Histoires, courts métrages et vidéos pour développer l'intelligence émotionnelle

L'éducation à l'intelligence émotionnelle est une nécessité qui va au-delà de la salle de classe et du programme scolaire. Il est important que nous impliquions nos enfants dans compétences de base pour identifier, comprendre et réguler leurs sentimentsDe cette façon, ils apprendront non seulement à mieux se connaître, mais aussi leurs relations s'amélioreront avec les autres et contribuera à améliorer leur bien-être.

Les courts métrages d'animation sont une fenêtre sur l'âme. qui encouragent une pensée simple et visuelle. L'imaginaire nous rapproche de des réalités très clairesApprendre à gérer la colère, comprendre la tristesse, respecter les autres et renforcer l'estime de soi. Chez Madres Hoy, nous vous invitons à vous asseoir avec vos tout-petits et découvrir ensemble Ces productions regorgent de magie et ont une grande valeur éducative.

Bref pour éduquer à l'intelligence émotionnelle: «La Lune»

Fabuleuse production Pixar dans lequel nous rencontrons un enfant qui entre pour la première fois dans le monde des adultes et qui se voit confier la responsabilité de perpétuer une tradition familiale : nettoyer la lune des étoiles qui tombent du ciel.

• Écouter la voix de l'enfanceLes enfants ont le droit de choisir, d'être créatifs et d'avoir leur propre voix.
• Appartenance et lien familial: valoriser le rôle des parents et des grands-parents, collaborer à des projets communs et se sentir entendu et respecté.
• L'imagination au service d'un butVoir au-delà des apparences et comprendre ce que cela implique une responsabilité.

Regardez « The Moon » sur Vimeo : https://vimeo.com/89968576

Court métrage pour enseigner l'intelligence émotionnelle : « Monsterbox »

Une expérience visuelle créée par de jeunes artistes français : Ludovic Gavillet, Derya Kocaurlu, Lucas Hudson et Colin Jean-Saunier. une explosion de couleurs et de créatures attachantes qui raconte l'histoire de l'amitié entre une jeune fille et un vieil homme.

• Présenter respect, amitié, empathie, engagement et affection à travers des situations quotidiennes remplies de fantaisie.
• relation intergénérationnelle et interculturelles : des amitiés qui transcendent l’âge et les différences, cultivant tolérance et empathie.
• Patience et seconde chanceLes relations évoluent, des erreurs sont commises, mais La confiance forge les amitiés solides.

Regardez « Monsterbox » sur YouTube : https://youtu.be/OczEHXRU9WU

Bref pour éduquer à l'intelligence émotionnelle: «Angry»

Combien de fois avez-vous calmé votre enfant après une crise de colère ? beaucoup. L'enfance déborde facilement Et elle ne trouve pas toujours les mots pour exprimer ce qu'elle ressent : frustration, déception, ou tout simplement le fait de ne pas obtenir ce qu'elle veut.

Ce court métrage est Idéal pour les enfants de 2 à 6 ans et permet de nommer ce qui se passe à l'intérieur.

• Identifier les sensations: envie de pleurer, de jeter des objets, tension.
• Comprendre la colère comme une émotion valable qui peut être régulée.
• Pour mettre en mots à ce qui est agaçant, dans la limite du langage disponible.
• Canaliser la colère avec des stratégies simples et reproductibles.

Jouez à « Angry » (YouTube) : https://www.youtube.com/watch?v=7Krw5hSsFxo

Bref pour éduquer à l'intelligence émotionnelle: «La plus grande fleur du monde»

Un Une charmante histoire de José SaramagoComme devraient l'être les histoires pour enfants : simples, vivantes et percutantes. Elles encouragent l'intérêt. solidarité, lien avec la nature, un regard sur l'enfance et le sens de la beauté.

Dix minutes seulement pour apprécier le message et la musique composée par Emilio Aragón. Narré par Saramago lui-même. C'est passionnant dès le départ. et laisse une empreinte profonde.

Vidéo (La plus grande fleur du monde) : https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=SGliynI_UGc

Bref pour éduquer à l'intelligence émotionnelle: «L'épouvantail»

"La légende raconte que les épouvantails ne peuvent pas avoir d'amis ..." Une œuvre magnifique à l'atmosphère à la fois sombre et tendre, qui n'est pas sans rappeler l'univers de Tim Burton. C'est un de ces courts métrages qui… ils touchent une corde sensible.

• Un épouvantail contemple le blé et les oiseaux, désir d'amitiéMais tout le monde a peur de lui.
• Ne jugez pas sur les apparences. pas même par des rumeurs : un cœur noble est capable de gestes extraordinairesEnseigner amitié, respect et courage de manière mémorable.

Regardez « L'Épouvantail » sur Vimeo : https://vimeo.com/58985713

Bref pour éduquer à l'intelligence émotionnelle: «Un baiser avant de s'endormir»

Les sentiments du quotidien valent mieux que mille explications. Câlins, caresses et bisous Dire bonjour est un langage émotionnel qui renforce le lien et les enfants doivent apprendre à le reconnaître.

• Les émotions positives éduquent seuls : un câlin donne sécurité et reconnaissance.
• En vieillissant, ils peuvent rechercher moins de contacts, mais la tendresse communique y améliore les relations.
• Serrer la main, accepter une caresse qui alivia el estres, ces petits gestes qui soutiennent la vie quotidienne.

Regardez « Un baiser avant de dormir » — YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=SNpuis6zkGA

Ce qui se passe à la maison est tout aussi important que ces courtes vidéos éducatives. Construisons un contexte émotionnel sain afin que les plus petits puissent intérioriser la conscience de soi, l'empathie, le respect et communication assertiveTout s'acquiert avec la pratique et le temps : nous, les adultes, le sommes modèle et guide pour que cela se produise de la manière la plus positive possible.

Des histoires en vidéo pour travailler sur les émotions et les valeurs

Outre les courts métrages mentionnés ci-dessus, les reportages vidéo Ils constituent une ressource précieuse pour aider les garçons et les filles à nommer ce qu'ils ressentent, comprenez comment fonctionne votre esprit et entraînez-vous à réguler vos comportements au quotidien.

Respirer

Une mère apprend à son fils turbulent à utiliser la respiration avec des images simples (bateau, fusée, hibou). Le petit découvre le maîtrise de soi des émotions et des impulsions avec des exercices que vous pouvez répéter partout.

Le calme de León

À l'aide d'un bocal de paillettes et d'eau, la mère explique comment le cerveau Il s'agite lorsqu'il y a de la colère.Léon apprend à chercher un endroit calme Respirez profondément pour que votre « esprit clair » retrouve sa place avant d'agir.

Le Gardien de la Forêt

Un gobelin guide les animaux pendant une période d'isolement dans la forêt. L'histoire explique avec langage amical quels sont les peur, colère et tristesse et propose activités à gérer en famille.

La reine des couleurs

Malwida ordonne à ses couleurs de se transformer et découvre que chacune éveille une émotion. Lorsque le Le gris est omniprésent.comprend qu'il a besoin respect et équilibre chaque note pour que la joie et le calme reviennent.

Le conte du hérisson

Ericito est nouveau à l'école et a peur. blesser avec ses épinesSes camarades de classe lui offrent des cadeaux bouchons de protection Et ainsi il peut jouer. Une histoire à propos de empathie, inclusion et respect aux différences.

La fourmilière

Après l'hiver, les fourmis sortent à la recherche de nourriture. L'histoire met l'accent sur la coopération et la honnêtetéUn mensonge met le groupe en danger et le force à réparer les dégâts avec l'aide de tous.

Le monstre de couleur

Un monstre ressent une chaos émotionnelApprenez à vous organiser. joie, tristesse, colère et calme dans des contenants de couleur pour les distinguer. C'est idéal pour pour présenter les tout-petits en vocabulaire émotionnel.

Le Petit Prince

Un voyageur rencontre un enfant qui lui apprend à Valorisez ce qui est essentiel et les petits gestes. Parfait pour parler de sens, amitié, responsabilité et affection.

poussin désobéissant

Tomasito ignore sa mère et vit plusieurs fait peurDe ces expériences, il apprend à Écoutez les conseils, anticipez les risques et prends soin de toi.

Quelle peur!

Un personnage raconte sa grande peur et la forme pour qu'ils puissent se moquer de lui. C'est une porte vers normaliser la peur et pratique les stratégies d'adaptation.

Histoires et livres pour développer l'intelligence émotionnelle

Les livres sont un outil privilégié pour éduquer à la conscience émotionnelle, le règlement, le autonomie personnelle et des compétences de vie. Vous trouverez ci-dessous une sélection organisée par émotions et compétences, avec des histoires touchantes et inspirantes. des dialogues précieux à la maison ou en classe.

1. Joie – « My Little Joys » : un album qui célèbre les petites choses qui nous rendent heureux et encouragent les enfants à Identifiez vos trésors du quotidien.
2. Amistad – « Je n’ai pas besoin d’amis » : un rat grincheux découvre que partager et se tenir compagnie C'est mieux que d'être seul. Autre possibilité : « Meilleurs amis (presque toujours) », pour comprendre. des hauts et des bas et des conflits d'une amitié d'enfance.
3. Amour inconditionnel – « Mon amour » : répond à la grande question de l’enfance « M’aimeras-tu toujours ? » et témoigne de cette affection reste au-delà des erreurs.
4. Assurance – « Si j’avais une plume » : un hérisson apprend à mettre des limites et dire « non » tout en restant bienveillant, en prenant soin d'eux besoins.
5. Asco – « Quel sandwich dégoûtant ! » : une pointe d'humour pour comprendre que le dégoût est une émotion protectrice clé pour prendre soin de soi.
6. estime – « Je ne veux pas de cheveux bouclés » : une jeune fille fait la paix avec elle-même image et apprendre à s'aimer tel qu'on est.
7. Calme et pleine conscience – « Respirer » : exercices visuels et posturaux qui aident à retrouver la sérénité et s'endormir.
8. Celos – « Hélium avec un h » : l’arrivée d’un bébé perturbe la sœur aînée, qui a besoin réaffirmer leur place et se sentir vu.
9. La coopération – « Eau » : une ville découvre que, si travailler en équipe, peuvent atteindre des objectifs qui semblaient impossibles.
10. curiosité – « Puis-je regarder ta couche ? » : Une petite souris curieuse utilise l’humour pour parler de habitudes et autonomie.
11. Deuil – « L’Arbre des Souvenirs » : les amis de Zorro honorent sa vie avec souvenirs partagésqui accompagne la tristesse.
12. Empathie – « Le petit mouton qui est venu dîner » : un loup et un mouton brisent les étiquettes et découvrent le compassion et en aidant les autres.
13. Envie – « Chat rouge, chat bleu » : deux chats se comparent jusqu'à ce qu'ils comprennent que accepter C'est plus facile que d'être ce que l'on n'est pas.
14. Enthousiasme et persévérance – « Bogo veut tout » : Un renard inventif apprend de son échecs et persévérez avec humour.
15. Phobie – « Le koala qui a réussi » : un koala surmonte ses difficultés peur paralysante et ose essayer de nouvelles choses avec le soutien de ses amis.
16. frustration – « C’est la vie » : tout ne se passe pas toujours comme prévu ; le livre guide vers accepter, apprendre et suivre.
17. Reconnaissance – « Merci, blaireau » : les amis se souviennent de ce qu'ils ont reçu et pratiquent le reconnaissance comme forme de lien.
18. Inclusion sociale – « L’abeille supplémentaire » : Une ruche découvre que Personne n'est superflu. et cette diversité compte.
19. Ira – « Fernando le furieux » : lorsque la colère monte, tout « se brise » ; cela montre la nécessité de arrêter et réguler.
20. Malice et limites – « Mal » : les animaux qui se vantent de leurs méfaits apprennent que jouer avec les limites Cela a des conséquences.
21. bouleversement émotionnel – « Le malaise du lapin » : des journées grises inexplicables ; à explorer solitude, nostalgie et prendre soin de soi.
22. Les craintes – «Le chien noir» : la peur grandit quand on ne regarde pas ; courage et jeu Ils le rendent petit.
23. Pérdida – « L’île du grand-père » : un adieu doux et symbolique qui accompagne le processus de acceptation.
24. Les préjugés – « Le loup en caleçon » : questions peur alimentée par le biais de rumeurs et de transactions commerciales.
25. Rage – « Encore ! » : un dragon entre mode volcan lorsque les choses ne se passent pas comme prévu ; idéal pour parler de crises émotionnelles.
26. Ressentiment – « La crise de colère de Nono » : la vengeance fait du mal à tout le monde ; l’histoire prend forme pardon, réparation et dialogue.
27. Fierté – « Le miroir » : quand on ne regarde que soi-même, on s’arrête servir les autres.
28. Solitude – « Les bêtises de grand-mère » : le tricot comme fil de connexion cela permet de sortir de l'isolement.
29. Solidarité – « Le moment idéal » : apporter son aide en cours de route, même si cela entraîne des retards, Ça vaut toujours le coup.
30. Surprise – « La surprise de Nandi » : une promenade pleine de découvertes ce qui nous invite à parler de générosité.
31. Croissance personnelle – «Bolobo» : naître différent n’empêche pas atteindre l'autonomie et développer les talents.
32. Tendresse et langage non verbal – « Nul besoin de voix » : l’affection se communique par… caresses et présence.
33. La timidité – «Mimí tomatito» : avec un soutien adéquat, honte laisse place à la confiance.
34. Tolérance et diversité – « Pour quatre minuscules coins de rien » : adapter l'environnement C'est préférable à forcer quelqu'un à changer sa nature profonde.
35. Tristesse – « Des larmes sous le lit » : confirme le pleurs comme forme d'expression et comme mise en garde contre la répression des émotions.
36. Courage – « Fils des Dragons » : une aventure à explorer identité, désir et courage.

Comment utiliser les courts métrages, les récits vidéo et les livres pour sensibiliser aux émotions

• Avant de regarder ou de lire: leur demander ce qu'ils pensent qu'il va se passer, ce qu'ils ressentent aujourd'hui et quelle émotion ils ressentent en lisant le titre ou la couverture.
• Au cours de: faites une pause aux scènes clés et connectez-vous à vos propres expériences : « Quand vous êtes-vous déjà senti comme ça ? », « Que feriez-vous ? ».
• Après: identifie émotion principaleSignaux corporels, pensées et comportements. Élaborons un plan ensemble. « plan calme » ou un « kit de courage ».
• Donnez-lui vieCréez des bocaux colorés, des bocaux de gratitude, un coin calme, des cartes de respiration, un journal des joies et un tableau de solutions.
• Normaliser et validerIl n'existe pas d'émotions « bonnes ou mauvaises ». des émotions qui informent et des comportements dont la régulation peut être apprise.

Éduquer l'intelligence émotionnelle avec des histoires qui vous touchent C'est un excellent moyen d'accompagner les enfants. Grâce à ces courts métrages, ces histoires en vidéo et ces livres, vous disposerez d'un répertoire varié pour dialoguer, faire preuve d'empathie et développer leurs compétences socio-émotionnelles, favorisant ainsi des relations positives. pratique, attentionné et constantN'oubliez pas : le plus grand apprentissage survient lorsque partagé en famille et cela s'applique dans la vie de tous les jours.