Valdavas enamikus kodudes on televiisor sisse lülitatud suurema osa päevast või vähemalt mõnda aega. Kuid iga päev lülitub teler paar korda sisse. Mis veel, Paljud lapsed lõõgastuvad teleri ees. ja nad naudivad oma lemmikprogramme, sageli ilma et vanemad pidevalt jälgiksid, mida nad vaatavad.
Kui need saated on rikkad agressiivsete stseenide ja löökide või karjumisega lahendatud konfliktide poolest, Televisioonivägivallal võib olla püsiv mõju nende arenguleSel põhjusel on teadlased aastakümneid mõelnud, kuidas vägivaldne sisu mõjutab laste ja noorukite käitumist nii lühikeses kui ka pikas perspektiivis. Selle seose tõestamiseks või ümberlükkamiseks on pediaatria, psühholoogia, lastepsühhiaatria ja kommunikatsiooniteaduste spetsialistid seda nähtust ja selle tagajärgi üksikasjalikult uurinud. Tulemused on vanemate jaoks väga olulised, et neid arvesse võtta. ja saab teha teadlikke otsuseid koduse ekraaniaja kohta.
Vägivalla mõju televisioonile
Lapsepõlves vaatavad paljud lapsed televiisorit ja puutuvad seetõttu kokku suure hulga otsese või kaudse vägivallaga. Enne täiskasvanuks saamist on noored näinud üle 200 000 vägivallaakti ekraanil (erinevate hinnangute kohaselt sadu tuhandeid), sealhulgas seriaalid, multifilmid, filmid, uudistesaated, sotsiaalmeedia videod ja videomängud. See massiline kokkupuude võib sügavalt mõjutada nende väärtussüsteemi, suhteid teistega ja seda, kuidas nad ümbritsevat maailma mõistavad.
Neid arve analüüsinud uuringud näitasid, et Lapsi ei mõjuta ainult liigne vägivaldaga ka kontekst: kes vägivalla toime paneb, kas nad saavad tasu või karistuse, kas kahju tegelikke tagajärgi näidatakse ja kuidas teised tegelased reageerivad. Lisaks näitavad mitmed pikisuunalised uuringud, et see pidev kokkupuude on seotud suurem tõenäosus agressiivseks käitumiseks täiskasvanueasisegi aastaid pärast vägivaldse sisu tarbimise lõpetamist.
Lapsed on väga kergesti mõjutatavad olendid ja oma arenguetapist tulenevalt Nad muutuvad tõenäolisemalt tundetuks teiste valu suhtes. kui täiskasvanutel. Vägivaldsete stseenide korduval tunnistajaks pidamisel võivad lapsed hakata neid pidama normaalseteks, naljakateks või paratamatuteks. Kui vägivald tundub millegi tavalise, ilustatud või tagajärgedeta, saavad nad sõnumi, et Agressioon on aktsepteeritav suhtlemisviis või konfliktide lahendamiseks.
Sel põhjusel on väga oluline, et vanemad jälgiksid, mida nende lapsed televisioonist vaatavad, aga ka seda, et arvutites, tahvelarvutites või nutitelefonides tarbitavate videomängude, sotsiaalvõrgustike ja videote sisukus järelevalve on sageli harvem ja juurdepääs äärmuslikele piltidele on väga lihtne. Tänapäeval ei jõua veebivägivald mitte ainult traditsioonilise televisiooni, vaid ka videoplatvormide, veebimängude, sõnumsideteenuste ja pidevalt uuenevate uudistekanalite kaudu.
Lisaks agressiivsusele on eksperdid tuvastanud ka muid murettekitavaid tagajärgi, mis on seotud internetivägivallaga: suurenenud hirm, ärevus ja kurbus Nad tajuvad maailma ohtlikuna ja kogevad pärast kokkupuudet väga šokeerivate või realistlike stseenidega unehäireid. Need mõjud võivad olla intensiivsemad lastel, kes juba kogevad kodus või oma keskkonnas stressirohkeid olukordi või kes on eriti tundlikud.
Vägivaldset sisu on seostatud ka füüsilised terviseprobleemid ja ebatervislikud harjumusedLiigne ekraaniaeg viib sageli istuva eluviisini, suurema kokkupuuteni ebatervislike toidureklaamidega ja kalduvuseni näksida toidukordade vahel, mis suurendab laste ülekaalulisuse ja rasvumise riski. Paljude tundide veetmine vägivaldsete ekraanide ees tähendab ka vähem aega aktiivseks mänguks, sportimiseks ja õuetegevusteks.
Mõju põhjus
Lapsed tunnevad televisioonis näidatava vägivalla mõjusid rohkem kui täiskasvanud, sest neil puudub reaalse maailma kogemus, mis aitab neil nähtut tõlgendadaNad alles ehitavad üles oma viiteid, et mõista, mis on igapäevaelus vastuvõetav ja mis mitte, ning meediast saab kergesti järjekordne eeskuju, mis on mõnikord mõjukam kui nende enda lähiümbrus.
Pealegi, elu esimestel aastatel Nad ei ole täielikult võimelised eristama reaalsust väljamõeldisest.Animeeritud tegelased, kes teisi löövad, tulistavad või alandavad, võivad lastele tunduda sama reaalsed kui neid ümbritsevad inimesed. See põhjustab ekraanil nähtud vägivalla kahekordse mõju: nad kogevad seda nii reaalse sündmusena kui ka meelelahutusena.
Kui lapsed näevad asju ekraanil, arvavad nad, et need toimuvad päriselt või vähemalt on nende igapäevaelus võimalikud, seega... Neil võib olla raske mõista, et televisioonis edastatud vägivald on manipuleeritud.dramatiseeritud või liialdatud. Neil võib olla ka raskusi arusaamisega, et päriselus on vägivallal tagajärjed, mida ekraanil peaaegu kunagi ei näidata: püsiv valu, füüsilised või psühholoogilised järelmõjud, juriidilised probleemid ja sotsiaalne hülgaminePaljudes saadetes kaovad haavad järgmises stseenis, tegelased normaliseeruvad sekunditega või neid isegi aplodeeritakse vaenlase "alistamise" eest.
Ei tohiks unustada, et virtuaalne vägivald ei piirdu ainult löökide või tulistamistega. Solvangud, alandamine, ähvardused, rassistlikud või vihkamist õhutavad sõnumid Sotsiaalmeedias, tõsielusaadetes või videotes ilmuv vägivald on samuti väärkohtlemise vorm. Selline verbaalne või psühholoogiline agressioon võib lapse tundlikkust sügavalt kahjustada ja olla eeskujuks tema enda suhtlemisviisidele teistega. Lisaks võivad küberkiusamine ja agressiivsed kommentaarid vallandada... vaimse tervise probleemid nagu depressioon, ärevus ja üksinduse tunded.
Samuti on oluline piltide ja sõnumite esitamise kiirus. Lapsed ja teismelised saavad väga lühikese aja jooksul suure hulga teavetSee raskendab neil selle töötlemist, kahtluse alla seadmist või selle üle järelemõtlemist. See omakorda võimaldab teatud väärtustel, nagu keha kummardamine, seksi trivialiseerimine ja vägivalla normaliseerimine, omaks võtta ilma kriitilise analüüsita.
Nad jäljendavad seda, mida näevad
Nii nagu väikesed lapsed püüavad korrata teiste öeldud sõnu või tegusid, mida nad oma vanematel või eeskujudel näevad, Samuti jäljendavad nad sageli vägivalda, mida nad televisioonis ja videomängudes näevad.Sotsiaalse õppimise teadus on näidanud, et põhiline õppimisviis on käitumise ja selle tagajärgede jälgimine. Kui tegelane saab oma tahtmise teist löödes, tulistades või alandades, saab laps õppida, et see on tõhus strateegia.
Kuna nende tegude tegelikke tagajärgi näidatakse harva, Lapsed võivad uskuda, et kui nad neid käitumisviise jäljendavad, siis negatiivseid tagajärgi ei tule.Ei enda ega teiste pärast. Nendes lugudes pääsevad paljud vägivaldsed kangelased vigastusteta, saades auhindu, tunnustust või kuulsust. See tugevdab sõnumit, et agressioon võib olla mõjuv vahend konfliktide lahendamiseks, au kaitsmiseks või tähelepanu võitmiseks. Lisaks on mõnes videomängus mängija see, kes vägivaldse teo toime paneb, mis võib suurendada emotsionaalset kaasatust ja kontrolli tunnet agressiooni üle.
Teadlased räägivad sellest, "Asendusabiväed" Kui lapsed märkavad, et vägivaldset inimest premeeritakse või vähemalt ei karistata, suurendavad need tugevdused tõenäosust, et laps seda mustrit kopeerib. Sama kehtib ka vastupidi: kui vägivald mõistetakse selgelt hukka, ohvrid saavad tuge ja agressor seisab silmitsi selgete tagajärgedega, kipuvad lapsed... lükka need käitumisviisid tagasi selle asemel, et neid jäljendada. Seepärast võib loos toimuva koos analüüsimine muuta sisu mõju.
Sellepärast on nii oluline lapsi harida läbi positiivne distsipliinkus tagajärjed esitatakse selgelt ja lugupidavalt ning kus lapsed mõistavad, et kõigil tegudel on tagajärjed: mõned on soovitavad ja teised kahjulikud. Mida rohkem neile õpetatakse vaidluste rahumeelseid alternatiive, seda lihtsam on neil ekraanil nähtut kahtluse alla seada ja mitte seda lihtsalt mõtlematult kopeerida.
Samuti on täheldatud, et lapsed, kellel on juba raskusi enesekontrolliga, kes elavad konfliktsetes perekeskkondades või on kannatanud otsese vägivalla all, Nad on eriti haavatavad meedias nähtud agressiooni kopeerimise suhtes.Sellistel juhtudel võivad vägivaldsed tele- või videomängud veelgi tugevdada juba ohustatud käitumismustrit, suurendades kiusamise, kakluste ja vaenuliku käitumise tõenäosust.
Nad õpivad erinevates olukordades negatiivselt reageerima
Lapsed kasvavad ja ehitavad "Mõttelised skriptid" sellest, kuidas erinevates sotsiaalsetes olukordades käituda: mida teha, kui keegi mind provotseerib, kuidas kaitsta sõpra, kuidas reageerida õelale naljale või konfliktile koolihoovis. Need stsenaariumid põhinevad sellel, mida nad näevad kodus, koolis, eakaaslastega ja ka meedias.
Nende mustrite arendamine on lastele vajalik igapäevaelus toimetuleku õppimiseks, kuid ülioluline on, et Laske täiskasvanutel nende elus näidata neile eeskuju austusest, dialoogist ja enesekontrollistJa mitte televisioonis, vaid saadete kaudu, mis pole alati vanusele sobivad. Kui konfliktid, mida nad näevad, lahendatakse alati karjumise, löömise või alandamisega, siis nad omastavad need reaktsioonid normaalseks ja kannavad need seejärel oma igapäevaellu.
Uudised, vägivaldsed saated või isegi mõned vanusele sobimatud multifilmid võivad neid kognitiivseid skripte negatiivselt mõjutada. Selliste väärtuste nagu empaatia, koostöö või läbirääkimisoskus omaksvõtmise asemel võivad lapsed õppida, et tugevama seadus võidutsebet kättemaks on õigustatud või et sitkuse näitamine on ainus viis teiste austuse teenimiseks. Selline sõnum võib mõjutada ka seksistlikud, rassistlikud või diskrimineerivad hoiakud kui meedia tugevdab soo- või võimustereotüüpe.
Kui lapsed näevad konflikte, mis alati lahendatakse vägivallaga, Nad arendavad välja idee, et see on tavapärane viis probleemide lahendamiseks.See ei tähenda, et neist kõigist saavad agressiivsed, kuid see suurendab tõenäosust, et nad reageerivad tõukamise, solvangute või ähvardustega olukordades, kus nad saaksid kasutada muid strateegiaid. Pidev kokkupuude narrimise, alandamise ja agressiooniga on seostatud ka suurema riskiga kiusamine ja küberkiusaminenii ohvrite kui ka agressoritena.
Uuringud on seostanud ka kokkupuudet internetivägivallaga vaimse tervise probleemid, nagu ärevus ja depressioonMõned lapsed hakkavad maailma tajuma vaenuliku paigana, tundes end pidevalt ohus või uskudes, et „midagi halba võib iga hetk juhtuda“. See pessimistlik ja hirmunud vaade võib mõjutada nende emotsionaalset heaolu, und ja koolitulemusi, eriti kui neil puuduvad täiskasvanud, kes aitaksid neil nähtut töödelda ja eristada reaalsust väljamõeldisest.
Lisaks seostatakse vägivaldsete ekraanide kasutamist magamistoas või vahetult enne magamaminekut kehvem unekvaliteetSagedasemad öised ärkamised, õudusunenäod ja raskused uinumisega. Ja unepuudus võib omakorda suurendada ärrituvust, tujukust ja impulsiivsust, luues nõiaringi, mis raskendab igapäevaelu veelgi.
Muud liigse ekraaniaja riskid
Televisioonivägivald ei esine peaaegu kunagi eraldiseisvana. Tavaliselt kaasneb sellega muu sisu, mis võib samuti kujutada endast ohtu lapse ja nooruki arengule. Nende hulgast paistavad silma järgmised: ainete tarvitamisega seotud riskikäituminePaljud programmid, filmid ja videomängud esitlevad alkoholi, tubakat või narkootikume kui midagi lõbusat, glamuurset või tõsiste tagajärgedeta, mis võib noortes äratada uudishimu ja soovi jäljendada.
Varajane kokkupuude selgesõnaline või pealiskaudne seksuaalne sisu See võib mõjutada ka seda, kuidas teismelised mõistavad romantilisi suhteid. Kui televisioon ja sotsiaalmeedia kujutavad seksi austusest, nõusolekust ja vastastikusest hoolimisest eraldatuna, võivad noortel tekkida moonutatud kuvand, mis suurendab riskantset käitumist ja survet kehapildi ja füüsilise välimuse osas.
Teine küsimus, mis ekspertidele muret teeb, on see, reklaami üleküllusPaljud lapsed ei tee vahet sisu ja reklaamide vahel ning nad ei mõista, et reklaami eesmärk on tooteid müüa ja vajadusi luua. Seetõttu puutuvad nad kokku püsivate sõnumitega, mis seostavad õnne tarbimisega, õhutavad iha vägivaldsete mänguasjade või videomängude järele ning tugevdavad ideed, et „rohkem omamine” on edu või populaarsuse sünonüüm.
Intensiivne ekraanikasutus võib samuti tähelepanu kõrvale juhtida olulistelt ülesannetelt näiteks kodutööd, lugemine või õppimine ning vähendavad kvaliteetaega perega. Kui televiisor on alati sisse lülitatud või mobiiltelefonid on iga hetkega kaasas, on raskem pidada sügavaid vestlusi, koos mängida või jagada tegevusi, mis tugevdavad emotsionaalseid sidemeid.
Lõpuks võib vägivaldse või väga stimuleeriva sisu ees veedetud tundide arv mõjutada Tähelepanu ja keskendumisvõimeLapsed ja teismelised, kes on harjunud kiirete välimuse muutuste ja intensiivsete emotsioonidega, võivad leida, et aeglasemate ülesannete, näiteks raamatu lugemise, tunnis kuulamise või pikaajaliste projektide elluviimise peale tähelepanu hoidmine on igav või kulukas.
Vägivalla ennetamine on ülioluline
Vanemad ja hooldajad on laste elus kõige mõjukamad inimesed, sest lisaks sellele, et nad on laste peamised eeskujud, Nemad on need, kes saavad suunata ekraanide tervislikku kasutamistSee ei tähenda igasuguse konflikti sisaldava sisu keelustamist, vaid pigem seda, et tuleb õppida vaatamist valima, suunama ja kontekstualiseerima. Peamine on vähendada vägivalla hulka, selgitada nähtut ja pakkuda tervislikumaid vaba aja veetmise alternatiive.
Vanemad peaksid jälgima, mida nende lapsed vaatavad, ja valima saateid, mis lisaks vägivallavabale sisule pakkuda nende arenguetapile sobivat sisuVanusepiirangud, ekspertide arvustused ja vanemliku kontrolli tööriistad võivad olla väga kasulikud, kuid need ei asenda kunagi otsest osalemist: ideaalis peaksid lapsed enne uue saate vaatamist või videomängu allalaadimist luba küsima ja täiskasvanud peaksid seda eelnevalt hindama.
Väikelaste puhul soovitavad lastearstid ja erialaorganisatsioonid väldi täielikult vägivaldset sisuIsegi kui see tundub koomiksilik. Väikesed lapsed ei tee kerget vahet fantaasia ja reaalsuse vahel ning nende jaoks võivad liialdatud müksud või kukkumised olla sama šokeerivad kui realistlikumad stseenid. On kõige parem, kui nende meediasisu koosneb rahulikust, vanusele vastavast ja harivast sisust.
Kui lapsed näevad televisioonis vägivalda, näiteks uudistes või mõnes saates, on vanematel hea mõte seda teha minimeerige mõju, rääkides nendega Ja rahulikult selgitades reaalsuse ja väljamõeldise erinevust, samuti juhtunu konteksti. See aitab lastel mõista, et see, mida nad televisioonis näevad, ei peegelda alati nende igapäevaelu ja et kuigi on väga raskeid sündmusi, on ka palju inimesi, kes teisi aitavad ja kaitsevad.
On praktilisi samme, mis võivad oluliselt muuta olukorda:
- Piirake ekraaniaega iga päev, eriti varases eas, seades alati esikohale aktiivse mängu, lugemise ja näost näkku suhtlemise.
- Kasutage vanemlikku kontrolli ja konfigureerida seadmeid nii, et need piiraksid alaealiste juurdepääsu vägivaldsele või sobimatule sisule.
- Laste vaatamine või nendega mängimine teatud sagedusega, et teada saada, mida nad tarbivad, kuidas nad reageerivad ja mida nad sellest arvavad.
- Räägi sellest, mida nad näevadküsides, mida nad agressiivsetesse stseenidesse suhtuvad, ja jagades perekondlikke väärtusi nagu austus, lahkus ja sallivus.
- Koostage pere ekraaniaja plaanajakavade, selgete reeglite ja seadmeteta ruumide (näiteks magamistubade või söögilaua taga).
Lisaks on see kasulik piirake ekraanide olemasolu magamistoas Lapsed või teismelised. Kui televiisor, tahvelarvuti või telefon on magamistoas, on raskem sisu kontrollida, uneaegu austada ja öösel tarbetut kokkupuudet vägivaldsete või häirivate piltidega vältida.
Teie lapsed võivad teilt küsida ka televisioonis nähtud vägivalla kohta; sellisel juhul on vajalik, et Ole aus selle suhtes, mis maailmas toimubKuid alati tuleb valida sõnu ja seletusi, mis on kohandatud nende vanusele ja arusaamise tasemele. Asi ei ole selles, et lapsed tunneksid pidevat hirmu, vaid selles, et aidata neil mõista, et kuigi vägivaldsed sündmused eksisteerivad, Tõeline vägivald pole kunagi õigustatud ja sellel on alati tagajärjedSamuti võite kasutada võimalust rääkida inimestest ja projektidest, mis töötavad rahu, abi ja solidaarsuse nimel.
Peamine on harida oma lapsi läbi austus teiste vastu ja armastuskoos sallivuse, empaatia ja enesekehtestamise. Televisioonis ja muudes meediakanalites on palju vägivalda, kuna see on sotsiaalselt laialdaselt aktsepteeritud ja kuna see tekitab publikut, aga Kodus oled sina see, kes seab piirid ja väärtused.Parema sisu valimine, vaatatava sisuga kaasas käimine ja alternatiivsete konfliktide lahendamise mudelite pakkumine muudab televisiooni ja ekraanid turvalisemaks ning paljudel juhtudel isegi harivaks vahendiks.
Meediavägivald ei ole käitumisprobleemide ainus põhjus, vaid see lisandub teistele riskiteguritele, nagu väärkohtlemine, hooletusse jätmine, vaenulik keskkond või ainete kuritarvitamine. Seetõttu on oluline vähendada meediakasutust ja suurendada peresiseselt positiivseid mängu-, dialoogi- ja kiindumuskogemusi. See on üks võimsamaid viise laste emotsionaalse ja sotsiaalse heaolu kaitsmiseks.Olles teadlik sellest, mis teie koju ekraanide kaudu jõuab, hoolitsete ka selle eest, kuidas teie lapsed maailma näevad ja ümbritsevatega suhestuvad.
Kodu, kus sisu arutatakse avatult, seatakse selged piirid ja pakutakse tervislikke vaba aja veetmise alternatiive, on keskkond, kus lapsed saavad kasvada ja areneda. kriitiline mõtlemine, tundlikkus teiste kannatuste suhtes ja usaldus hallata seda, mida nad meedias näevad, ilma et see määraks nende olemise viisi.