når du frit udtrykker dine følelser?
2. kommunikation
Jeg har sandsynligvis kede min baby tusind gange, fordi jeg taler med ham, og jeg taler med ham, jeg forklarer alt, hvad der sker, og hvad er dets betydning. Vi kommunikerer begge perfekt med de ressourcer, vi har. Uddannelse og pleje gennem ordet er sublim; kommunikation, dialog er altid en god start og en fremragende ressource til konfliktløsning.
3. Værdi- og sikkerhedsgrænser
Grænser? Selvom jeg har skrevet "frihed" ovenfor, mener jeg, at der er en række grænser, regler eller normer, som mødre og dads har ansvaret for at fastlægge; De er det har at gøre med din sikkerhed og andres sikkerhed. Det vil sige, at en baby ikke kan røre ved et stik af sikkerhed eller kaste sand i en anden babys øjne, fordi de ikke ønsker at låne dig deres legetøj af hensyn til sidstnævnte. Det er indlysende og ret simpelt.
Og hvad så? Vover du at forvise disse udtryk fra dit ordforråd og ændre dem til udtryk, der er retfærdige med dine babyer og fulde af indhold og følelser?