El frafald i skolen Det er et af de mest alvorlige problemer inden for spansk uddannelse, og det er, at vi fortsat er førende i EU på dette område. Ifølge de seneste data frigivet af Undervisningsministeriet, fra 2019, gennemsnitligt skolefrafald i Spanien er 17,3%, målet for 2020 er at falde med 15%, men det synes ikke sandsynligt.
Uden at ville løse spørgsmålet ønsker vi at tilbyde lærere, fædre og mødre noget alternativer og tip således at denne grad af skolefrafald ikke fortsat overstiger gennemsnittet for Den Europæiske Union, 10,6%.
Forslag mod skolefrafald
Nogle af mulighederne fra fagforeninger og uddannelsesspecialister er:
- Give akademisk og professionel orienteringstuderende og opmuntre videnskabelige og tekniske kald blandt piger.
- Forøg FP-tilbud, især i landdistrikterne. Også i fjernkurser og professionel praksis.
- Gør adgang lettere efter antal og antal stipendier og hjælp til ikke-universitetsuddannelse.
- Giv større fleksibilitet til uddannelsessystemet. Andenchanceprogrammer inden for offentlig uddannelse kan øges, Baccalaureat mere fleksibel, så det kan gøres på fire år, idet ESO-titlen undertrykkes for en af færdighederne.
- Opretholde og styrke foranstaltningerne i opmærksomhed på mangfoldighed.
- Forøg udbuddet af programmer for at opnå kvalifikation fra ESO og / eller Baccalaureat ved hjælp af gratis test.
Implementere og styrke forstærknings-, vejlednings- og supportprogrammerne (PROA) i gymnasiet. - Løft en social og uddannelsesmæssig debat til eliminere gentagelse kursus i grundlæggende og obligatorisk uddannelse.
fremme uddannelsesstøtteforanstaltninger, såsom forstærkninger (to lærere i klasseværelset), fleksibilitet, læseplanstilpasninger, samarbejdsarbejde, omstrukturering af klasseværelset osv.
Ressourcer til at forhindre frafald
At kende og implementere de passende værktøjer til at opdage en studerende, der sandsynligvis falder fra uddannelsen, er afgørende for at forhindre det. Vi taler om nogle værktøjer det kan hjælpe dig med at gøre det.
Det er vigtigt at kende nogle af de faktorer, der påvirker skolefejl og efterfølgende frafald. Har referencer til familie atmosfære af den studerende eller den studerende, deres niveau af selvtillid, opmærksomhedsniveau, grad af motivation osv.
Du skal være opmærksom på Senales der kunne indikere indlæringsvanskeligheder eller demotivation og nuværende alternativ studere teknikker. Og gør det ud fra de retningslinjer, der skal følges: før undersøgelsen, under, efter og på tidspunktet for eksamen. Således har den studerende, studerende, et organiseret skema over, hvad der er bedst til enhver tid.
Professionelle, der arbejder for at forhindre skolefrafald, er enige om, at en af faktorerne er et krav på personligt plan, eller selvkravfor at få høje karakterer. Og følelsen af fiasko ved ikke at opnå dem, selvom resultaterne er optimale.
Dekalog for familier
Via webstedet Orientación Andújar stiller Mapfre Foundation til rådighed for forældre og lærere, men især for familier, en dekalog for at undgå skolefejl.
Hver af disse ti punkter er udviklet ud fra to spørgsmål: hvordan og for hvad. Vi tager værdien af tillid som et eksempel. Dette er en vigtig værdi, da tillid forudsætter handling og succes. I Sådan hjælper du din søn eller datter med at få den selvtillid, taler vi om, at familien sætter sig selv i barnets sted. Behovet for at skabe vaner, der favoriserer balance og ro, understreges, og nogle praktiske eksempler foreslås.
Du kan se en Prezi-historie med dit barn, det hedder Historien om en skolefejl, der fortæller om en ung kvindes liv fra sin barndom, indtil hun ankom til instituttet, og hvordan hendes holdning til hendes studier ændres, indtil hun en dag forlader dem. I slutningen er der tre shorts, der beskæftiger sig med skolefejl fra forskellige perspektiver.