I artiklen Når det er normalt for et barn at lære at taleVi nævnte allerede, at hvert barn i en verden og hver enkelt har sin egen rytme. Men hvad der er milepæle, der skal nås alt efter deres alder. Dette er den bedste måde at vide, om der er en forsinkelse i sprogindlæringen for at tackle det så hurtigt som muligt. Lad os se, hvordan han har det sprogudvikling hos børn 1-2 år.
Sprogudvikling hos børn under 1 år
Spørgsmålet om sprog hos børn er et emne, der bekymrer forældre meget. I løbet af det første år ikke så meget, da det er normalt, at et barn ikke kan sige et ord. Hans sprog er begrænset til at græde for at udtrykke, at han er træt, sulten, ubehagelig eller har det dårligt.
På dette tidspunkt er deres fysiske og mentale udvikling meget hurtig, de vokser hurtigt, og de vil i stigende grad ønske at kommunikere mere udefra og deltage med de ældre. De begynder at frembring forkert stavede lyde eller ord at påpege ting i dit miljø, der er af interesse for dem og dermed få din opmærksomhed. Nogle børn i denne alder er i stand til at sige monosyllables som "ja" eller "nej" og pladre for at producere onomatopoeiske lyde for at henvise til bestemte objekter. Sammen med bevægelser vil de være din bedste måde at kommunikere på.
Sprogudvikling hos børn fra 1 år til 1 og et halvt år
Efter 12 måneder er der en revolution på deres sprog. De begynder at sige hans første ord at vide hvad de siger. Du begynder at bruge mellem et og tre ord og øger derefter dit ordforråd, selv siger 10 ord med 18 måneder.
De forstår meget mere, end de er i stand til at tale, men lidt efter lidt vil de udtale sig bedre, få tillid og øge deres ordforråd. Efter 18 måneder er de fleste børn i stand til at udtale sig sætninger på mindst to ord (Jeg vil have vand, min kugle, blå bil). I en periode, hvor vi ser, hvordan deres læring vokser hurtigere fra den ene dag til den næste.
Sprogudvikling hos 1½ og 2-årige
På dette tidspunkt kan du allerede gøre emne- og verbussætninger. Når han når 2 år når hans ordforråd 50 palabraer mere eller mindre, der kombineres for at skabe sætninger. De laver mange fejl, som det er normalt, du skal ikke grine af dem, hvis du ikke siger det godt, så de lærer, hvordan den rigtige måde er naturligt.
Det er også normalt, at det på dette tidspunkt kaldes sig selv ved navn i stedet for at bruge et pronomen. Deres sætninger består allerede af 3 ord. Imiterer let lyde og ord, der høres fra ældre, så du nemt kan lære.
Sådan stimuleres sprog hos børn 1 til 2 år
- For at hjælpe børn med at stimulere deres sprog skal vi tal med dem meget ved at tale korrekt. Få ham ind i samtalen og stille enkle spørgsmål.
- Hvis barnet siger et dårligt ord til sin form som tete for at henvise til en sut, skal du ikke gentage det dårligt. Gentag den samme sætning, men med det rigtige navn.
- Fortæl ham historier. På markedet er der utallige historier og bøger efter barnets alder for at hjælpe dem med at lære sprog og ordforråd på en legende måde og næsten uden at vide det.
- den børnesange de er også en sjov måde at lære ordforråd på.
- Børnene når de er sammen med andre børn Deres sprog stimuleres også ved at ville udtrykke sig med dem.
- Tryk ikke på ham at tale. Hvert barn har sin egen rytme, og der er nogle, der i et år allerede taler som snakkesalige, og andre, som to år gammel næppe siger et par ord. Vær opmærksom på skiltene, og hvis du har spørgsmål, skal du kontakte din børnelæge eller en specialist for at opdage en mulig sprogforsinkelse for at tackle problemet så hurtigt som muligt.
Fordi husk ... forældre er en vigtig rolle i sprogtilegnelsen.