Les parents d'enfants autistes constatent que leurs enfants ont des problèmes dans leur vie de tous les jours. Savoir reconnaître un enfant autiste peut faciliter la vie de ces enfants et parents, qui rencontrent des obstacles de la société en plus du trouble lui-même. Un diagnostic précoce sera également très important pour améliorer votre qualité de vie. Voyons ce qu'est l'autisme et comment reconnaître un enfant autiste.
Qu'est-ce que l'autisme?
L'autisme est un problème neurologique trouvé dans les troubles du spectre autistique (TSA). 1 enfant sur 100 est autiste et affecte plus de garçons que de filles. Les les premiers symptômes apparaissent au cours des 3 premières années de vie, et ces symptômes dépendront de la gravité du trouble.
Ce désordre affecte particulièrement votre communication et vos compétences sociales. Cela provoque des problèmes sociaux et de communication, dans leur régulation émotionnelle et des problèmes de comportement, car ils se comportent différemment des autres.
L'origine de l'autisme est encore inconnue. Le détecter le plus tôt possible aidera à proposer un traitement adéquat ayant des effets positifs. Comme nous l'avons vu précédemment, selon le type d'autisme et l'enfant, les symptômes varieront, mais nous allons vous laisser un série de symptômes communément partagés par les enfants autistes pour savoir les reconnaître.
Comment reconnaître un enfant autiste
- Problèmes de connexion avec les autres. Les gens sont des êtres sociaux et nous avons besoin des autres et avons des liens émotionnels avec les autres. Les enfants autistes semblent éloignés, même de leurs parents. Ils préfèrent la relation aux objets qu'aux personnes. Cette provoque l'isolement.
- Ils ne jouent pas avec les autres enfants. Parce qu'ils ne sont pas attirés par les gens, ils n'ont aucun intérêt à jouer à des jeux avec d'autres enfants de leur âge.
- Ne te regarde pas dans les yeux quand tu parles. Les enfants autistes évitent le contact visuel avec les autres.
- Difficulté de communication verbale et non verbale. Leur capacité verbale est assez limitée, ce qui les empêche de s'exprimer correctement. Il en va de même pour votre communication non verbale. En ne le développant pas, ils ne le détectent pas chez les autres, ce qui rend leurs relations très difficiles. Notre communication est basée à plus de 90% sur la communication non verbale (gestes, tonus lors de la parole, position du corps ...).
- Ils ont des comportements stéréotypés. Ce sont généralement des rituels d'actions qui leur donnent la sécurité. Ils peuvent être des mouvements continus avec votre corps, répéter constamment un mot ou toucher quelque chose à plusieurs reprises.
- Ils ne babillent pas, ne pointent pas du doigt ou ne reconnaissent pas leur nom à 12 mois. Les bébés émettent souvent des sons répétitifs pour tenter de communiquer, mais les enfants autistes préfèrent rester silencieux ou émettre des sons répétitifs. À un an, les enfants reconnaissent déjà son nom, mais ils ne le font pas.
- Hypersensibilité aux stimuli externes. Les stimuli tels que les bruits, les couleurs, les lumières, les odeurs peuvent les agiter lorsqu'ils se sentent dépassés. Ils ont des réactions disproportionnées à leur égard (accès de crises de colère, comportements d'automutilation ...), car ils leur causent de l'anxiété et du stress.
- Mauvaise régulation émotionnelle. Ils ont une incapacité à reconnaître leurs émotions et celles des autres, ce qui les empêche d'apprendre à les réguler correctement.
Après le diagnostic
Si vous avez des questions sur l'autisme de votre enfant, consultez toujours votre médecin pour une évaluation. Il existe des protocoles de détection précoce effectués par des pédiatres et des infirmières. Si vous êtes enfin diagnostiqué avec l'autisme, l'important est être bien informé et intervenir dans les plus brefs délais avec le traitement. Il consistera à vous donner les outils nécessaires pour améliorer vos compétences sociales, communicatives, sociales et académiques. Ce sera un travail difficile mais cela vous aidera à avoir une vie aussi normale que possible.
Il est très important que nous comprenions et comprenions les enfants autistes. Ils ont une manière différente de se rapporter au monde et nous devons les soutenir avec des outils qui leur facilitent la vie. Les enfants autistes ont la capacité d'apprendre à se comprendre, mais ils ont besoin de notre aide.
Parce que rappelez-vous ... l'autisme est un problème social sur lequel nous devons tous travailler.