Auswirkungen von Musik auf das Gehirn des Kindes: Wie sie Intelligenz und Emotionen fördert

  • Eine frühe und aktive Auseinandersetzung mit Musik fördert die neuronalen Verbindungen, das Gedächtnis, die Aufmerksamkeit und die Sprachentwicklung bei Kindern.
  • Das Spielen von Instrumenten und das Singen verbessern komplexe kognitive Fähigkeiten, logisches Denken und die motorische Koordination.
  • Musik reguliert Emotionen, reduziert Stress und stärkt die emotionale Bindung innerhalb von Familien und Schulen.
  • Die Integration von Musik in Alltagsroutinen, Spiele und Lernprozesse fördert eine kreativere und ausgewogenere kindliche Entwicklung.
Valeria SabaterAktualisiert am

15 Minuten

Mädchen, das Instrument spielt, das Musik genießt

Auswirkungen von Musik auf das Gehirn von Säuglingen

Das könnten wir heute sagen, Wir haben noch nicht das Beste aus der Musik für das Gehirn eines Kindes herausgeholt. Es ist merkwürdig, wie viele Mütter sich zweifellos an die Gewohnheit erinnern, während ihrer Schwangerschaft Mozart oder Bach zuzuhören. In den 90er Jahren tauchten verschiedene Studien auf, in denen gesagt wurde, dass diese Art der akustischen Stimulation die intellektuelle Entwicklung von Kindern verbessert.

Nun Die Intelligenz unserer Kinder hängt von vielen weiteren Faktoren ab. als durch die einfache Handlung, Kopfhörer während des Aufenthalts auf unseren Bauch aufzusetzen embarazoBei der Betrachtung von Musik und ihrem Einfluss auf die Entwicklung des Gehirns müssen verschiedene Aspekte berücksichtigt werden. Kinder sollten auch nach der Geburt weiterhin mit Musik in Berührung kommen und im Laufe ihrer Entwicklung die Freiheit haben, die Musikrichtungen zu wählen, die ihnen gefallen.

Darüber hinaus genügt es nicht, einfach nur zuzuhören. Musik wird gelebt, gespielt, interagiert und erfundenKinder brauchen es, zu singen, sich zu bewegen, Instrumente auszuprobieren, Melodien zu erfinden und Klänge als alltägliches Ausdrucksmittel und Mittel zur Verbindung mit der Welt zu nutzen. Bei „Mothers Today“ finden Sie alle Informationen, die Sie dafür benötigen.

Musik erzeugt wunderbare Nebenwirkungen auf das Gehirn eines Kindes

kindliche Entwicklung und Musik

In der heutigen Gesellschaft und in Bildungseinrichtungen ist der Musikbereich meist auf ein Fach in der Primar- und Sekundarschule beschränkt, das ein paar Stunden pro Woche umfasst und in dem die Kinder ein Instrument, in der Regel eine Flöte, erlernen. Für viele von ihnen ist es eine wenig anregende Lernerfahrung.zu theoretisch und mit wenig Bezug zu ihrer emotionalen Realität.

Wenn wir jedoch die Vorschulklassen betreten, entdecken wir die angenehme Freude jener 4- oder 5-jährigen Kinder, die sehnsüchtig auf den Moment warten, in dem sie die Gelegenheit haben, ein neues Lied zu lernen. In diesem Alter wird Musik als Spiel, als Verbindung und als Entdeckung erlebt.Und genau darin liegt ein Teil seiner Kraft.

Wenn Musik so präsentiert wird, wie sie ist, ein rein emotionales und sinnliches ErlebnisDer Eindruck, den es in ihrem Gehirn hinterlässt, ist bemerkenswert. Man muss sich nur einmal ansehen, welch unglaubliche Wirkung das Hören einer Melodie aus ihrer Zeit, eines einfachen Liedes oder einer Melodie, auf einen Alzheimer-Patienten hat. Das musikalische Gedächtnis bleibt oft intakt, selbst wenn andere Erinnerungen verblassen.

Ihre stumpfen Gesichter werden in die Realität zurückversetzt, um zu lächeln, zu singen, zu klatschen ... Die neuronalen Mechanismen, die die musikalische Intelligenz steuern, sind mit dem verbunden EmotionenUnd das ist Ein wirkungsvolles Instrument zur Aktivierung von Erinnerungen, zur Stärkung von Bindungen und zur Regulierung der Stimmung. dass wir diese Kanäle und Förderung von der frühen Kindheit an nutzen sollten.

Studien zur kindlichen Entwicklung deuten darauf hin, dass Kinder, die mit Musik aufwachsen, Lieder singen und sich im Rhythmus bewegen. Sie erreichen eine stärkere Entwicklung des sensorischen Systems. Das Gehirn bildet mehr neuronale Verbindungen, insbesondere in Bereichen, die mit Hören, Aufmerksamkeit, Bewegung und Sprache zusammenhängen, was sich auf viele Bereiche ihres täglichen Lebens auswirkt.

Zu den bemerkenswertesten Folgen, wenn Kinder in einem Umfeld mit vielen musikalischen Erfahrungen aufwachsen, gehören:

  • Erhöhte SpeicherkapazitätAufmerksamkeit und Konzentration.
  • Verbesserung bei der Lösung mathematischer Probleme und komplexes Denken.
  • Leichtigkeit beim Ausdrucksei es verbal, physisch oder emotional.
  • In Kombination mit Tanz, Es stimuliert die Sinne, das Gleichgewicht und den Muskelaufbau..
  • Starker Anreiz für Kreativität und die Fantasie der Kinder.
  • Bereicherung des Intellekts dank der Bildung neuer neuronaler Verbindungen.
  • Es erleichtert die soziale Interaktion und die Zusammenarbeit mit anderen Kindern.
  • Stärkung des Selbstwertgefühls wenn das Kind sich in der Lage fühlt, Lieder zu singen, zu spielen oder sich an sie zu erinnern.

Es wurde außerdem beobachtet, dass Musik auf verschiedene Hirnareale wirkt: Bereiche, die mit Bewegung, Stimmung, Gedächtnis und Konzentration zusammenhängenDas Hören oder Machen von Musik kann Hormone freisetzen, die mit Wohlbefinden und Entspannung in Verbindung stehen, und stressbedingte Hormone wie Cortisol reduzieren.

Kind genießt Musik

Entdecken Sie Musik mit einem Instrument

Según un Studio Eine Studie der Northwestern University in Illinois, USA, ergab, dass es für Kinder nicht ausreicht, einfach nur Musik zu hören. Eine strategische Möglichkeit, ihre Gehirnentwicklung zu fördern, besteht darin, ihnen ein Werkzeug zur Verfügung zu stellen. und ihnen nicht nur das Hören, sondern auch das Erzeugen und Erforschen von Klängen zu ermöglichen.

  • Für Babys ist es beispielsweise ideal, das klassische Xylophon zu habenSpäter kommen sie vielleicht zum ersten Mal mit einer Violine, einem Klavier, einem Cello, einer einfachen Gitarre oder kleinen Perkussionsinstrumenten in Berührung.
  • Wissenschaftler sagen uns, dass Kinder, wenn sie sich einem Instrument nähern und mit Klängen spielen, seine Kadenzen, seine verschiedenen Reize erfahren und verarbeiten. Es verstärkt bei ihnen das, was man als „neurophysiologische Unterscheidung“ bezeichnet.was seine Entwicklung besser fördern wird Sprache und eine bessere Vertiefung des Symbolsystems, um das Lesen zu verbessern.

Von der Auditory Neuroscience Laboratory Forscher aus Illinois entdeckten außerdem, dass die frühe Auseinandersetzung mit Musik durch ein Instrument eine bessere Entwicklung und Vernetzung in verschiedenen neuronalen Bereichen ermöglicht:

  • Es wird eine starke Verbindung zwischen dem frontalen und okzipitalen Kortex hergestellt, die die Entwicklung von raumzeitliche Prozesse.
  • Es entwickelt sich auch Fähigkeit zur Abstraktion und ihrerseits mit den Reizen in Kontakt treten, die ihre unmittelbare Umgebung ausmachen.
  • Es wurde außerdem festgestellt, dass Musik und die Fähigkeit, mit einem Instrument zu interagieren, das Auftreten sogenannter Alphawellen fördert., sehr wirksam zur Förderung von Ruhe, Gelassenheit und Konzentration.
  • Wenn das Kind auch schon in jungen Jahren anfängt, Musik zu lernen, Logisch-mathematisches Denken wird gefördert und die Erstellung von Mindmaps. Diese Fähigkeiten sind im Laufe der Schulzeit eines Kindes oft etwas komplex, aber wenn dieser erste Ansatz auf eine so spielerische und spannende Weise wie durch Musik erfolgt, bleibt das Gelernte viel besser im Gedächtnis.

Neurowissenschaftliche Studien zur Musik zeigen, dass Instrumentelles Üben beinhaltet multimodale HirnaktivitätDas Kind muss Hand- und Körperbewegungen koordinieren, Symbole (Notizen, Gesten, Anweisungen) interpretieren, aufmerksam zuhören und seine Interpretation in Echtzeit anpassen. All dies fördert die Neuroplastizität, also die Fähigkeit des Gehirns, neuronale Verbindungen zu bilden und zu stärken.

Darüber hinaus wurde beobachtet, dass Längeres musikalisches Training kann mit einer stärkeren Entwicklung bestimmter Bereiche der Großhirnrinde einhergehen.insbesondere in den temporalen Regionen, die an der auditiven und sprachlichen Verarbeitung beteiligt sind. Dies erklärt, warum viele Kinder mit musikalischer Ausbildung bessere Leistungen im verbalen Gedächtnis, im Leseverständnis und in der Daueraufmerksamkeit zeigen.

Frau spielt Gitarre für Kinder

Musik und Emotionen

Eltern, die ihren Kindern schon in jungen Jahren Musik als etwas Normales übermittelnIm Alltag, wo Papas Lieblingsband oder Mamas Lieblingssänger ständig läuft, begegnen Kinder diesen musikalischen Reizen zunächst neugierig und dann interessiert. So entwickeln sie ihren eigenen Musikgeschmack, ihren Stil und die Lieder, die sie in den jeweiligen Entwicklungsphasen begleiten.

Wiegenlieder sind beispielsweise eine traditionelle Ressource, die Es beruhigt nicht nur das Baby und reguliert dessen HerzfrequenzEs vermittelt dem Kind nicht nur Muster aus seiner Muttersprache (Rhythmus, Intonation, Pausen), sondern stärkt auch die emotionale Bindung zum singenden Erwachsenen. Dieser intime, wiederholende und sanfte Moment ist eine der ersten Erfahrungen mit emotionaler Regulation durch Musik.

Die Großväter und GroßmütterSie ihrerseits neigen dazu, ihren Enkelkindern Lieder beizubringen.Es ist ein generationenübergreifendes Erbe, von dem sie profitieren sollten. Auch die Bildungsressourcen, in denen Kinder durch Musik neue Sprachen lernen, dürfen nicht vergessen werden, denn Refrains in einer anderen Sprache wiederholen Es erleichtert das Einprägen von Vokabeln und Strukturen, ohne dass das Kind dies als Anstrengung empfindet.

All dies sind ideale Strategien, die wir durch etwas so Angemessenes ergänzen sollten, wie zum Beispiel, dass Kinder verschiedene Instrumente zum Spielen und Ausprobieren in Reichweite haben, auch wenn es sich um Spielzeug handelt. Je reichhaltiger die Klang- und Musikumgebung des Hauses istJe mehr Möglichkeiten das Kind hat, mit seiner Stimme, seinem Körper und verschiedenen Klangobjekten zu experimentieren.

Nach und nach und ohne dass wir es merken, werden sie lernen, sich zu entspannen und durch Musik besser mit anderen in Kontakt zu treten. Emotionen und Stimmungen sind direkt mit Musik verbunden.Sanfte Melodien wirken beruhigend, während mitreißendere Rhythmen anregen und Energie spenden. Playlists, die auf verschiedene Tageszeiten (Aufwachen, Spielen, Lernen, Ausruhen) abgestimmt sind, können zu Hause ein sehr praktisches Hilfsmittel sein.

Musik schafft nicht nur neue und kraftvolle neuronale Muster, bei denen verschiedene Bereiche des Gehirns effizienter und harmonischer miteinander verbunden sind. Die Entwicklung musikalischer Intelligenz bei einem Kind bedeutet, in seine Emotionen und sein Gedächtnis zu investieren. (Denken Sie daran, dass Erinnerungen und Emotionen immer eng miteinander verbunden sind.) Darüber hinaus bietet es eine persönliche Ressource, durch die man sich wohlfühlen, sich frei fühlen und sogar die Kreativität steigern kann – etwas, das besonders in Momenten von Stress, Traurigkeit oder Frustration hilfreich ist.

Forschungsergebnisse zeigen, dass das Hören angenehmer Musik für das Kind Amygdala-Aktivierung reduzierenDie Amygdala ist eine Hirnstruktur, die mit der Angst- und Stressreaktion in Verbindung steht. Eine verminderte Aktivierung der Amygdala reduziert das Gefühl innerer Bedrohung, und das Kind fühlt sich ruhiger und sicherer. Umgekehrt kann sehr angespannte Musik mit vielen dissonanten Klängen oder in Verbindung mit spannungsgeladenen Szenen die Amygdala zusätzlich aktivieren und eine intensive emotionale Reaktion hervorrufen.

Das jugendliche Gehirn kann besonders empfindlich sein

Ein Baby, das die Musik liebt, ist morgen ein neugierigeres Kind. Ein neugieriges Kind, das gerne Musik kreiert und damit experimentiert, weicht normalerweise einem Teenager, der seine emotionale Welt viel besser verwaltet.

Es ist eine sehr ausdrucksstarke Form der Selbstverwirklichung.Musik ist ein wunderbarer Weg, Wut und Freude auszudrücken, mit Gleichaltrigen in Kontakt zu treten und vielleicht sogar einen eigenen Raum zu finden, um sich selbst besser kennenzulernen. Führen Sie Ihre Kinder schon früh an die Musik heran und geben Sie ihnen die Freiheit, ihren eigenen Musikstil zu wählen. Es ist eine wertvolle Erfahrung.

Vorteile von Musik für Intelligenz, Gedächtnis, Sprache und Gesundheit

Experten für kindliche Entwicklung weisen darauf hin, dass Musik wirkt gleichzeitig auf mehrere wichtige Bereiche des Gehirns.Dies erklärt die weitreichenden Auswirkungen auf die Intelligenz, das Gedächtnis, die Sprache sowie die körperliche und seelische Gesundheit von Kindern.

Was die Intelligenz betrifft, ist bekannt, dass Kinder mit Milliarden von Neuronen geboren werden. Werden diese Neuronen nicht stimuliert, gehen einige dieser Verbindungen mit der Zeit verloren. Eine frühe musikalische Stimulation hilft diesen Neuronen, sich zu aktivieren und in funktionelle Netzwerke zu integrieren., wodurch das Erlernen neuer Fähigkeiten und Talente später erleichtert wird.

Was das Gedächtnis betrifft, so deuten Forschungsergebnisse darauf hin, dass Babys können sich sehr einfache Melodien merken. Schon in den ersten Lebensmonaten. Wenn sie eine Aufgabe erledigen, während sie ein bestimmtes Lied hören, werden sie sich beim erneuten Hören dieser Musik leichter daran erinnern, was sie getan haben. Dadurch wird Musik zu einer hervorragenden Unterstützung für Routinen und Gewohnheiten (Spielzeug aufräumen, Zähne putzen, Zimmer aufräumen).

In Bezug auf die Sprache: Kinder, die regelmäßig Musik hören Sie gewöhnen sich daran, komplexe Laute zu unterscheiden. (Tonhöhe, Dauer, Akzent, Klangfarbe). Diese feine auditive Fähigkeit erleichtert später die Unterscheidung von Sprachlauten, das Erlernen neuer Wörter und eine verbesserte Aussprache. Deshalb beinhalten viele Sprachförderprogramme Lieder, Klatschen und rhythmische Spiele.

Auch Gesundheit und körperliches Wohlbefinden profitieren. Musikhören kann um eine tiefere und reguliertere Atmung zu fördernDies fördert die körperliche Entspannung, verbessert den Schlaf und kann sich positiv auf Blutdruck und Herzfrequenz auswirken. Darüber hinaus wird Musik in therapeutischen Kontexten eingesetzt, um Schmerzen zu lindern, Angstzustände zu reduzieren und komplexe medizinische Eingriffe zu unterstützen.

Musik, Neuroentwicklung und Wachstumsphasen

Musik ist einer der umfassendsten Sinnesreize, die wir einem heranwachsenden Kind bieten können. Mehrere Übersichtsstudien aus den Bereichen Psychologie und Neurowissenschaften belegen dies. Musikalische Erfahrungen in der Kindheit haben eindeutige Auswirkungen auf Emotionen, psychomotorische Fähigkeiten, Sprache und soziale Kompetenzen..

Es wurde beobachtet, dass Musik die Neurogenese fördert, d.h. die Entstehung neuer NeuronenEine größere Anzahl von Neuronen und Verbindungen kann komplexe kognitive Prozesse erleichtern und langfristig als Schutzfaktor gegen den mit neuronalem Tod verbundenen Abbau dienen, wie er bei einigen neurodegenerativen Erkrankungen auftritt.

Wenn die musikalische Förderung von Kindern und Jugendlichen ein gezielter Prozess ist, bei dem die Minderjährigen nicht nur passive Akteure sind, Sie beteiligen sich aktiv am Zuhören, Singen, an der Bewegung und am Üben von Instrumenten.Die Vorteile erhöhen sich dadurch erheblich.

Bei der Analyse der kindlichen Entwicklung lassen sich einige Meilensteine ​​im Zusammenhang mit Musik identifizieren:

  • Von Geburt anDas Baby reagiert auf Geräusche, indem es seinen Ruhezustand verändert und mit den Augen oder dem Körper nach der Schallquelle sucht.
  • Etwa im ersten JahrEs entstehen summende und brabbelnde Geräusche, die das Kind als vokales Spiel nutzt und dabei nach und nach Rhythmus und Intonation einbezieht.
  • Im Alter von etwa zwei JahrenDie Kleinen hantieren schon mit einfachen Instrumenten oder erzeugen Geräusche mit Alltagsgegenständen, um improvisierte Melodien zu begleiten.
  • Zwischen den 2- und den 3-JahrenDie psychomotorische Koordination verbessert sich und die rhythmische Reaktion wird besser auf die gehörte Musik abgestimmt, wodurch das Singen in das Spiel integriert wird.
  • Zwischen den 3- und den 4-JahrenEs erweitert die Bewegungsvielfalt und das Kind kann einfache Tanzschritte nachahmen.
  • Zwischen den 4- und den 5-JahrenEs verbessert das Einprägen längerer Melodien und Texte, und viele Kinder komponieren ihre eigenen Lieder und entwickeln so ihre Fantasie.
  • Zwischen den 5- und den 6-JahrenDer Ton, die Stimmung und die Fähigkeit, ganze Lieder zu korrigieren und sich zu merken, werden verfeinert.

Im Einklang mit diesen Meilensteinen ist es unerlässlich, dass Lehrer und Familien informiert sind. Wie sich die Beziehung eines Kindes zur Musik im Laufe des Lebens entwickeltDie Aktivitäten sollten so angepasst werden, dass kein noch nicht ausgereiftes Lernen erzwungen wird, sondern genügend Herausforderungen geboten werden, um die Entwicklung anzuregen.

Wie man die musikalische Entwicklung zu Hause und in der Schule fördern kann

In den frühesten Lebensjahren sollte Musik eine wichtige Rolle spielen. die zentrale Achse vieler alltäglicher AktivitätenLieder zum Begrüßen, zum Wechseln von Aktivitäten, zum Aufräumen, zum Verabschieden, zum Entspannen vor dem Schlafengehen. Das hilft, den Tag zu strukturieren, Routinen vorherzusehen und jede Melodie mit einem bestimmten Gefühl oder einer bestimmten Aufgabe zu verbinden.

Im Vorschul- und Grundschulbereich gewinnt die Musikerziehung an Bedeutung, wenn sie mit anderen Bereichen verknüpft wird: Sie kann Rhythmen nutzen, um Silben zu lernenLieder zur Festigung des Wortschatzes in einer anderen Sprache, musikalische Sequenzen zum Training des Gedächtnisses oder Körperperkussionsaktivitäten zur Förderung der Koordination und des Körperbewusstseins.

Zu Hause ist es immer von Vorteil, diese musikalische Anregung zu verstärken. Eltern können:

  • Mit Ihren Kindern singen zu verschiedenen Tageszeiten.
  • Spiele verschiedene Musikrichtungen. (klassische Musik, Kindermusik, traditionelle Musik, zeitgenössische Musik) und besprechen Sie gemeinsam, was sie beim Hören empfinden.
  • Bieten Sie einfache Werkzeuge an oder Haushaltsmaterialien, die zur Geräuscherzeugung verwendet werden können.
  • Förderung der Freizügigkeit und das spontane Tanzen im Rhythmus der Musik.

Wenn das Kind älter wird, kann die Musik angepasst werden als gesunde Freizeitaktivitäten, Lernräume und Mittel zur sozialen Interaktion: ein Instrument in einer Gruppe spielen, in einem Chor singen, an Perkussionsworkshops teilnehmen, Teil einer Schulband oder einer Tanzgruppe sein.

Es wurde auch bewiesen, dass Musik ein sehr nützliches therapeutisches Hilfsmittel für Kinder mit Schwierigkeiten Sprachliche Schwierigkeiten, Autismus-Spektrum-Störungen, Aufmerksamkeitsprobleme oder hoher Stresspegel können auftreten. Durch Rhythmus, Melodie und Improvisation werden Kommunikationsfähigkeit, Koordination, Emotionsregulation und die Bindung zum Therapeuten oder zur Familie gefördert.

Musik ist letztendlich eine alltägliche und leicht zugängliche Ressource zur Förderung der Entwicklung. Sie von der Schwangerschaft an zu integrieren, sie in der frühen Kindheit zu pflegen und den eigenen Musikgeschmack von Kindern und Jugendlichen zu respektieren, trägt zu einer ausgeglicheneren, kreativeren und emotional gesünderen Entwicklung bei.

Wir möchten die Musik näher an den Alltag unserer Kinder heranführen, ihnen ermöglichen, sie aktiv zu entdecken, und ihren individuellen Genuss von Musik respektieren. Es ist eine der besten Investitionen, die wir in ihr Gehirn, ihr Herz und ihre Art, mit der Welt in Beziehung zu treten, tätigen können.