Κάθε μέρα είναι σημαντική για μένα όταν πρόκειται για παιδική ηλικία. Αλλά στις 20 Νοεμβρίου, τα Ηνωμένα Έθνη μας υπενθυμίζουν ότι πρέπει να πολεμήσουμε και να διασφαλίσουμε ότι θα προσφέρουμε εκπαίδευση και αξιοπρεπή ζωή στα μικρά. Ένα από τα πιο βασικά δικαιώματα που πρέπει να έχουν όλα τα παιδιά, ναι ή ναι, είναι το παιχνίδι. Για να επιβεβαιώσουμε τη σημασία του παιχνιδιού στην παιδική ηλικία έχουμε σήμερα την ομάδα Memoryteca: ειδικοί σε νευροεκπαιδευτικά παιχνίδια και γνωστική διέγερση.
Οι δημιουργοί και συνιδρυτές των Memoryteca είναι Eva Forcadell και Pasqual Almudeve ένα νευροψυχολόγος και σύμβουλος τι, pανακαλύψτε
Μητέρες σήμερα: Είναι απαραίτητο το παιχνίδι για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών;
Ομάδα Memoryteca: Το παιχνίδι είναι κάτι περισσότερο από μια δραστηριότητα, είναι μια ζωτική και απαραίτητη ανάγκη για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του παιδιού. Υπάρχουν πολλές μελέτες που έχουν αναλύσει τη συμβολή του παιχνιδιού στην πρώιμη παιδική ηλικία και καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι το πρόωρο και ποικίλο παιχνίδι συμβάλλει θετικά σε όλες τις πτυχές της ανάπτυξης, ενισχύοντας την ψυχοκινητική, πνευματική, κοινωνική και συναισθηματική-συναισθηματική ανάπτυξη.
MH: Πιστεύετε ότι το δικαίωμα των παιδιών στο παιχνίδι επηρεάζεται από τον ρυθμό της κοινωνίας;
GM: Γενικά, ναι, η κοινωνία μας ζει εδώ και πολύ καιρό εγκατεστημένη σε μόνιμο άγχος, μια υπερ-συνδεδεμένη και υπερκινητική κοινωνία, η οποία ίσως υπερφόρτωση παιδιών με εξωσχολικές δραστηριότητες και που απαιτούν υπερβολική ανταγωνιστικότητα αν προσθέσουμε επίσης υπερβολική επιβάρυνση. Όλα αυτά διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο και είναι επιζήμια για το φυσικό δικαίωμα να απολαύσετε ελεύθερο χρόνο για να παίξετε. Ευτυχώς, όλο και περισσότερες απόψεις αναδύονται που προειδοποιούν για την ανάγκη προβληματισμού σχετικά με την ανάγκη για το δικαίωμα παιχνιδιού των παιδιών.
MH: Ορισμένα εκπαιδευτικά κέντρα αμαρτάνουν να δώσουν υπερβολική σημασία στην απομνημόνευση. Μπορείτε να μάθετε ενεργά έννοιες μέσω του παιχνιδιού;
GM: Φυσικά το κάνουμε, ειδικά αν παίζουμε χειραγωγικά παιχνίδια. Η ομάδα των επαγγελματιών μας δοκιμάζει και αναλύει έναν μεγάλο αριθμό εμπειριών με παιχνίδια σε εκπαιδευτικά κέντρα και την εμπειρία μας και αυτό που λαμβάνουμε επίσης από τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης με τους οποίους συνεργαζόμαστε και συνεργαζόμαστε, μας δείχνει ότι η χειραγωγική εργασία είναι ένας μεγάλος διευκολυντής της μάθησης.
Η εξήγηση αυτής της μάθησης έχει τη λογική της. Χρησιμοποιώντας το παιχνίδι ως όχημα για μάθηση, τους προσφέρει ένα άμεση και χειραγωγική επαφή να ζήσετε άμεσα. Γνωρίζουμε ότι το παιχνίδι ξυπνά τις αισθήσεις και τα συναισθήματα που ενοποιούν τη μάθηση και συνεπώς τείνουμε πάντα να θυμόμαστε καλύτερα τι έχει συναισθηματική επίπτωση.
MH: Ποιες δεξιότητες και ικανότητες μπορούν να προωθηθούν μέσω του παιχνιδιού;
GM: Το παιχνίδι είναι σημαντικό γιατί βελτιστοποιεί τη λειτουργία του εγκεφάλου ενισχύοντας τις διαδικασίες που εμπλέκονται στη μάθηση: προσοχή, μνήμη, εποικοδομητικές δεξιότητες, δημιουργικότητα και συλλογιστική. Το παιχνίδι σε νεαρή ηλικία παρέχει κίνητρα, βοηθά στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης, να σκεφτούμε την επίλυση προβλημάτων, ενθαρρύνει την περιέργεια, επιτρέπει την ενεργή μάθηση, ενισχύει τη δημιουργικότητα και τη φαντασία, διεγείροντας την ικανότητα αυτοσχεδιασμού και επίλυσης προκλήσεων δημιουργικά. Είναι επίσης ένα φανταστικό μέσο για την προώθηση των κοινωνικών δεξιοτήτων με την αλληλεπίδραση με συμπαίκτες που εργάζονται για συναισθηματική εκπαίδευση, επικοινωνία, διάλογο, αυτοέλεγχο ανοχή για την απογοήτευση.
MH: Έρχονται τα Χριστούγεννα, καλύτερη αναθεώρηση της εργασίας ή νευροεκπαιδευτικά παιχνίδια που ενθαρρύνουν τη μάθηση;
GM: Εάν μας δίνουν μια επιλογή, προφανώς επιλέγουμε τα παιχνίδια, αλλά είναι η γνώμη μας, σεβόμενοι πάντα τις διάφορες επιλογές και συνδυασμούς που μπορεί να υπάρχουν για κάθε συγκεκριμένη περίπτωση. Στη Memoryteca πιστεύουμε ότι τα παιχνίδια επιτρέπουν τέλεια συνδυάστε τη μάθηση με τη διασκέδαση και περισσότερο εάν λάβουμε υπόψη ότι οι διακοπές των Χριστουγέννων είναι σύντομες και επιτρέπουν ένα διάλειμμα από τις υποχρεώσεις και τα καθήκοντα του προηγούμενου τριμήνου. Το παιχνίδι μπορεί επίσης να μάθει και πολύ περισσότερα από ό, τι μπορούμε να φανταστούμε, είναι μόνο το να ξέρεις πώς να επιλέξεις τα σωστά παιχνίδια.
Το παιχνίδι είναι ο προτιμώμενος τρόπος μάθησης του εγκεφάλου μας. Οι έμφυτοι εγκεφαλικοί μηχανισμοί στα παιδιά τους επιτρέπουν, ακόμη και σε λίγους μήνες, να μαθαίνουν παίζοντας. Είναι λογικό ότι ο συνδυασμός μαθηματικών ή εκμάθησης γλωσσών με ειδικά επιλεγμένα παιχνίδια είναι κάτι που ενθαρρύνει και ενθουσιάζει τους μαθητές.
MH: Ποια πλεονεκτήματα έχει το δωρεάν παιχνίδι σε σχέση με τα νευροεκπαιδευτικά παιχνίδια και το αντίστροφο;
GM: Δεν πιστεύουμε ότι ένα από τα δύο έχει πλεονεκτήματα έναντι του άλλου, καθώς και τα δύο είναι συμπληρωματικά και απαραίτητα.
MH: Σε συναισθηματικό και προσωπικό επίπεδο, ποια οφέλη μπορεί να έχει ένα παιδί από το παιχνίδι;
GM: Πολλοί, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης ορισμένων παιχνιδιών, θα αναπτύξουν τις γνωστικές και συναισθηματικές τους ικανότητες χωρίς άγχος, μέσω παιχνιδιών, επειδή γνωρίζουμε ότι το παιχνίδι παρέχει ευχαρίστηση και ικανοποίηση, ευνοεί την απελευθέρωση της έντασης και επιτρέπει εκφράστε άπταιστα, συναισθήματα και συναισθήματα. Αυξάνει επίσης την αυτονομία τους, την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, την αυτοεκτίμησή τους και τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων, μοιράζοντας την εμπειρία του παιχνιδιού.
MH: Υπάρχουν σχολεία που στοιχηματίζουν στη μάθηση με βάση το παιχνίδι και επιτυγχάνουν εξαιρετικά αποτελέσματα, σε τι νομίζετε ότι οφείλεται αυτό;
GM: Η αλήθεια είναι ότι τα εξαιρετικά αποτελέσματα των σχολείων που έχουν δεσμευτεί για μάθηση με βάση το παιχνίδι, γνωρίζουμε και ζούμε πολύ στενά αφού συνεργαζόμαστε και συνεργαζόμαστε με πολλά από αυτά, για εμάς ήταν ένα προβλέψιμο αποτέλεσμα από την εισαγωγή προγραμμάτων παιχνιδιών στα σχολεία Παρέχει ένα ιδανικό σκηνικό, παρακινεί τα παιδιά, τραβάει την προσοχή τους, τους παρέχει ένα ευχάριστο περιβάλλον, το οποίο είναι διασκεδαστικό και παρακινητικό για αυτά, αφού μαθαίνουν με έναν διασκεδαστικό και διαφορετικό τρόπο, προσπαθούν, εξερευνούν και υποθέτουν κανονικά λάθη επειδή τους επιτρέπουν να βελτιωθεί και να προχωρήσει και αυτό αποτελεί μεγάλη ικανοποίηση για αυτούς.
Ξεκινώντας από μια από τις αγαπημένες μας φράσεις "Το παιχνίδι είναι ο προτιμώμενος τρόπος για να μάθουμε ο εγκέφαλός μας" οι έμφυτοι μηχανισμοί του εγκεφάλου στα παιδιά τους επιτρέπουν, ακόμη και σε λίγους μήνες, να μάθουν παίζοντας, είναι λογικό να συνδυάζει τη μάθηση των μαθηματικών Ή Γλώσσα με παιχνίδια που έχουν επιλεγεί ειδικά για να ενοποιήσουν και να εξασκήσουν μια συγκεκριμένη μάθηση είναι κάτι που ενθαρρύνει και ενθουσιάζει τους μαθητές, καθώς όταν τα παιδιά παίζουν τον εγκέφαλό τους μπαίνει σε «τρόπο μάθησης», κάτι που τους επιτρέπει να απολαμβάνουν ενώ μαθαίνουν.
Γνωρίζουμε ότι όταν παίζουν τα παιδιά απελευθερώνουν περισσότερη ντοπαμίνη, η ντοπαμίνη είναι η επιβράβευση και η απόδοση του εγκεφάλου ενεργοποιούνται τα κυκλώματα εκμάθησης. Επομένως, κάθε μάθηση που πραγματοποιείται μέσω παιχνιδιού θα δημιουργήσει ισχυρότερες και μόνιμες συνδέσεις εγκεφάλου που θα βοηθήσουν στην ενοποίησή της.
MH: Εκπαίδευση σε αξίες μέσω παιχνιδιών, νομίζετε ότι είναι δυνατόν;
GM: Προφανώς, με βάση όλα όσα έχουμε σχολιάσει προηγουμένως, το παιχνίδι είναι ο προτιμώμενος τρόπος μάθησης από τον εγκέφαλό μας και εάν ένα συγκεκριμένο παιχνίδι βασίζεται στην εκπαίδευση σε αξίες. Στην αγορά υπάρχουν συγκεκριμένα παιχνίδια για εκπαίδευση σε αξίες, ακόμη και παιχνίδια συνεργασίας, έχουμε τα τέλεια μέσα για να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά σε αξίες, καθώς αυτό το μήνυμα που θα προσπαθήσουμε να τους μεταδώσουμε θα ενοποιηθεί με πολύ πιο αποτελεσματικό τρόπο.
MH: Τα παιδιά είναι χαρούμενα όταν παίζουν. Είναι πιο εύκολο να μάθετε με διασκεδαστικό και διασκεδαστικό τρόπο;
GM: Πάντα, και θα το εξηγήσουμε με ένα πολύ βασικό παράδειγμα. Κανένας πατέρας ή μητέρα δεν διδάσκει στα παιδιά τους να μιλούν με βιβλία των οποίων το περιεχόμενο είναι κανόνες σύνταξης και γραμματικής, το κάνουν φυσικά, μοιράζονται εμπειρίες, συναισθήματα, μιλούν απευθείας με τα παιδιά τους, τραγουδούν τραγούδια, διαβάζουν ιστορίες και παίζουν μαζί τους, για αυτήν τη θεωρία και Η πρακτική μας διδάσκει ότι είναι πολύ πιο εύκολο να μάθουμε με φυσικό, διασκεδαστικό και ευχάριστο τρόπο.
MH: Πόσο σημαντικοί είναι οι γονείς στο παιχνίδι των παιδιών;
GM: Προτείνουμε σε όλους τους γονείς που διαβάζουν αυτήν τη συνέντευξη να κάνουν μια δοκιμή:
Μια μέρα κάθονται στο πάτωμα στο σπίτι με ένα ανοιχτό παιχνίδι μπροστά τους, χωρίς να λένε τίποτα στα παιδιά τους, περιμένοντας ... και να παρατηρήσουν την αντίδραση των παιδιών τους. Το έχουμε δοκιμάσει πολλές φορές και η ίδια σκηνή επαναλαμβάνεται πάντα, τα παιδιά χωρίς να λένε τίποτα θα ερμηνεύσουν ότι οι γονείς τους τους προσκαλούν σιωπηρά να παίξουν, ότι βλέπουν τα πρόσωπά τους χαράς και ικανοποίησης και θα παρατηρούν τα παιδιά σαν με μαγεία Θα προχωρήσουν στο κάθισμα μπροστά τους και θα ξεκινήσουν χωρίς μια λέξη για να αλληλεπιδράσουν και να παίξουν μαζί τους. Αυτό είναι το σαφές και άμεσο σημάδι της σημασίας που δίνουν τα παιδιά στην ερμηνεία ότι οι γονείς τους τους δίνουν χρόνο να παίξουν μαζί τους. Αυτό είναι ό, τι όλα τα παιδιά θέλουν οι γονείς τους, οι οποίοι τους δίνουν ένα μέρος του χρόνου τους, να αισθάνονται αγαπημένοι, εκτιμημένοι και ασφαλείς στην προσπάθειά τους να μάθουν και να ανακαλύψουν τον κόσμο ενώ παίζουν και περισσότερο εάν πρόκειται να το κάνουν με τους γονείς τους.
Στο Memoryteca έχουμε επαληθεύσει ότι οι γονείς επηρεάζουν άμεσα πολύ περισσότερο από ό, τι φαντάζονται στην ανάπτυξη των παιδιών τους όταν συμμετέχουν στα παιχνίδια τους, και για αυτόν τον λόγο έχουμε δημιουργήσει ένα νέο έργο που απευθύνεται σε οικογένειες, το "Toolbox Memoryteca Kids", ένα ειδική μέθοδος για οικογένειες που περιέχει μια ειδική επιλογή παιχνιδιών νευροεκπαίδευσης συνοδευόμενη από μια μέθοδο που δημιουργήθηκε από την ομάδα επαγγελματιών της Memoryteca. Το "Toolbox Memoryteca Kids" θα τα παρουσιάσουμε σύντομα στον ιστότοπό μας για τα προσεχή Χριστούγεννα.
Αυτό το νέο και πρωτότυπο έργο, μοναδικό στον κόσμο, είναι μια μέθοδος τόνωσης των γνωστικών λειτουργιών των παιδιών μέσω μιας σειράς παιχνιδιών που επιλέγονται και είναι κατάλληλα ανά ηλικία, ειδικά για 3, 4 και 5 χρόνια. Αυτό το έργο είναι η προσωπική και επαγγελματική μας δέσμευση να προσφέρουμε στους γονείς εξαιρετικό υλικό, ένα δώρο χρόνου για τα παιδιά τους που χρησιμεύει στην ενίσχυση των συναισθηματικών δεσμών τους παίζοντας με έναν ειδικό τρόπο και ταυτόχρονα προσφέροντας στα παιδιά τους μια διασκεδαστική νευρομάθηση ότι θα πολλαπλασιάσει το δικό σας νευρικές συνδέσεις. Στη Memoryteca εργαζόμαστε για να προκαλέσουμε ασυνήθιστες εμπειρίες στα παιδιά και έτσι να μπορούμε να ανακαλύπτουμε απροσδόκητους θησαυρούς σε αυτά.
MH: Δεν βλέπετε πλέον πολλά παιδιά να παίζουν σε πάρκα και πλατείες.
GM: Το συζητήσαμε στο παρελθόν, το άγχος, η έλλειψη χρόνου, η εμμονή και η κοινωνική πίεση για το ότι οι γιοι και οι κόρες μας μόνιμα απασχολημένοι με εξωσχολικές δραστηριότητες προστέθηκαν στο μεγάλο μέρος της εργασίας στο σπίτι που σε ορισμένες περιπτώσεις έχουν εκτός σχολικής ώρας καθιστά την έλλειψη χρόνου για αφιέρωση τους αποτρέπει να απολαμβάνουν πάρκα και πλατείες, ειδικά αν ζουν σε μεγάλες πόλεις.
MH: Μπορείτε να διαχειριστείτε τα συναισθήματά σας μέσω παιχνιδιών;
GM: Ναι, το παιχνίδι προσφέρει τεράστιες δυνατότητες για την προώθηση της γνωστικής ευελιξίας. Η γνωστική ευελιξία είναι απαραίτητη για την επίλυση προβλημάτων και τη διαχείριση συναισθημάτων, καθώς είναι η ικανότητα που μας επιτρέπει να αλλάζουμε από τη μία ιδέα στην άλλη και να ανεχόμαστε τις αλλαγές.
MH: "Δεν είχα χρόνο να παίξω γιατί είχα πολλά καθήκοντα." Τι πιστεύετε για αυτήν τη φράση;
GM:Λοιπόν, είμαστε πολύ λυπημένοι που ακούμε αυτήν τη φράση αφού τα παιδιά αντιλαμβάνονται τον κόσμο μέσω συναισθημάτων, παιχνιδιού και αγάπης. Εάν δεν είμαστε σε θέση να σας διευκολύνουμε, η ανάπτυξη του παιδιού μπορεί να μην φτάσει στην ολοκλήρωσή του.
MH: Και τέλος, νομίζετε ότι οι ενήλικες υποτιμούν τη σημασία του παιδικού παιχνιδιού;
GM: Λοιπόν, σίγουρα σε πολλές περιπτώσεις είναι έτσι, αν και όχι πάντα από τύχη. Εάν εγκατασταθούμε σε αυτήν την ιδέα, ο υποβαθμισμένος χρόνος παιχνιδιού μπορεί να επηρεάσει περισσότερο από ό, τι φανταζόμαστε στη διαμόρφωση και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.
Ελπίζω να απολαύσατε την ειδική συνέντευξη για την Ημέρα του Παιδιού! Η Eva και Pasqual, συνιδρυτές της Memoryteca συνειδητοποίησαν ότι οι ίδιοι τύποι παιχνιδιών που είχαν ωφελήσει τόσο πολύ τα παιδιά τους θα μπορούσαν να παιχτούν με άλλα παιδιά με ή χωρίς μαθησιακές δυσκολίες και στοιχηματίζουν σε αυτό. Και στοιχηματίζουν γιατί το παιχνίδι, όπως είπα και πριν, πρέπει να είναι βασικό δικαίωμα ναι ή ναι στην παιδική ηλικία.