Sikkerhed ved ekskursioner fra 3 til 12 år

I skolerne er det almindeligt, at udflugter finder sted hele året, det er en sjov måde for børn at have det sjovt på styrke den læring, de giver i skolen. For forældrene er de første par gange, at børn tager på en udflugt, ikke en let ting, fordi det indebærer at "lade" børnene overlade sikkerheden på skolepladsen til andre steder uden forældrenes beskyttelse eller tilsyn.

Når børn er unge (3 til 6 år) kan det være sværere for forældre at føle sig trygge på at lade deres børn tage på udflugter, og når de er lidt ældre (6 til 12 år), kan det være lettere, fordi de ved At deres børn vil forklare de ting, de har gjort, og at de kan vurdere, om udflugten har været en god ide for deres små.

Men i alle aldre og skolefaser, uddannelsescentre skal følge en velanset sikkerhedsprotokol så børn altid er beskyttet og godt passet. Forældre vil på denne måde være i stand til at føle sig mere selvsikker over at kunne lade deres børn gå på udflugter og vide, at de til enhver tid vil være sikre og plejes af ansvarlige voksne.

I National Association for Child Safety Vi kan finde en nonprofitorganisation, hvor mange eksperter fra forskellige dele af verden og relateret til barndom, sikkerhed, sundhed eller forebyggelse slutter sig til deres viden for at skabe et rum for alle familier, hvor De vil være i stand til at finde oplysninger af interesse om ethvert emne relateret til børns sikkerhed. Forældre kan således lære værktøjer til at undgå skader og risici i barndommen, og at børn vokser op sunde og glade.

Fra denne forening angiver de også nogle tip til at huske på sikkerheden ved ekskursion så skolerne kan vurdere det og inkludere det i deres protokoller til udflugter med deres elever. De er meget passende foranstaltninger, og det skader ikke, at forældre også ved, at de kan bruge, når de går ud med deres børn på udflugter.

Skoleudflugter og udflugter

Skoleudflugter og udflugter er nødvendige og passende for børn, da de kan være i direkte kontakt med læring uden behov for at være i klasseværelset. Udflugterne er også velegnede til børn at lære at forhindre risici og at de forstår vigtige aspekter for at garantere deres fysiske og følelsesmæssige sikkerhed, når de skal på en udflugt.

Læring i et ukendt miljø

I skolen og uden forældrenes tilstedeværelse lærer børn at fungere i et miljø, der ikke er kendt for dem, og uden at forstå, hvad risikoen er, De vil lære dette ved at se lærere tage forebyggende foranstaltninger gennem hele ekskursionen. Voksne skal tage højde for forventning og fremsyn og også have en god pædagogisk model i deres adfærd, så børn kan efterligne den og dermed have passende adfærd hele tiden.

Afhængig af børnenes alder skal der anvendes mere eller mindre strenge sikkerhedsforanstaltninger, men de skal altid bruges. Efterhånden som den kognitive og motoriske udvikling af børn udvikler sig (og de oplevede oplevelser såvel som den kultur, de er i), vil det hjælpe barnet med at internalisere normerne og forstå vigtigheden af ​​at forebygge risiciNogle begreber kan erstattes af andre, men de skal altid være under opsyn af voksne til enhver tid.

Sikkerhed på ekskursioner

Når du skal ud med en gruppe, skal du ikke kun tænke på varigheden af ​​udflugten, så sikkerhedsforanstaltningerne er tilstrækkelige, det er vigtigt at have klare foranstaltninger før, under og efter afgangen.

Før afgang

Før afrejse skal du tage højde for:

• Turen. Det er vigtigt at kende, hvordan du bruger, hvis du går til fods, eller hvis du har brug for specialiserede transportservice såsom en bus. Derudover er det nødvendigt at vide, at der er optimale adgangsveje, der opfylder sikkerhedskravene til børnenes alder under hensyntagen til det evolutionære stadium, de er i, og deres personlige egenskaber.
• Vurder miljøets risici. Det er nødvendigt at identificere pladserne for at vide, om de er egnede til en planlagt skoleaktivitet. Det er nødvendigt at evaluere de mulige risici ved stedet og de materialer, der kan bruges, for at finde løsninger eller vurdere, om det kan være en gennemførlig aktivitet eller ej.
• Oprette en nødprotokol. Hvis udflugtsstedet er et lukket rum (såsom et teater), er det vigtigt at identificere evakuerings- og nødudgange og at kende stedets sikkerhedsprotokol. I åbne rum vil det være meget vigtigt at identificere sikre områder, hvis du har brug for dem.
• Etablere nok voksne per barn-forhold. Afhængigt af ruten eller antallet af børn er det nødvendigt, at der etableres et minimum antal voksne for forholdet mellem børn, der er i overensstemmelse med uddannelsesafdelingen. Kontrollen af ​​den voksne hos børn bør ikke have tilbageslag på noget tidspunkt.
• Informer familier. Familier skal til enhver tid informeres om alt.
• Vejr og meteorologiske ændringer. Det er vigtigt at tage højde for mulige vejrændringer for at annullere starten, hvis det er nødvendigt. Så længe vejret kan medføre nogen risiko (selvom de er underforstået), skal udflugten annulleres eller udsættes.

Under afgang

Hvis ruten er på offentlige veje, skal der være veletablerede sikkerheds- og kontrolforanstaltninger:

• Reflekterende veste til alle voksne og børn.
• Fysisk kontrol: reb til små børn, børn, der holder hænder efter en række kontrolleret af flere voksne osv.
• Identifikationssystemer. Alle studerende skal bære et mærke eller armbånd med den tilsvarende identifikation.
• Værdier. Det er vigtigt at drage fordel af exit for at kunne indgyde de studerendes regler for vibismo, adfærd og forebyggelse (altid under hensyntagen til gruppens modenhedsniveau).

Efter afgang

Efter starten skal det, der skete, evalueres for at kunne vurdere, om alt har været korrekt, eller om der har været uforudsete begivenheder, der skal tages i betragtning for fremtiden. Således vil nødvendige korrektioner blive brugt til at forbedre fremtidige udflugter og udflugter.

Via- National Association for Child Safety