Koduõppe võimalus paljudele peredele

Kuigi see võib paljudele tunduda kummaline, võimalus  koduõpe või kodukool on alternatiiv, mis vastavalt andmetele ALE (tasuta hariduse ühendus) on Hispaanias valinud juba üle 2.000 pere. Alates "Madres Hoy» Me ei taha kaitsta üht haridusstiili teise ees, selle eest vastutab iga isa ja ema valida, millist haridust soovite oma lastele pakkuda. Meie eesmärk on ainult teavitada seda tüüpi lähenemisviisidest, mis on olemas igas ühiskonnas ja mida on alati kohane teada.

Põhjus, miks paljud pered valivad koduõpe See on lihtne: nad leiavad, et praegune haridussüsteem ei "koolita" ega ole suunatud lapse tegelikele vajadustele. Näiteks sellistes riikides nagu Ameerika Ühendriigid on seda tüüpi haridus rohkem standardiseeritud ja paljud ülikoolid aktsepteerivad "koduõppureid" enne avalik-õiguslikes instituutides õppivat üliõpilast, sest nad arvavad, et nad on rohkem valmis. Siiski on palju nüansse, millest peame rääkima ja mida me teile allpool selgitame.

Koduõpe, kui tavakool pole paljudele peredele hea variant

Paljud meist isegi ei mõtle sellele. Kui laps saab vanusesse, kus ta peaks kooli saama, otsime sellest keskusest kodule kõige lähemat või kõige paremini kohanevat hariduslike ootustega, mida meie lapsed eeldavad.

Kuid… Mis paneb isa või ema otsustama oma lapsi kodus harida? Vaatame kõige tavalisemaid dimensioone, mis selle valiku määratlevad:

• Tavakool ei hõlma lapse emotsionaalset arengut. Akadeemiline ja õppekavade korraldus ei kohane lähima sotsiaalse reaalsusega, milles me kõik elame. Elu pole korraldatud õppeaineteks, elu ei muuda meid sobivaks pelgalt korrutustabeli valdamise kaudu või teada, millised jõed Euroopat läbivad.
• Klassiruumis õppimine on automatiseeritud ja tegelikkusest täielikult dekontekstualiseeritud. Keskused ei koolita maailma täiskasvanute saamiseks emotsionaalselt küps ja sobivad oma elu ellu viima, koolitavad keskused lapsele hinde andmist. Kui te ei täida põhilisi miinimume, peetakse teid "ühiskonnale kõlbmatuks".

Need on põhiteljed, mille järgi pered koduõppe valivad. Advokaadi, kirjaniku ja platvormi asutaja Laura Mascaró sõnul «Haridusvabaduse eest«, Paljud pered suhtuvad sellesse alternatiivi teatud hirmuga. Ehkki nad aktsepteerivad neid põhimõtteid ega soovi delegeerida midagi nii olulist kui oma laste haridust kolmandatele osapooltele, ei mõtle ühiskond ise (eriti hispaanlane) seda võimalust täielikult.

Koduõppe plussid ja miinused

Puudused koduõppes

• Tänaseni ja vähemalt Hispaanias pole sel teemal selgesõnalist õiguslikku tunnustust. Lisaks sellele peavad pered silmitsi seisma ka tõsiasjaga, et nad peavad sõpradele, tuttavatele või sugulastele pidevalt selgitusi andma. Kooli kasvatatakse sageli püha asutusena, selgrooks igas ühiskonnas, milles keegi ei kahtle. Tegelikult ei paku see paljudele lastele alati parimat vastust.
• Mõni perekond, kes on otsustanud oma lapsed koolist vabastada, st valida koduõppe, on administratsiooni poolt tagakiusatud.
• Teine aspekt, mida meeles pidada, on see, et valida koduõpe, isad ja emad peavad olema valmis ja koolitatud oma laste õppimist suunama. See võtab aega, ülesehitust, teadmisi, harjumusi ja materjale. Kompetentsid, mida kõigil peredel pole.
• Teine puudus, mida tuleb arvestada, on see, et paljud õpetajad ütlevad meile, on kool endiselt esimene suhtlusring, millega laps peab silmitsi seisma. See on esimene kokkupuude ühiskonnaga, kus nad peavad omandama pädevusi, mis lähevad kaugemale akadeemilisest, näiteks sõprade leidmine, võistlemine, autoriteedi omandamine ja kõigi nende positiivsete ja negatiivsete elukogemuste omandamine, mis aitavad neil kasvada ja mida neil poleks näiteks kodu turvalisuses ja mida paljud lapsed võiksid puudust tunda.

Koduõppe positiivsed aspektid

• Statistiliste andmete kohaselt on koduõppega lastel suurepärane ettevalmistus. Õpetamis-õppeprotsessi isikupärastamine soodustab teadmiste õiget omandamist, nii et paljud poisid ja tüdrukud saabuvad täiesti ettevalmistatuna, et neil oleks soovi korral võimalik ülikooli astuda.
• Otsuste tegemisel on nad küpsemad lapsedNeil on suurem enesehinnang ja isiklik turvalisus.

Kokkuvõtteks võib öelda, et iga pere vastutab oma laste hariduse eest, seetõttu saavad nad oma isiklikku reaalsust teades ja soovi korral suurepäraselt kasutada seda võimalust, milles esimene samm on alati endast teavitamine ja maksimaalne abi mis organismidele meeldib Haridusvabaduse platvorm saab pakkuda täieliku meelerahuga.

samuti, tavakool on jätkuvalt see asutus, milles me jätkuvalt usaldame ja kus õpetajad, isad, emad ja ühiskond ise ei peatu kunagi selle nimel, et selle paremaks muuta, muuta see tundlikumaks, targemaks ja vastutulelikumaks meie laste harimiseks.