Musiktherapie bei Kindern mit Behinderungen

Musiktherapie bei Kindern mit Behinderungen

Musik ist die Kunst, Klänge melodisch und harmonisch zu kombinieren sich um eine Folge von Rhythmen kümmern, die von Musikinstrumenten erzeugt werden können. Er kann Emotionen entzünden und Endorphine erzeugen Hilfe als Therapie für alle Arten von Menschen, einschließlich Menschen mit Behinderungen.

Dank der Musiktherapie wird Musik als Therapie eingesetzt, da sie Vorteile bietet und eine gute Rehabilitation bei Kindern mit Behinderungsproblemen sowohl in Bezug auf die Mobilität als auch kognitiv unterstützt.

Was ist Musiktherapie?

Es basiert auf einer Therapie in der Verwendung von Musik es zum Wohle der Verbesserung der geistigen und körperlichen Gesundheit zu verwenden. Im Bereich behinderter Kinder wird als Sprache und Kommunikation verwenden denn es wird sie als Ausdruck von Möglichkeiten öffnen und ihren Fortschritt in fast allen Bereichen erleichtern.

Wie ist der Musiklehrer?

Ein Musiklehrer unterrichtet Musiktheorie, um geübt zu werden, ein Musiktherapielehrer nutzt Musik, um sich zu verändern bei der Verbesserung des Lebens Ihres Patienten, Sie werden es als verwenden therapeutischer Zweck und als Disziplin zur Verbesserung Ihrer körperlichen, emotionalen, sozialen und geistigen Gesundheit.

Musiktherapie bei Kindern mit Behinderungen

Was ist dein Ziel?

Das Ziel dieser Fähigkeit ist es, Kindern zu helfen, ihre Gefühle zu erforschen und auszudrücken, damit sie ihren Weg entwickeln können Kommunikation und eine große Unterstützung in ihrem sprachlichen Ausdruck sein. Es wird besonders bei Patienten empfohlen, die an Autismus, Schizophrenie, Demenz und ADHS (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) leiden.

Dank dieses interdisziplinären Feldes wird es helfen, sich wie erwähnt im kognitiven und sozialen Bereich zu entwickeln. Diese Faktoren werden dazu beitragen, zuzunehmen Selbstwertgefühl und Es wird die Angst verringern, da es als Entspannungsmittel wirkt.

Wie wird Musiktherapie bei Kindern mit Behinderungen praktiziert?

Wie erklärt wurde, durch Musik Kinder erreichen emotionale Selbstregulierung und folglich steigt ihre Kreativität. Hier sind einige Richtlinien, die häufig verwendet werden und häufig experimenteller sind:

  • Improvisation: ist eine der Praktiken, die helfen die spontanste Kreation Ihrer KreativitätAuf diese Weise nutzen sie ein Musikinstrument oder ihre eigene Stimme und können sich enger auf ein Lied beziehen. Mit dieser Methode können Sie genauer hinsehen wie die Art des Liedes das Kind beeinflusst.
  • Hören Sie: Dieser Teil ist sehr einfach und nützlich. Hier der Therapeut trifft eine musikalische Auswahl und lässt das Kind darin eintauchen. Das Ergebnis ist zu sehen, wie das Kind reagiert, welche Auswirkungen es hat, ob sich etwas ändert und in welcher Beziehung es dazu steht.
  • Musikspiele ist eine andere Taktik, die seitdem sehr gut funktioniert Kinder engagieren sich spielerisch viel besser in der Therapie und hier ist es der Therapeut, der den Fortschritt der Kinder beurteilt.

Musiktherapie bei Kindern mit Behinderungen

Welche weiteren Vorteile kann es bringen?

Durch das Hören von Musik entfalten sich alle Bereiche des Gehirns. Lehrer unterstützen es nicht nur, sondern die Wissenschaft selbst unterstützt es. Helfen Sie Kindern entwickeln ihre Kommunikation mit der Sprache besser und kann Kontakte knüpfen mit weniger Schwierigkeiten. Beim Lernen hilft es bei der Entwicklung, unterschiedliche Ressourcen zu erhalten und Steigern Sie die Fähigkeit, im Leben besser zu funktionieren.


Sie ist lustig weil es eine glückliche Umgebung bietet, um sich neu erschaffen zu können. Mit dem Spiel Motorik besser koordinieren, Kontrollieren Sie ihre Impulse und helfen Sie ihnen, sich zu entwickeln berührungsvisuelle Verbindung, deshalb multisensorisch.

Es ist berauschend weil es ihnen hilft, Kinder mit Behinderungen zu entdecken und für sie attraktiv zu werden. Mit all diesen Vorteilen wird es Sie dazu ermutigen wird eine strukturierte Therapie, Sie werden viele vorhersehbare Wiederholungen verwenden und eine selbstregulierte Disziplin erlernen, die für sie leicht zu erlernen ist.


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