Nous interviewons Antonio Ortuño: "L'incohérence des adultes fait beaucoup de mal aux mineurs"

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J'avais cette interview en attente depuis longtemps: Je vous présente Antonio Ortuño, Psychologue spécialisée en psychologie clinique et thérapeute familial. Certains d'entre vous connaissent peut-être le projet Intelligent Families, y compris certains de ses livres («Intelligent Families (clés pratiques de l'éducation)» et «Qui raconte des histoires à mes parents?»). Je l'ai rencontré personnellement il y a quelques mois dans un cours que j'assistais en tant qu'étudiant, et j'ai aimé son approche, surtout parce qu'il est loin de placer les mineurs comme des «problèmes» lorsque des conflits surgissent, et laissez la responsabilité à TOUTE la famille.

Antonio travaille sur les problèmes liés à l'enfance et à l'adolescence depuis plus de 25 ans et conseille les familles afin qu'ils puissent exercer leurs fonctions parentales de manière respectueuse et positive. Le centre de psychologie et de conseil Intelligent Families propose des thérapies et des formations; et la formation est une activité à laquelle notre protagoniste passe beaucoup de temps, en collaboration avec des associations et des groupes (familles ou professionnels). Et je ne veux plus prolonger l'introduction, alors je vous laisse avec l'interview.

Madres Hoy: Qu'est-ce qu'une famille intelligente pour vous?

Antonio Ortuño : Si l'on part de la définition de l'intelligence, comme la capacité à utiliser correctement les informations traitées pour résoudre une certaine situation et pouvoir s'adapter aux changements qui vont inévitablement se produire, on voit que dans le domaine de l'éducation de nos fils et filles, nous devons être intelligents. Il y a continuellement des changements, il faut prendre des décisions, résoudre des situations.

Bref, éduquer, c'est donner à nos fils et filles des outils pour qu'ils sachent comment résoudre les situations présentes et futures, accepter les changements qui vont se produire dans leur vie et apprendre à s'adapter aux réalités hétérogènes auxquelles ils vont. rencontrer. Une famille intelligente cherche cela.

MH: De quels ingrédients la parentalité et l'éducation ont-elles besoin pour que les enfants soient des personnes responsables envers eux-mêmes et envers les autres?

AO: Il y a deux ingrédients fondamentaux qui doivent être présents dans toute recette éducative: l'acceptation inconditionnelle et le contrôle respectueux.

Se sentir accepté est la clé pour avancer, grandir, mûrir et ressentir une sécurité émotionnelle. Nos fils et filles ont besoin de savoir avec une certitude absolue que leurs parents les aiment et les approuvent, quels que soient leur comportement, leurs succès, leurs échecs. Ils doivent être convaincus qu'il n'y a rien au monde qui puisse les amener à cesser de les aimer, de prendre soin d'eux, pour être intéressé, pour les soutenir. Vous devez penser à tout moment, "tant que je serai avec mes parents, il ne m'arrivera rien".

Et le contrôle respectueux consiste à fixer des limites à l'éducation, à respecter ses rythmes d'évolution, à régler la satisfaction de leurs besoins pour la construction progressive de leur autonomie, et à établir les règles du jeu de la coexistence. Pas besoin de punir, de menacer, de crier.

MH: Je crois que les mères et les pères n'ont pas assez de soutien dans une tâche aussi importante, apprenons de nos erreurs. Où allons-nous mal?

AO: Être des mères et des pères parfaits est un objectif absurde qui ne génère que l'impuissance et le dépassement. Des erreurs, parce que nous faisons tous. L'un d'eux ne partage pas les responsabilitésEn d'autres termes, nous portons l'éducation de nos fils et filles derrière nous, recherchant l'autosuffisance, et non le soutien d'autres agents éducatifs. Une autre erreur très courante que je trouve dans mes thérapies est que nous mentons constamment à nos fils et filles. Sans aucune mauvaise intention, nous disons une chose et en faisons une autre. Par exemple, je dis NON, mais je fais OUI.

L'incohérence des adultes fait beaucoup de mal aux mineurs. Une autre erreur, chercher l'obéissance et non la responsabilité. L'idée n'est pas de faire des erreurs, mais de faire le moins d'erreurs possible et d'en tirer des leçons.

MH: Pouvez-vous nous expliquer comment fonctionne le «feu de signalisation intelligent»?

AO: Le feu de signalisation intelligent reflète dans ses trois couleurs les trois compétences parentales qui, à mon avis, sont essentielles pour exercer de bonnes pratiques éducatives. À savoir, SAY NO (feu rouge), NEGOTIATE (feu jaune) et CONFIANCE et RESPECT (feu vert). Au cours des dernières heures, un père ou une mère a dit non à son fils ou à sa fille, a négocié ou a essayé de leur faire adopter des comportements eux-mêmes. Le feu de signalisation intelligent essaie de fournir des clés pour le faire de manière respectueuse, équilibrée et simple pour que nos fils et filles apprennent aussi à dire non, à négocier et à respecter et faire confiance aux décisions des autres.

C'est une technique valable à tout âge, adaptable à tout format familial, efficace pour promouvoir la responsabilité et le bonheur de nos fils et filles. Toute maman ou papa qui souhaite approfondir le sujet, je vous invite à lire mon livre Intelligent Families: Practical Keys to Education, où je l'explique en détail.

Livre «Familles intelligentes»

MH: D'après votre expérience, les limites sont-elles nécessaires dans la vie de famille et dans l'éducation? Quels critères devrions-nous mettre pour les établir? Sont-ils négociés ou imposés?

AO: Dans tout cadre éducatif, il y a des limites. De plus, dans n'importe quel cadre social. Il est donc très nécessaire que les parents fixer les limites, oui, de manière respectueuse, cherchant à tout moment l'équilibre entre responsabilité et bonheur, entre obligations et désirs. La technique des feux de signalisation intelligents permet de préciser les limites, en fonction de qui doit prendre la décision dans les familles.

Les parents doivent différencier les trois situations lors de la résolution des conflits quotidiens. Il y a des problèmes que les parents doivent gérer et que leurs fils et filles ne doivent pas décider parce qu'ils n'ont pas encore les ressources pour prendre des décisions (feu rouge); il y a d'autres problèmes que nos fils et nos filles doivent commencer à résoudre, avec notre aide (feu jaune); et un troisième bloc de problèmes où nos fils et nos filles n'ont plus besoin de nous et parce qu'ils ont déjà les ressources pour faire face à leurs réalités avec certaines garanties de succès, et les pères et mères doivent nous accompagner, avec respect et confiance.

Notre valeur est d'offrir un modèle éducatif simple et efficace basé sur l'équilibre entre responsabilité et bonheur, apprendre à être gentil avec les émotions et ferme avec les comportements.

MH: Dans vos cours, vous parlez de conflits, sont-ils inévitables au sein des familles? À quoi bon résoudre un conflit?

AO: Si on a demandé à dix parents au hasard s'ils avaient eu un conflit ou un problème avec leur enfant hier, le résultat de l'enquête est facile à imaginer. La même chose se produirait si la question était également posée aux enfants. Il est impossible que le feu de signalisation intelligent que chaque père et chaque mère ont dans leur tête coïncide l'un avec l'autre, et à son tour coïncide avec celui que leur fils ou leur fille a dans la tête. Si, en tant que mère, vous pensez en rouge (NON) et que votre fils pense en vert (OUI), vous avez déjà le conflit. Aussi si, en tant que mère, vous pensez en rouge et votre partenaire dans une autre couleur.

Dans les familles, le problème n'est pas d'avoir des conflits, mais la façon de se concentrer et de les résoudre. Il est essentiel de profiter du nombre d'opportunités et de moments qui existent dans l'enfance et l'adolescence pour gérer positivement les conflits, car cela apporte la dose de sécurité nécessaire pour exercer la responsabilité dans les différentes étapes de l'évolution. Le feu de signalisation intelligent facilite les choses.

MH: Comment la frustration grandit-elle? Pouvons-nous le supporter pire par rapport aux décennies précédentes?

AO: La frustration a toujours été un mécanisme psychologique qui a toujours accompagné l'humanité qui nous aide à gérer le désir et la réalité, c'est-à-dire que nous espérons quelque chose, que la réalité ne l'accorde pas, et nous devons nous frustrer pour redéfinir les attentes. Nos fils et filles sont des machines quand il s'agit de se faire des illusions (c'est très sain), et puis nous sommes papa et maman qui gèrent ces souhaits et les adaptent à la réalité, c'est-à-dire que nous y mettons une couleur de feu de signalisation.

Si son souhait est d'avoir votre téléphone portable pendant un certain temps, par exemple, et qu'il vous le demande, vous avez trois options pour le ramener à la réalité: ne le laissez pas (rouge), dites-lui que vous le quittez quand il a son pyjama (jaune) ou vous le laissez directement (vert). La frustration n'apparaît pas en vert, certainement en rouge, et elle peut en jaune. Et pour aider nos fils et nos filles à tolérer la frustration, il est essentiel de rester dans la couleur que vous avez choisie. Par rapport aux décennies précédentes, la frustration est moins tolérée aujourd'hui car on change de couleur très facilement.

Livre "Qui raconte des histoires à mes parents?"

MH: Dites-nous ce qui caractérise une famille heureuse.

AO: Dans une famille heureuse, dans une famille intelligente, le protagonisme est distribué, de manière respectueuse. Il y a une reconnaissance, un sentiment d'appartenance, un intérêt pour les expériences de chacun, pour comprendre et s'intéresser aux expériences des autres. Il y a un réajustement continu dans le processus d'adaptation et d'accommodement mutuel, profitant du quotidien, des innombrables interactions pour leur cohésion, pour rendre leur vie agréable. Ils s'assurent que leurs enfants, après chaque interaction familiale, repartent mieux qu'ils ne l'étaient.

Dans une famille heureuse, dans une famille intelligente, l'envie de signifier, de se différencier, se renforce, en respectant le rythme de croissance de tous ses membres. Se sentir utile et spécial (être capable de montrer au monde ses propres compétences) est une nécessité vitale.

Dans une famille heureuse, dans une famille intelligente, on l'apprécie au quotidien, en essayant de ne pas se coucher sans faire une activité intéressante, une activité à la fois individuellement et en groupe, à la maison ou à l'extérieur. Ils recherchent l'authenticité, se passionnent pour quelque chose, vivent la vie de la manière la plus authentique possible. Le bonheur s'entend avec le présent.

L'acceptation inconditionnelle et le contrôle respectueux doivent être présents dans toute recette pédagogique

Dans une famille heureuse, dans une famille intelligente, on pense que le sens de l'humour implique une attitude tolérante envers la vie et ses revers. Vous apprenez à mieux accepter les difficultés, à prendre le contrôle de votre propre vie et à l'optimiser au maximum. Le rire améliore la cohésion familiale. Aborder la vie avec un sens de l'humour améliore la parentalité. Le rire est un investissement.

Dans une famille heureuse, dans une famille intelligente, les changements et le progrès sont recherchés et promus. Ils sont curieux, ambitieux, ils aiment découvrir de nouvelles choses. Ils ont tendance à apporter de la résilience, c'est-à-dire qu'ils croient en leurs capacités face à l'adversité, dans leur façon de faire face aux événements de la vie. Assimiler les conflits non pas comme des problèmes, mais comme des défis et des opportunités.

Je garde la phrase «Dans une famille intelligente, le rôle principal est partagé, de manière respectueuse. Il y a une reconnaissance, un sentiment d'appartenance, un intérêt pour les expériences de chacun, pour comprendre et s'intéresser aux expériences des autres ", et avec la conviction que chacun de nous peut construire des familles plus intelligentes et surtout plus heureuses, en beneficio de cada uno de sus miembros, pero pensando mucho en los niños y adolescentes, que se sentirán acogidos y a la vez seguros con el establecimiento de ciertos límites necesarios. Agradezco a Antonio su colaboración y desde Madres Hoy le felicito por su trabajo.

Plus d'informations - Familles intelligentes


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