Lorsqu'un couple devient parent, l'un de ses souhaits est d'écouter son bébé parler, c'est pourquoi les premiers mots sont très importants. Les êtres humains sont sociaux et le désir de communication est très fort, de sorte que les parents attendent avec enthousiasme que leur enfant commence à parler et à communiquer avec eux. Mais ne soyez pas pressé, il faut respecter le rythme naturel des bébés, mais vous pouvez stimuler la parole.
Apprendre à parler est un processus qui commence dès la naissance, lorsque le bébé ressent les sons des voix. À l'âge de deux ans, la plupart des bébés ont un vocabulaire étendu (ils le comprennent) et sont capables d'exprimer quelques mots pour exprimer leurs besoins. Aujourd'hui, je veux vous parler de ce processus magique et de ce que vous pouvez faire pour améliorer et encourager la capacité d'élocution de votre bébé à communiquer avec vous.
De la naissance à trois mois
Avant la naissance de votre bébé, il a déjà entendu votre voix et maintenant il le fait aussi. Quand il fait des bruits, c'est parce qu'il essaie d'imiter les sons qu'il entend. Pour stimuler la parole de votre bébé, vous pouvez l'aider à apprendre les différents tons de la voix en chantant des berceuses, en lui parlant normalement tous les jours (dites-lui ce que vous faites à tout moment), etc. Mais rappelez-vous que c'est quelque chose que vous pouvez aussi faire avant qu'il ne naisse, quand il sera dans votre ventre il vous écoutera aussi!
Il est également important que vous vous habituez à parler à votre bébé chaque fois que vous le rapprochez. Même s'il ne comprend pas vos paroles, il aime voir votre sourire et entendre votre voix, il prendra plaisir à vous écouter. De même, il faut aussi que vous accordiez du temps calme, les bébés ont besoin de temps pour babiller et jouer tranquillement sans stimulation (pas de télévision, pas de musique ...).
De 3 à 6 mois
De trois à six mois, le bébé apprend à différencier la façon dont les gens communiquent entre eux. Vous pouvez l'aider à devenir un «bavard» lorsque vous lui parlez près de lui, le regardez dans les yeux et lui souriez. Si votre bébé babille, vous pouvez imiter ses sons pour qu'il sache que vous faites attention à lui. Si votre bébé babille ou essaie de faire le même son que vous, répétez-le pour lui donner une chance de l'entendre.
Entre 6 et 9 mois
Entre six et neuf mois, les bébés commencent à jouer avec des sons. Certains mots peuvent ressembler à «baba» ou «papa». Les bébés sourient quand ils entendent une voix joyeuse et pleurer quand ils entendent une personne en colère. Bien que le bébé ne puisse pas comprendre le sens des mots, il peut comprendre des choses simples comme demander: «Qui suis-je? Maman!" Ou peut-être, "Où est le chaton?" et montrer où.
Entre 9 et 12 mois
Entre neuf et douze mois, votre bébé commencera à comprendre des mots simples. Il pourra vous regarder et comprendre quand vous dites «non» ou «pas ça». Si quelqu'un demande «Où est maman», il vous regardera rapidement en réponse à cette question. Le bébé pointera, regardera, émettra des sons ou utilisera son corps pour transmettre ce qu'il veut. Par exemple, s'il veut que vous le teniez, il peut lever les bras et faire de petits bruits pour indiquer qu'il veut être tenu. S'il veut jouer, il peut vous donner un jouet qu'il tient entre ses mains.
Il est temps de commencer par "Hello" et "Goodbye". Même s'il ne le dit pas avec des mots, il pourra faire des mouvements avec ses mains pour montrer la salutation et l'adieu. Mais rappelez-vous que chaque enfant a son propre rythme et si à cet âge ils ne sont pas encore capables de comprendre ou de transmettre le salut et l'adieu, ne vous inquiétez pas, ils sont encore très jeunes.
Entre 12 et 15 mois
Entre douze et quinze mois, les bébés commencent à utiliser des mots, ils vont donc commencer à dire des mots «dans leur langue» pour communiquer avec vous. Par exemple, vous pouvez dire des choses comme: "idiot" pour dire "ballon", "bus" pour demander de l'eau, etc. De nombreux bébés peuvent dire 1 à 3 mots à ces âges, mais en comprennent 25 ou plus. Si vous lui demandez de vous donner un jouet qu'il connaît, il vous le donnera. Pour améliorer la parole à ces âges, vous pouvez prendre en compte les éléments suivants:
- Nommez les choses que vous utilisez le plus et donnez à l'enfant le temps de pouvoir les nommer
- Posez-lui des questions sur les choses qu'il voit tous les jours (dans le parc, dans les histoires, etc.) et donnez-lui le temps de nommer les choses. Si vous ne le nommez pas, ne lui donnez pas d'importance et nommez-le nous pour que vous sachiez ce que c'est
- Sourire et te féliciter chaque fois que tu dis les choses que tu vois
- Ajoutez des informations aux mots que vous dites. Par exemple, s'il dit "chien" parce qu'il y a un chien qui marche, vous pouvez dire quelque chose comme: "Oui, c'est un très beau et très gros chien, regardez comment il remue la queue!"
- Écoutez tout ce qu'il a à vous dire même si cela n'a pas de sens ou si vous avez du mal à comprendre
- Demandez-lui des choses de tous les jours dont il pourrait connaître la réponse.
- Donnez-lui des options pour qu'il puisse choisir: "Voulez-vous du lait ou du jus?"
- Construisez des phrases sur ce que dit votre enfant. Si, par exemple, il dit «balle», vous pouvez dire quelque chose comme «C'est une grosse boule rouge».
- Présentez le jeu symbolique pour démarrer les conversations dans le jeu.
Entre 15 et 18 mois
Entre quinze et dix-huit mois, votre enfant commencera à faire des gestes plus complexes pour communiquer avec vous et construira également son vocabulaire. Il pourra vous tenir la main, marcher jusqu'à la bibliothèque et dire «histoire» pour vous dire qu'il veut que vous lui lisiez une histoire.
À cet âge, si vous dites des choses comme «Où est le nez» et que vous montrez ensuite votre nez, il pourra bientôt se pointer du doigt lorsque vous lui poserez la même question. Et puis vous pouvez faire de même avec d'autres parties du corps faciles à distinguer telles que les oreilles, les doigts, les yeux, la bouche ... etc.
Vous pouvez également stimuler sa curiosité et son initiative en cachant un jouet pendant qu'il joue.. Ensuite, aidez-le à le trouver et profitez de la joie de le trouver. Un autre aspect pour améliorer ses capacités de parole est de décrire des objets qui l'intéressent avec des mots simples. De cette façon, vous ferez attention et commencerez à avoir plus de vocabulaire.