Δραστηριότητες για παιδιά από 1 έως 2 ετών

Γεια σας, είμαι, είμαι εκπαιδευτικός και θα ήθελα να μάθω ποιες δραστηριότητες ή ασκήσεις χρειάζομαι για ένα μωρό 11 μηνών που δεν θέλει να σέρνεται, φωνάζει πάντα όταν την βάζω σε θέση ανίχνευσης, προτιμά να σταθεί από κάποια έπιπλα.
Έχω επίσης ένα κορίτσι 1 έτους και 3 μηνών που είναι πολύ ανασφαλές να περπατήσει, σχεδόν πετυχαίνει, αλλά είναι πολύ φοβισμένη και προτιμά να καθίσει και να σέρνεται.

Γεια. Είμαι τεχνικός νοσηλευτικής που εργάζομαι σε ένα σπίτι. Θα ήθελα να μάθω ποια μέθοδο ή παιχνίδια θα έπρεπε να εφαρμόσω σε παιδιά 5 μηνών 16 μηνών με ελλείψεις στον τομέα της γλώσσας και του ακαθάριστου και λεπτού κινητήρα

Θα ήθελα να μάθω μεθόδους για τη φροντίδα πολύ όμορφων μωρών, αντίο πουλιά

ΤΟ ΜΩΡΟ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο YAMA MARTIN MATIAS AGUSTIN LUCAS TIMAS ΚΑΙ ΘΑ ΘΕΛΩ ΚΑΘΕ ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΕΙΝΑΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΟΛΥ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΟΝΟ ΚΟΜΠΛΟ ΜΩΡΟ ΣΤΗ ΓΗ ΚΑΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΑΠΟΨΩ ΤΟ ΓΥΝΑΙΚΟ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΑΣ QT LO AGA

Μου αρέσουν επίσης τα παιχνίδια γιατί έχω δίδυμα και θα ήθελα πολύ να τα διασκεδάσω
Αντίο;

Γεια, είμαι η Ναταλία, κάνω την επαγγελματική μου πρακτική σε παιδικό σταθμό και πρέπει να παίζω καθημερινά παιχνίδια για αγόρια και κορίτσια ηλικίας 1 έως 2 ετών, τα οποία συχνά δεν έχουν ιδέες, θα ήταν χρήσιμο αν μπορούσες καθοδηγήστε με ορισμένες δραστηριότητες για να αναπτυχθούν μαζί σας. Σας ευχαριστώ

Δουλεύω σε παιδικό σταθμό. Θέλω να με καθοδηγήσει για την εκτέλεση δραστηριοτήτων για παιδιά από 1 έως 2 ετών. Χρειάζομαι διασκεδαστικά πράγματα. Ευχαριστώ!!

Γεια σας !!!! Σε παρακαλώ, θα ήθελα να μου στείλεις παιχνίδια για να παίξω με παιδιά ηλικίας 2 ετών, αφού σπουδάζω για αρχικό δάσκαλο και πρέπει να κάνω ένα αρχείο με παιχνίδια για παιδιά ότι η ηλικία είναι για αυτήν την Τρίτη. Θα το εκτιμούσα πολύ, μου αρέσει να σε βρίσκω.

OLA ΕΙΜΑΙ Η ΚΑΜΙΛΙΤΑ ΤΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΗΣ ΡΩΜΑ ΕΙΝΑΙ 3 ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΙ Η μαμά μου ΑΓΑΠΕΙΤΑΙ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΠΟΛΥ ΚΑΙ Ο ΘΕΟΣ ΜΟΥ ΑΓΑΠΕΙ ΤΟ πολύ Μου Αρέσει η μαμά μου και η αδερφή μου ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΧΙΛΗΣ ΣΑΝΤΙΓΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΑΡΚΟΥ ΚΑΙ ΧΡΥΣΟ ΚΑΙ ΑΣΗΜΕΝΟ ΕΙΝΑΙ ΖΩ ΕΙΝΑΙ ΦΟΡΤΟΝ

Γεια εκεί:
Το όνομά μου είναι Maribel και κάνω την επαγγελματική μου πρακτική με παιδιά από 1 έως 2 ετών και πρέπει να κάνω περισσότερες δραστηριότητες, αφού τα παιδιά φτάνουν με πολλή ενέργεια και κάθε δραστηριότητα που κάνω τελειώνει σε μια στιγμή, σας ευχαριστώ πολύ πολύ για τα πάντα

Θα ήθελα παιχνίδια για μωρά από 1 έως 2 ετών, αφού έχω ένα πολύ ανήσυχο κοριτσάκι

Γεια, είμαι μαθητής νηπιαγωγείου και πρέπει να ξέρω κάποια ιδέα να κάνω ένα παιδικό παιχνίδι μεταξύ 1 έτους και 2, αυτό που με ρωτούν περισσότερο στο παιχνίδι είναι να βοηθήσω στην τόνωση της γλώσσας των παιδιών, θα μπορούσατε να μου δώσετε κάποια ιδέα ότι το παιχνίδι θα μπορούσα να κάνω;

ΧΡΕΙΑΖΩ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ 8 ΜΗΝΕΣ ΜΟΥ ΠΑΡΟΥΣΑ NJIÑA ΠΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Μου αρέσουν τα μωρά, αλλά ότι είναι κορίτσια είναι περισσότερο
χαριτωμένος και αφόρητος όπως το
βαρόνοι hehehe.

Γεια σου Άννα! Θα σου έλεγα να μην ανησυχείς, η δική μου, η οποία είναι τώρα 2 και μισή χρονιά, δεν ξεκίνησε μετά από ενάμισι χρόνο. Κάθε παιδί είναι διαφορετικό και υπάρχουν εκείνοι που ξεκινούν τις λέξεις πολύ νωρίς και εκεί είναι μερικοί που χρειάζονται χρόνο Τώρα, έως ότου αρχίσουν να μιλούν επικοινωνούν μη λεκτικά και πρέπει να δώσετε την ίδια προσοχή σαν να μας απευθύνονταν με λόγια, πρέπει επίσης να γνωρίζετε ότι ήδη καταλαβαίνουν πολλά για αυτά που μιλάτε και το κρατούν στο κεφάλι τους για να μπορούν να μείνουν άνετα αργότερα, γιατί κόρη, μόλις ξεκινήσουν δεν σταματούν….

Χαιρετισμούς!

Γεια σας .. ps, φαίνεται να είναι μια μεγάλη βοήθεια για να βρείτε αυτά τα θέματα τόσο γρήγορα και συμφωνώ, αφού είμαι μια αλλαγή d tratro d peks d 3 ετών σε peks da έτος και μήνες που παρόλο που το έχω ήδη κάνει ακόμη και πριν αν και δεν έκανα πλήρες ωράριο, είχα κάποιες αμφιβολίες, χάρη στο χώρο που ήταν εύκολο να συμπληρωθεί.

Δεν υπάρχει παιχνίδι, ω, πόσο βαρετό νόμιζα ότι είχα παιχνίδια για την κόρη μου, αλλά το βλέπω

Γεια σας, καλό για μένα, είναι πολύ καλό που τα τρέφονται τα παιδιά, είμαι 39 ετών

Πολύ άσχημα πίστευα ότι υπήρχαν παιχνίδια για την ανιψιά μου, αλλά ούτε καν υπάρχει αυτή η σελίδα. Ελπίζω να είδαν αυτούς που έκαναν Laicieron ότι έβαλαν τις μπαταρίες στη νεωτερικότητα
Είμαι Araceli II Είμαι 14 ετών

όλοι παίρνουν το ραβδί !!!!!!!!!!

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

μου αρέσουν τα κορίτσια

γειά σου
Μόλις άνοιξα ένα παιδικό δωμάτιο και θα ήθελα κάποιες δραστηριότητες που μπορώ να κάνω με παιδιά από 1 έως 3 ετών 11 μήνες, έχω αρκετές δραστηριότητες, αλλά σιγά-σιγά εξαντλούνται και τα παιδιά χάνουν το ενδιαφέρον τους για δραστηριότητες που έχουν ήδη έγινε προηγουμένως.

gracias

αυτό το παιχνίδι είναι φοβερό δεν καταλαβαίνω
Κ. Bay

γεια σου παιδιά, τι κάνεις;

Δεν θέλω αυτή τη σελίδα πολύ επειδή τα παιχνίδια δεν έχουν φτάσει σε εμένα και δεν θέλω τη σελίδα

Θα μπορούσαν να μου στείλουν παιχνίδια ή δραστηριότητες για παιδιά από 1 έως 2 ετών, δεν μπορώ να βρω πολλά να κάνω. Ευχαριστώ

Ένα αγόρι μου αρέσει το όνομά του είναι omar και μου αρέσει και μου είπε αν ήθελα να γίνω φίλη του και δεν ξέρω τι να του πω ότι με αγαπά και τον αγαπώ ♥♥♥ και το σκέφτομαι ήδη και θα πω ναι, θέλω να είμαι η κοπέλα του, είμαι 10 χρονών και είμαι νέος, αλλά δεν λένε όλοι τι λένε, κάνω λιγότερα άλλα πράγματα που οι ξένοι μου λένε haha ​​la ntaaa βα στο σχολείο μου και αύριο θα της πω το okkk έτσι θα της πω το omar Αν θέλω να είμαι η φίλη σου και από το 1ο μου αρέσει ήδη το μπλε, σου αρέσει και αυτή και θυμώνεται

Έχω μερικές ενδιαφέρουσες δραστηριότητες για εσάς που είστε δάσκαλοι
Αγγίξτε και φάτε *
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας

Το περιβάλλον του παιδιού παρέχει πολλά ερεθίσματα στις πέντε αισθήσεις του. Δώστε του μια μεγάλη ποικιλία πραγμάτων για εξέταση. Θα περάσετε υπέροχα να τα χειριστείτε και να τα βάλετε στο στόμα σας.

Υλικά:
• Διάφορα αγαπημένα φαγητά του παιδιού

• Καρεκλάκι

• Πλαστικό για κάλυψη του δαπέδου

•
Περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση

•
Ανάπτυξη ακριβών κινήσεων

•
Επιστημονικός πειραματισμός

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Προετοιμάστε μικρές ποσότητες διαφόρων τροφίμων που το παιδί σας αρέσει να αγγίζει, να δοκιμάζει και να μυρίζει, για παράδειγμα, ζελατίνη με γεύση φρούτων, γιαούρτι, κομμάτια μπανάνας, δημητριακά σε σχήμα κύκλου, πλιγούρι βρώμης, σπαγγέτι και ούτω καθεξής.
2. Απλώστε το πλαστικό στην κουζίνα και τοποθετήστε το καρεκλάκι στην κορυφή.
3. Καθίστε το παιδί στο καρεκλάκι και βάλτε ένα από τα γεύματα στο δίσκο.
4. Αφήστε το παιδί να παίξει με το φαγητό για λίγα λεπτά, εξετάζοντας το με τα χέρια του και βάζοντάς το στο στόμα του.
5. Αφαιρέστε το φαγητό πριν δώσετε άλλο για εξέταση.
6. Παρακολουθήστε τις εκφράσεις του παιδιού καθώς εξετάζει κάθε μερίδα φαγητού. Ονομάστε κάθε γεύμα και περιγράψτε το όταν την βάλετε στο δίσκο.

Ασφάλεια: Να προσέχετε πάντα το παιδί έτσι ώστε να μην πνίγει το φαγητό.

Κρυφές καμπάνες *
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας

Σε αυτή τη μουσική εκδοχή της απόκρυψης του παιδιού, το παιδί πρέπει να αναζητήσει κρυμμένα κουδούνια. Δεν είναι πολύ δύσκολο γιατί το μόνο που έχετε να κάνετε για να τα βρείτε είναι να ακολουθείτε τον ήχο τους.

Υλικά:
• Γεμιστή κούκλα με κουδούνι στο εσωτερικό ή βραχιόλι με κουδούνια

• Διάφορα μέρη για να κρύψετε τα κουδούνια, για παράδειγμα, γεμιστά ζώα και κουβέρτες

•
Αιτίες και αποτελέσματα

•
Γνωστική ανάπτυξη

•
Ακουστικές δεξιότητες

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Βρείτε ένα παιχνίδι με κουδούνι ή φτιάξτε ένα βραχιόλι κουδουνίσματος. (Βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε κουδούνια που είναι αρκετά μεγάλα ώστε το παιδί σας να μην μπορεί να πνιγεί.)
2. Βάλτε το παιδί στο έδαφος και βάλτε γύρω του διάφορα αντικείμενα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως κρυψώνες, για παράδειγμα γεμισμένα ζώα και κουβέρτες.
3. Κάντε το παιδί να δει τις καμπάνες και μετακινήστε το για να τα ακούσει.
4. Χωρίς να παρατηρεί το παιδί, κρύψτε τα κουδούνια σε ένα από τα κρυμμένα σημεία.
5. Ρωτήστε το παιδί: "Πού είναι τα κουδούνια;"
6. Σηκώστε τα κρησφύγετα ένα προς ένα και μετακινήστε τα. Μετακινήστε επίσης το αντικείμενο στο οποίο βρίσκονται τα κουδούνια όταν το σηκώνετε, αλλά μην αφήνετε το παιδί να τα δει.
7. Παρακολουθήστε πώς αλλάζει η έκφραση του παιδιού όταν μετακινείτε τα κουδούνια.
8. Ανακαλύψτε τις καμπάνες όπως λέτε: "Εδώ είναι οι καμπάνες!"
9. Επαναλάβετε το παιχνίδι που αλλάζει κρυψώνες.

Ασφάλεια: Βεβαιωθείτε ότι τα κουδούνια είναι καλά συνδεδεμένα σε κάτι έτσι ώστε το παιδί να μην μπορεί να τα καταπιεί

Στον ζωολογικό κήπο *
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας

Όταν το παιδί αρχίζει να λέει τις πρώτες του λέξεις, του αρέσει να κάνει ήχους. Πηγαίνετε τον σε ένα φανταστικό ταξίδι στον ζωολογικό κήπο για να μάθετε για τα ζώα ενώ αυξάνετε τις δεξιότητες ομιλίας και ακρόασης.

Υλικά:
• Γεμιστά ζώα ή μεγάλες εικόνες ζώων

• Παιδική καρέκλα

• Η φωνή σου

•
Αναγνώριση από το αυτί

•
Ικανότητες διαλογής

•
Γλωσσική ανάπτυξη

•
Κοινωνική αλληλεπίδραση

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Συγκεντρώστε πολλά γεμισμένα ζώα ή μεγάλες εικόνες ζώων.
2. Καθίστε το παιδί στην καρέκλα του, μπροστά σας.
3. Βάλτε ένα ζώο ή μια εικόνα δίπλα στο πρόσωπό σας, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να δει το στόμα σας και να μιμείται τον ήχο που κάνει το ζώο.
4. Αφήστε το παιδί να προσπαθήσει να αναπαραγάγει τον ήχο και μετά να τον επαναλάβει.
5. Σηκώστε το επόμενο ζώο ή εικόνα και κάντε τον αντίστοιχο ήχο.
6. Επαναλάβετε το παιχνίδι με όλα τα ζώα.
7. Σηκώστε ξανά τα ζώα ή τις εικόνες, αλλά αυτή τη φορά σταματήστε πριν μιμηθείτε τον ήχο του ζώου, ώστε το παιδί να μπορεί να προβλέψει.

Ασφάλεια: Μην υψώνετε τη φωνή σας πολύ όταν παίζετε τους ήχους, έτσι ώστε το παιδί να μην πανικοβάλλεται.

Παίξτε μαριονέτες *
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας

Καθώς βελτιώνεται η όραση του παιδιού σας, μπορεί να δει αντικείμενα πιο καθαρά και σε μεγαλύτερη απόσταση. Για να εργαστεί στις ικανότητές του να εστιάζει και να παρακολουθεί αντικείμενα, να έχει μια μαριονέτα εύχρηστη όταν ταΐζετε, αλλάζετε ή παίζετε μαζί του.

Υλικά:
• Καθαρίστε την άσπρη κάλτσα

• ανεξίτηλοι δείκτες

•
Γλωσσική ανάπτυξη

•
Κοινωνική αλληλεπίδραση

•
Οπτική οξύτητα

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Αγοράστε ένα ζευγάρι λευκές κάλτσες αρκετά μεγάλες για να ταιριάζουν στα χέρια σας.
2. Σχεδιάστε τα μάτια, τα φρύδια, τις μύτες και τα αυτιά στις άκρες των καλτσών, με μόνιμους δείκτες. Περιγράψτε τα τακούνια των καλτσών για να φτιάξετε τα στόματα και να σχεδιάσετε κόκκινες γλώσσες μέσα στις πτυχές.
3. Βάλτε το παιδί στην αγκαλιά σας, στο αλλαξιέρα ή στην αιώρα του.
4. Βάλτε μια μαριονέτα στο ένα χέρι και διασκεδάστε το παιδί με τραγούδια ή στίχους ή απλώς μιλήστε μαζί του. Για περισσότερη διασκέδαση, βάλτε την άλλη μαριονέτα στο άλλο σας χέρι.

Ασφάλεια: Μην αφήνετε το παιδί να πιπιλίζει τις κάλτσες καθώς το μελάνι μπορεί να υγροποιηθεί και να περάσει στο στόμα του.
Καπέλα μακριά *
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας

Όταν το παιδί αρχίζει να αναγνωρίζει πρόσωπα, είναι καιρός να παίξετε καπέλο. Δεν θα μπορέσετε να τον ξεγελάσετε για μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλά θα είναι διασκεδαστικό να βγάζετε και να φοράτε το καπέλο.

Υλικά:
• Διάφορα καπέλα

• Παιδική καρέκλα ή αιώρα

• Το πρόσωπό σας και το κεφάλι σας

•
Αιτία και αποτέλεσμα

•
Αντιμετώπιση του άγχους που προκαλούν οι ξένοι

•
Σταθερότητα αντικειμένων (ένα αντικείμενο παραμένει το ίδιο ακόμα και όταν αλλάζει)

•
κοινωνικές δεξιότητες

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Πάρτε μερικά καπέλα ή αγοράστε κάποια από μεταχειρισμένα ρούχα ή κατάστημα ενδυμάτων. Δοκιμάστε να συμπεριλάβετε ένα beanie, beanie, κράνος πυροσβέστη, καπέλο κλόουν, καπέλο σφαιριστή, μπερέ και ένα ζευγάρι ωτοασπίδες ή ένα διασκεδαστικό καπέλο με φτερά. (Μην φοράτε μάσκες στο παιχνίδι, καθώς συνήθως φοβίζουν τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία.)
2. Βάλτε το παιδί στην καρέκλα και καθίστε απέναντί ​​του.
3. Φορέστε ένα από τα καπέλα και κάντε ένα πρόσωπο καθώς λέτε κάτι που τραβάει το ενδιαφέρον του παιδιού, όπως "Κοίτα με!" ή "Είμαι πυροσβέστης!"
4. Γείρετε προς το παιδί έτσι ώστε να μπορεί να σηκώσει το καπέλο και να το βγάλει ή να το βγάλει μόνοι σας.
5. Επαναλάβετε το παιχνίδι αρκετές φορές με το ίδιο καπέλο πριν αλλάξετε.

Ασφάλεια: Μερικές φορές τα παιδιά φοβούνται όταν αλλάζει η εμφάνιση των ανθρώπων. Εάν το παιδί αρχίσει να ανησυχεί, βάλτε το καπέλο για λίγο και μετά βγάλτε το και ενημερώστε το ότι είστε η μητέρα / πατέρας του. Εάν είναι ακόμα νευρικός, αποθηκεύστε αυτό το παιχνίδι για όταν είναι λίγο μεγαλύτερος.

Άνοιγμα και κλείσιμο *
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας

Μετά τη γέννηση, για αρκετούς μήνες το παιδί πιάνει ενστικτωδώς αντικείμενα στην παλάμη του χεριού του, αλλά δεν είναι εύκολο να τα αφήσεις. Αυτό είναι ένα παιχνίδι που θα σας βοηθήσει να αναπτύξετε τον έλεγχο των χεριών σας και του αντανακλαστικού επιλογής σας.

Υλικά:
• Παιχνίδια μεσαίου μεγέθους που το παιδί μπορεί να πάρει εύκολα όπως κουδουνίστρες, γεμιστά ζώα, οδοντοφυΐα, μπλοκ κ.λπ.

• Τραπέζι ή καρεκλάκι

•
Πιάσε και πέσε

•
Ανάπτυξη ακριβών κινήσεων

•
Ακριβής έλεγχος των μυών

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Συγκεντρώστε διάφορα παιχνίδια που θα χωρέσουν στα χέρια του παιδιού.
2. Καθίστε το παιδί στην αγκαλιά σας, κοντά στο τραπέζι ή το καρεκλάκι.
3. Τοποθετήστε το παιχνίδι κοντά στο παιδί, ώστε να μπορεί να το παραλάβει.
4. Ενθαρρύνετε τον να πάρει το παιχνίδι.
5. Αφού το παιδί σας πάρει το παιχνίδι και το απολαύσει για λίγο, απλώστε απαλά τα δάχτυλά του και αφαιρέστε το.
6. Βάλτε το παιχνίδι πίσω στο τραπέζι.
7. Όταν το παιδί έχει τα χέρια του ελεύθερα, τραγουδήστε το παρακάτω τραγούδι, χωρίζοντας τα χέρια του παιδιού, φέρνοντάς τα μαζί και κάνοντας το να χειροκροτήσει. Παλάμες, σύκα και κάστανα, ζάχαρη και μαντολάτο για το παιδί μου είναι.

Ασφάλεια: Κατά τη διάρκεια αυτών των μηνών το παιδί θα βάλει όλα τα παιχνίδια στο στόμα του. Για αυτό πρέπει να βεβαιωθείτε ότι είναι καθαρά και δεν έχουν αιχμηρές άκρες ή μικρά μέρη που μπορούν να βγουν και να προκαλέσουν ασφυξία.

Το περιπλανώμενο φανάρι *
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας

Για να βοηθήσετε το παιδί σας να βελτιώσει τις οπτικές του δεξιότητες, παίξτε μαζί του ένα φανάρι περιπλάνησης. Αυτό είναι ένα ήσυχο παιχνίδι που μπορεί να παιχτεί τη νύχτα, πριν βάλει το παιδί στο παχνί ή να το ηρεμήσει.

Υλικά:
• Σκοτεινό δωμάτιο

• Φακός

•
Αιτίες και αποτελέσματα

•
Αντίληψη του βάθους

•
Κατανόηση του περιβάλλοντος

•
Παρακολούθηση ματιών

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Χρησιμοποιήστε ένα δωμάτιο που μπορεί να είναι εντελώς σκοτεινό.
2. Καθίστε σε μια καρέκλα ή στο πάτωμα και βάλτε το παιδί στην αγκαλιά σας.
3. Με τα φώτα σβηστά, ανάψτε το φακό και λάμψτε τον στον τοίχο έτσι ώστε το παιδί να προσελκύσει το φως.
4. Πείτε κάτι για το φως, για παράδειγμα: "Ω, κοίτα το φως!"
5. Μετακινήστε αργά τη δέσμη φωτός και αφήστε την να σταματήσει σε ενδιαφέροντα αντικείμενα.
6. Πείτε κάτι για το φωτισμένο αντικείμενο, για παράδειγμα: "Υπάρχει το αρκουδάκι του παιδιού!"
7. Συνεχίστε να κινείτε το φως έως ότου το παιδί κουραστεί από το παιχνίδι.

Ασφάλεια: Μην λάμψετε απευθείας στα μάτια του παιδιού. Εάν φοβάται το σκοτάδι, ανάψτε ένα νυχτερινό φως. Αυτό δεν θα μειώσει υπερβολικά το αποτέλεσμα της δέσμης φακών.
Χαρούμενος ζογκλέρ *

Όταν το μωρό ανακαλύπτει ότι έχει δύο χέρια, είναι γοητευμένος με το να φτάνει τα πράγματα, να τα παίρνει και να τα κρατάει. Ρίξτε μερικά πράγματα στον αέρα και παρακολουθήστε το παιδί να είναι ζογκλέρ!

Υλικά:
• Τρία εύχρηστα παιχνίδια που προσελκύουν την προσοχή του παιδιού.

•
Συντονισμός

•
Ανάπτυξη ακριβών κινήσεων

•
Αντιμετώπιση προβλημάτων

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Συγκεντρώστε τρία πολύχρωμα παιχνίδια που είναι εύκολο να τα παραλάβετε. Εάν έχετε τρία νέα παιχνίδια που το παιδί δεν έχει δει στο παρελθόν, τόσο το καλύτερο. Μην αφήνετε το παιδί να δει τα παιχνίδια.
2. Καθίστε το παιδί στο πάτωμα ή αφήστε το να σηκωθεί.
3. Προσφέρετε ένα από τα παιχνίδια και αφήστε τον να το εξετάσει για λίγες στιγμές. (Αποθηκεύστε το πιο ενδιαφέρον για το τελευταίο.)
4. Όταν παίρνει το παιχνίδι, δώστε του το δεύτερο για να το παραλάβει με το άλλο χέρι και να παρακολουθήσει την αντίδρασή του. Μπορεί να πάρει και τα δύο παιχνίδια, ένα σε κάθε χέρι, ή μπορεί να αφήσει το πρώτο και να επικεντρωθεί μόνο στο δεύτερο.
5. Αν πέσει το πρώτο παιχνίδι, δείξτε τον και ενθαρρύνετε τον να το ξανακάνει έτσι ώστε να έχει ένα σε κάθε χέρι.
6. Όταν το παιδί έχει εξετάσει και τα δύο παιχνίδια, δώστε του το τρίτο και παρακολουθήστε την αντίδρασή του. Μπορεί να ρίξει ένα ή και τα δύο παιχνίδια, ή μπορεί να κολλήσει και με τα δύο παιχνίδια και να προσπαθήσει να βρει έναν τρόπο να πάρει το νέο παιχνίδι. Αφήστε τον να κάνει ό, τι θέλει να λύσει το πρόβλημα.

Ασφάλεια: Βεβαιωθείτε ότι τα παιχνίδια δεν αντιπροσωπεύουν κίνδυνο ή είναι πολύ βαριά, ώστε το παιδί να μην τραυματιστεί εάν πέσει στα πόδια του.

Ένα μουσικό συγκρότημα *
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας

Το παιδί λατρεύει να εξερευνά νέους ήχους και ιδιαίτερα του αρέσει να κάνει θορύβους. Αυτή είναι μια ευκαιρία για εσάς να δημιουργήσετε τη δική σας μουσική ομάδα και να παίξετε όλα τα όργανα.

Υλικά:
• Αντικείμενα κουζίνας που προκαλούν θόρυβο: καλούπια αλουμινίου ή κασσίτερου για κέικ, κατσαρόλες και τηγάνια, πλαστικά μπολ, ξύλινα κουτάλια, βούρτσες, μίξερ, κενά κουτιά δημητριακών, κενά κουτιά γάλακτος, κουτάλια, πλαστικά ποτήρια και βάζα με κονσέρβες

• Το πάτωμα της κουζίνας

•
Αιτίες και αποτελέσματα

•
Ανάπτυξη απλών και ακριβών κινήσεων

•
Ακουστικές δεξιότητες

•
Ρυθμός και κίνηση

Τι πρέπει να κάνετε:
1. Συγκεντρώστε πολλά αντικείμενα από την κουζίνα που μπορεί να προκαλέσουν θόρυβο και τοποθετήστε τα στο πάτωμα.
2. Καθίστε το παιδί στη μέση των εργαλείων κουζίνας και αφήστε το να περιηγηθεί στις ιδιότητές του.
3. Διδάξτε τον να κάνει διάφορους ήχους: κτυπήστε, χτυπήστε, κουνήστε, ταλαντώστε, ρίξτε και ούτω καθεξής.
4. Αφού το παιδί σας διασκεδάσει με τα όργανα, φορέστε μουσική και μάθετε να διατηρεί το ρυθμό.

Ασφάλεια: Βεβαιωθείτε ότι τα αντικείμενα δεν παρουσιάζουν κίνδυνο για το παιδί (ότι δεν έχουν αιχμηρές άκρες ή γωνίες.

Έχω ένα παιδί ενός έτους και μου λένε στο νηπιαγωγείο ότι δεν σέρνεται ακόμα καλά, και ως εκ τούτου δεν θέλει να σηκωθεί, πολύ περισσότερο να κινούνται σε κάτι, εκτός από το να φοβάμαι όλα όσα είναι καινούργια, νέα παιχνίδια, νέα άτομα, νέα παιχνίδια, νέες υφές, εν συντομία όλα καινούργια, μπορούν να με βοηθήσουν, η αλήθεια είναι ότι είναι το πρώτο μου παιδί και δεν ξέρω τι να κάνω….

Γεια σας, το όνομά μου είναι μαριάννα και είμαι παλιός

Λοιπόν δεν είμαι μητέρα, αλλά είμαι χαμηλή με μικρά παιδιά που καταλαβαίνουν

Ο ιστότοπός μου φαίνεται πολύ καλός, καθώς διασφαλίζει ότι το igo μου ταιριάζει καλά με το πρόγραμμά σας

KIMBELIN LOPEZ CHACON δεν θα μπορούσατε πλέον να γαμήσετε τα παιδιά σας όπως αναφέρατε, ακολουθήστε τον με τους ανιψιούς σας, τη μητέρα, τις αδελφές σας, χαχαχαχα

βάλτε παιχνίδια με κόκαλα

ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΟΥ, ΑΛΛΑ ΕΙΝΑΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟ ΣΤΟ ΙΔΙΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ παιδιά και όχι ενήλικες.

Γεια σας, είμαι ο ΑΛΕΞΑΝΔΕΡ ΚΙΕΡΟ ΔΕΙΤΕ ΚΑΤΩ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑ

γεια σας iiop soii saii soii mama και ελπίζω να σας πάει πολύ καλά σε όλα

Γεια σας, θα ήθελα να μου στείλετε περισσότερες συμβουλές για το πώς να διδάξετε ένα 2χρονο κορίτσι να πάει στο μπάνιο, προφανώς φοβάται λίγο αλλά ενδιαφέρεται να μάθει

Σας περιμένω Μόνικα

το μωρό είναι χαριτωμένο, αλλά είναι πιο geui και maraco maraco maraco maraco jajjajajjja….

Μου άρεσε πολύ, θα ήθελα να δώσω πολλά φιλιά στο μωρό μου Brunito και στο μωρό που έρχεται ...

Εννοώ ότι τόσο τυροειδές εννοώ

Μου άρεσε πολύ αυτό που είναι εδώ σε αυτή τη σελίδα και είναι ενδιαφέρον, ως εκπαιδευτικός, μπορώ να πω ότι με αυτές τις πρακτικές συμβουλές παιχνιδιού μπορούμε να επεκτείνουμε τη νοημοσύνη και τη διδασκαλία όλων των pekes

Χρειάζομαι ψυχαγωγικές δραστηριότητες για αγόρια από 1 έως 2 ετών

ευχαριστώ πολύ καλά, κάνω σχεδόν όλα όσα έχω ένα κορίτσι ενάμισι

Χρειάζομαι πολλές παιχνιδιάρικες δραστηριότητες για να δουλέψω με παιδιά από 1 έως 2 ετών.

μπολούντο