Mine børn vil ikke lave lektier i sommer, det vil de ikke og det gør jeg heller ikke, hvis jeg tvang dem til at gøre dem, ville de ikke være helt på ferie, jeg kender heller ikke voksne, der tager deres arbejdstaske til stranden . Ja, okay, det ser ud til, at vi i dag alle er lidt mere stressede, og at en hel måned og efterfulgt af ferier er 'demodé', men hvis du arbejder på dine fridage, er det dit ansvar, skub ikke dine børn til at gøre det samme.
Spørg du mig, hvad de vil lære, hvis de ikke laver lektier? Virkelig? Nå, de vil lære at forhandle med deres venner, de vil tilegne sig forestillinger om fysik (du kender allerede Archimedes-princippet i poolen og lignende), de vil vide, hvordan man placerer polstjernen, hvis jeg tager dem til en observation af nattehimlen lærer de stavning og grammatik naturligt (de læser meget), og de får autonomi i at reparere cykler, hvis sammenbruddet fanger dem langt hjemmefra. Som om det ikke var nok, vil de opdage nye kulinariske teknikker (i køkkenet derhjemme), de vil forbedre 'bevægelse' i de tegninger, de laver, de vil blive overrasket over at besøge udstillinger, de vil opdage verden med øjne, der er ivrige efter at vide, og de kan endda deltage i en kreativ workshop.
Men frem for alt vil de lege, hvile, smile og de vil kende ejere af deres tid; de har kæmpet i flere måneder, de har kæmpet kampe de sidste par måneder, og de har stået 'ved foden af pistolen'; De har også formået at gøre det kompatibelt med at udføre fritidsaktiviteter, som de kunne lide. Jeg vil ikke være den, der læg en af de kedelige feriebøger lige under næsen.
I dag observerer jeg meget frygt for at lade børn opføre sig som sådan, have frihed, jeg frygter, at det ikke er så meget bekymring for deres fremtid som accept af en model baseret på fraværet af personlige rum og 'at være konstant optaget'. Men på samme tid dukker nye pædagogiske forslag op for bedre at tilpasse sig de aktuelle tider: børn har brug for at udvikle færdigheder og ikke akkumulere viden.
Hver og en gør det bedste, de kender og kan med deres børn, jeg vil ikke nægte dig retten til at bede dem om indsats, men faktum er, at i et forhold mellem to eller flere mennesker tæller andres ret også. Lave Hjemmearbejde er ikke en 'sine qua non-betingelse' for at opnå en indsats, som også erhverves ved at være ansvarlig for at rydde rummet, tage sig af små søskende, lære at håndtere følelser eller ilægge opvaskemaskinen.
Ventede dit barn på sommeren til at lave lektier?
Måske skulle vi lytte mere til dem. Det traditionelt hjemmearbejdsformat det er forældet, og det er forældet, uanset hvor sjove matematiske sætninger er. Hvis det arbejdsmarked, vi skal sætte pris på brug af teknologi, tilpasning, kreativitet og innovationJeg forstår ikke, hvilket forhold der gentager c / k / z-reglerne igen og igen har med opnåelsen af disse færdigheder.
Lad dit barn tilfredsstille sin nysgerrighed, undersøge, stille spørgsmål, opfinde håndværk (eller find dem i bøger / på YouTube), følg myrernes spor med forstørrelsesglas i hånden, og klassificer forskellige frø, indtil han lærer, hvilken grøntsag de tilhører. Lad det prøve, lav en fejl, i sidste ende vokse; vær ikke bange for at udsætte forpligtelser til september, du vil ikke være en værre elev for det, du vil ikke mislykkes i skolen, selvom du ikke laver sommerlekser.
Men lærer du, hvis du ikke laver dine lektier?
Selvfølgelig lærer du! Læring det er medfødt... Du skal bare tro, at notesbøger og blyanter ikke altid har eksisteret, og på trods af dette har vi udviklet os, sådan er det. Men lad os fokusere på i dag. Vil du have ideer til dem til at 'lave lektier' uden at gøre det?
- Rejsebogen, så dit barn kan registrere deres ferieoplevelser: noter, tegninger, et billede af bedsteforældre, et faldet træblad.
- Læsning, ikke at gå glip af: bøger, album, tegneserier (efter alder og smag) i hjemmebiblioteket letter mødet mellem børn og litteratur.
- Kulturelle aktiviteter: udstillinger, shows osv.
- Sprog: måske har du tilmeldt dem til en engelsk lejr, eller din datter har måske meget let at lære bare ved at se videoer eller se børneprogrammer i deres originale version.
- Kunstneriske eller videnskabelige eksperimenter derhjemme.
- Kreative workshops, film eller botanik.
- Social interaktion: at se de venner, der bor lidt langt væk igen, og endelig møde den slægtning, vi har hørt så meget om.
- Bordspil.
- Computer spil.
Ser du som ja?
Et par år siden, Malena (fra matematikindlæring) tælles at gennem hele livet har vi en tendens til at glemme det, vi ikke bruger, på trods af gentagelser mens vi har været barnJa, så frygten for, at de måske glemmer, hvis de ikke gennemgår, er ingen undskyldning for at tvinge dem til at lave hjemmearbejde dagligt om sommeren! På trods af alt hvad jeg har fortalt dig, traditionelle pligter kan være nyttigt i meget specifikke situationer som den lille tid, hvor bedsteforældre kommer tilbage fra parken med børnene, og de har brug for at holde dem travlt, mens maden bare koges; uden at tælle de små, der elsker at udfylde notesbøger, har jeg intet at protestere imod.
Jeg startede med at fortælle dig, at mine børn ikke skal lave lektier, og jeg håber, at jeg ikke har foruroliget dig for meget. Ud over flere organiserede aktiviteter og mange andre gratis, har vi et projekt 'i hånden': bygge et dukkehus, det var den lille piges idé og lige nu samler vi ideer. Jeg finder det værdifuldt, at de holder intakt den evne til at skabe ud fra deres egne behov. Sommeren er meget interessant, det er helt sikkert.