Lorsque les enfants sont exposés à des blocages dès leur plus jeune âge, ils ont la possibilité d'apprendre et de développer leurs compétences au fil du temps. Il y a plusieurs étapes prévisibles du jeu de blocs, en fonction des intentions de l'enfant avec les blocs et de leur niveau de maturité.
Les jeunes bébés ne construisent pas de structures lorsqu'ils rencontrent des blocs pour la première fois, tout comme les enfants de 5 ans n'empilent pas les blocs sans but. Ce sont les étapes de développement du jeu de blocs.
- niveau 1. Dans la première étape du jeu de blocs, les bébés tiennent simplement et explorent les blocs. Ils les touchent, les secouent, les testent, les lancent et les expérimentent au niveau tactile. Cette étape est également appelée étape de charge.
- étape 2. Dans la deuxième étape, les jeunes enfants peuvent faire des rangées horizontales et verticales avec les blocs. Ils commencent à empiler des blocs.
- étape 3. C'est le stade où sont construits de simples ponts. Deux blocs sont placés côte à côte avec un troisième bloc sur le dessus.
- étape 4. À ce stade, les enfants peuvent faire un circuit fermé avec des blocs. Ils peuvent construire des enceintes simples.
- étape 5. C'est le début des structures qui incluent la symétrie, les motifs et l'équilibre. Les blocs peuvent être utilisés de manière décorative. Ce ne sont pas encore considérés comme des bâtiments.
- étape 6. Dans l'avant-dernière étape, les étapes initiales du jeu symbolique émergent lorsque le bâtiment reçoit un nom et a un but, même s'il peut s'agir d'une structure simple comme une tour.
- étape 7. La dernière étape est caractérisée par des constructions complexes telles que des maisons ou des châteaux. C'est alors que le véritable jeu dramatique commence et que les enfants font preuve de beaucoup de créativité dans leurs créations.
À quel niveau ou stade est votre petit en ce moment? Maintenant, vous pouvez comprendre beaucoup mieux pourquoi il joue comme il joue en ce moment!