Damit Mädchen wissen und nachweisen können, was weibliche Befähigung bedeutet, ist es wichtig, sie zu behandeln und mit ihnen zu sprechen frühes Alter. Auf diese Weise werden sie durch Schlüssel wie Kommunikation, Führung oder Verhandlung integrieren, dass sie Meister ihrer Zukunft sind.
Diese Fragen werden von allen gelernt Sozialisationskanäle, Familie, Freunde, Schule und Mütter, als Frauen haben wir eine führende Rolle. Es hat keinen Sinn, über die Schritte zur wirklichen Gleichstellung der Geschlechter zu theoretisieren, wenn wir Mütter später dieses Verhalten nicht demonstrieren und weiterhin Rollen verteilen und übernehmen, die auf dem Patriarchat zu Hause basieren.
Empowerment und Selbstwertgefühl von Frauen
Ob Sie sich als Frau und als Mutter als Feministin definieren oder nicht, die Empowerment von Frauen erzeugt ein besseres Selbstwertgefühl. Ein Mädchen mit gesundem Selbstwertgefühl, das sich selbst liebt und schätzt, sich selbst akzeptiert und sein volles Potenzial sieht, wird eine Frau sein, die sich voll und höchstwahrscheinlich viel glücklicher entwickeln wird. Willst du das nicht als Mutter?
In einem sehr frühen Alter von bis zu 12 Jahren bestehen kaum Vorurteile. Es ist sehr wichtig, dass in diesem Alter a bürgerliches Verhalten auf der Grundlage von Gleichheit und Respekt sich selbst und anderen gegenüber. Geschlechterrollen vermeiden.
Es ist wichtig, dass Mädchen als Frauen schon in jungen Jahren glauben, dass sie die Welt in ihren Händen haben. Sie dürfen keine Einschränkungen akzeptieren oder dass ihre Rechte verletzt werden. Diese Freiheit impliziert Erwartungen oder soziokulturelle Muster nicht erfüllen müssen, und dass er, wenn er die Pubertät erreicht, ohne Angst auf die Straße gehen kann ... zum Beispiel.
Empowerment und Mut von Frauen
Reshma Saujani ist der Gründer von Mädchen, die Code, Eine gemeinnützige Organisation, die junge Frauen in der Welt der Technologie ausbilden möchte. Sie haben vielleicht seine gehört TED reden über die Ermächtigung von Mädchen. Wenn nicht, empfehlen wir Ihnen, es mit Ihrer Tochter anzusehen und zu besprechen. Ich versichere Ihnen, dass es keine Zeitverschwendung sein wird.
In diesem Vortrag betont Reshma die Idee, dass den meisten Mädchen beigebracht wird, Misserfolge und Risiken zu vermeiden. An verschiedenen Beispielen zeigt Reshma Saujani, wie die "Tapferkeitsdefizit" von Mädchen beeinflusst den Rest ihres Lebens, in ihrer persönlichen und beruflichen Leistung. Die Psychologin Carol Dweck führte ein Experiment durch, in dem sie beobachtete, wie Jungen vor einer schwierigen Aufgabe als Herausforderung standen, während Mädchen schnell aufgaben. Die Studie kommt zu dem Schluss, dass Frauen sozialisiert wurden, um nach Perfektion zu streben.
Wenn Sie also mit Ihrer Tochter über die Ermächtigung von Frauen sprechen, Denken Sie daran, sie zu lehren, unvollkommen zu sein, mutig zu sein, es zu wagen, etwas zu erschaffen und nicht gelähmt zu bleiben, aus Angst vor dem Scheitern.
Wie kann man Mädchen stärken?
Wir haben es oben bereits gesagt, Hauptsache das Beispiel, das sie in den Müttern ihrer Väter sehenund insbesondere in Bezug auf die Ermächtigung von Frauen bei der Mutter. Du wirst der Spiegel sein, in dem sie sich bewusst oder unbewusst ansieht. Mädchen lernen mehr aus dem, was getan wird, als aus dem, was ihnen gesagt wird.
Warten Sie von Kindheit an nicht auf die Pubertät, Sprich mit ihnen, höre ihnen zu und begleite sie auf ihrem Weg. Beurteilen Sie nicht ihre Vorlieben und Entscheidungen, motiviere sie damit sie immer das Beste von sich haben. Dass er seine Grenzen akzeptiert, fordert keinen Perfektionismus in ihnen und Brillanz in ihnen. Wenn wir über Perfektion und mehr unter Teenagern sprechen, lehren Sie sie schon in jungen Jahren, dass ihr körperliches Bild keine Anforderungen erfüllen sollte. Alle Frauen sind unterschiedlich und was uns wertvoll macht, sind Werte, Intelligenz, Persönlichkeit.
Es fördert ihre Autonomie, dass sie das nie bezweifeln Als Frauen haben sie keine Einschränkungen. Sie können das erreichen, was sie sich vorgenommen haben, ohne von irgendjemandem abhängig zu sein. Erzähl ihm Geschichten über Wissenschaftlerinnen, Athleten oder Erfolgreiche, die sich nicht in noch ungleicheren Gesellschaften als der jetzigen niedergelassen haben.