Du har måske bemærket, at vi i dag taler meget om træer, og det er # WorldTreeDay ... I dette indlæg vil jeg ikke tale om plante træerheller ikke om relaterede aktiviteter at gøre med børn, fordi mine klassekammerater allerede har taget sig af det. Jeg skal tale af den visdom, som træerne giver os, af frihed og af beslutninger, som hvis de ikke træffes i barndommen, næppe vil blive antaget senere.
Ikke alle familier bor i nærheden af en skov, ikke alle børn bor i små byer, hvor naturen ligger ved siden af hjemmet ... Men alle mødre og fædre de kan gøre en indsats for at gøre træer til en del af børnenes livs. Fra at deltage i kollektive plantager, til at erstatte forbrugernes fritid for weekendophold i landdistrikterne og meget mere.
På nuværende tidspunkt er aktiviteter programmeret til børn eller familier meget hyppige, såsom eventyrparker i naturen, guidede ture, vandreture, ... Og i sandhed tilføjer det hele, men lad os ikke glemme det i barndommen (især fra en alder af syv år) flere år) det er meget vigtigt, at de har frihed, og at vi tillader dem små eventyr i selskab med deres venner og uden voksne. De er åbenbart ikke de samme 13 år som 8, heller ikke færdighederne eller reaktionskapaciteten; Men når de kan organisere sig spontant, er der normalt ældre børn, der kan tage sig af de små.
Oplev naturen og træerne fra visdom
Når jeg ser tilbage på mine børns barndom (og de er ikke myndige, men førstefødte har kun tre år tilbage), indser jeg, at jeg nogle gange har ønsket at være overbeskyttende. Og dette koncept den med overbeskyttelse, Det kan anvendes meget godt, når vi finder små, der ikke længere er babyer, og de har heller ikke brug for konstant opsyn, og alligevel har de voksne næsten på toppen. Nå, mere eller mindre med succes lykkedes det mig ved de fleste lejligheder at "komme ud af fælden", så I dag er der to teenagere, der har klatret i træer, har lavet hytter på træer, har gået langs stier mellem træer ... og de har ikke brug for mere end hinanden.
Fordi træer er vigtige for vores døtres og søners liv og for vores, og du behøver kun at foretage en lille søgning på internettet for at bekræfte det: de bekæmper klimaforandringer, skaffer mad, markerer årstiderne og meget mere. mere. Men at skulle udelukkende ty til skriftlig viden for at opdage alt dette er meget trist. Trist, fordi kontakt med det naturlige miljø er meget gavnligt for børn, har der i et par år været tale om naturunderskudsforstyrrelse (blandt andet), og det er noget, vi ikke kan ignorere.
Balance i teknologiens tidsalder
Vi kan ikke ignorere fordelene ved kontakt med naturen, medmindre det er helt umuligt for os at give vores børn denne kontakt; men alligevel giver helt sikkert disse 'små naturer' i de store byer (skovklædte parker og andre) en del af fordelene med undtagelse af frihed (fordi rummet er mindre).
At opgive og stoppe med at lede efter balance midt i teknologiens æra er en fejltagelse, fordi en vilkårlig anvendelse af elektroniske enheder forårsager en stillesiddende livsstil (og følgelig overvægtig), de-virtualisering af relationer osv Jeg siger ikke, at vi er nødt til at forbyde tabletten eller konsollen, jeg siger, at vores børn også skal kende offlineverdenen og så at sige have flere 'rigtige' livserfaringer. Således bliver de stærke, vokser sunde og forbedrer sociale færdigheder såsom forhandling, dialog, beslutningstagning osv..
Hvad er så godt ved træhytter?
Selvom klatring på et træ kan virke som en risikabel handling, da et fald fra flere meter kan have en fatal konsekvens, en 10-årig kan have udviklet nok færdigheder til at gøre det sikkert, og senere vil du være i stand til at overføre din visdom til de små.
Og hvad angår hytterne ... hvilken pige drømmer ikke om at isolere sig fra voksenverdenen med sine venner? Oven på træerne eller ej er det meget stimulerende, at de er en del af børnenes verden, for når de bygger dem, skal de starte opfindsomhed, forskellige strategier for at placere materialer, de skal diskutere og vælge den bedste løsning osv ...
Og nu ja: det er din beslutning: Sætter du et eller flere træer i dine børns liv?Eller rettere, giver du dem frihed til at forholde sig til naturen?