Les enfants se rendent traditionnellement à l'école à pied ou à vélo. Cependant, actuellement, la plupart des déplacements s'effectuent en moyens motorisés, ce qui entraîne un grand nombre de problèmes de circulation et augmente les taux de pollution. En revanche, les enfants ne jouissent pas de l'autonomie que leur confère le fait de pouvoir se rendre à l'école à pied avec d'autres enfants ou accompagnés de leurs parents, dans un environnement sûr et accessible.
Dans ce contexte, les mairies de différentes villes développent, en collaboration avec la DGT et les écoles, divers projets de routes scolaires sécuritaires. Mais qu'est-ce qu'un parcours scolaire sûr?
Les routes scolaires sont Des itinéraires simples et sûrs qui facilitent le déplacement à pied ou à vélo des garçons et des filles vers leurs centres éducatifs. Les itinéraires sont choisis en voyant ceux qui sont les plus utilisés par les étudiants et sont également dans les meilleures conditions. Chaque parcours scolaire est unique car les caractéristiques de chaque ville ou ville, ainsi que chaque centre scolaire sont différentes, donc lors de la conception du parcours, toutes ces variables doivent être prises en compte.
Comment les itinéraires sont-ils organisés?
Les itinéraires sont organisés établir une série d'arrêts, en indiquant leur emplacement et l'heure de départ vers l'école. À chaque arrêt, il y a un adulte qui y reste, vérifiant que tous les enfants inscrits pour cet itinéraire et cet arrêt spécifique y assistent. Un autre adulte prend les groupes d'enfants à chaque arrêt et les accompagne à l'école.
Il peut y avoir plusieurs modalités, en fonction des caractéristiques de l'itinéraire, de la distance du centre, des conditions des voies d'accès, de l'environnement urbain, du nombre d'enfants, etc. L'idéal serait de faire de la marche ou du vélo, mais ils peuvent aussi être organisés en empruntant une partie du parcours en bus ou en voiture jusqu'à un certain arrêt, en établissant un ou plusieurs jours par semaine pour une mobilité durable, en empruntant les transports en commun en groupe …. Il y a autant de possibilités qu'il y a de types d'itinéraires, l'important est aider les enfants à retrouver la liberté de marcher en toute sécurité jusqu'à l'école.
Pour que les parcours scolaires fonctionnent de manière optimale, il est nécessaire que toute la société collabore pour que l'itinéraire soit totalement sûr et accessible. Les familles, les voisins, les commerçants, les écoles, les administrations locales et, surtout, les garçons et les filles qui sont les véritables protagonistes, doivent être conscients et faciliter le développement du projet.
Comment les parcours scolaires profitent-ils à nos enfants?
Il encourage les enfants retournent dans la rue et vont à l'école de manière, seuls ou accompagnés de leurs amis. Cela favorise le plaisir, augmente l'estime de soi, augmente la socialisation, la coopération et l'apprentissage par l'observation et l'interaction avec l'environnement. La collaboration des familles, des centres éducatifs et des moniteurs accompagnateurs est essentielle pour enseigner aux enfants les règles et les panneaux de signalisation routière, les incitant ainsi à apprendre à se déplacer librement sur les routes urbaines.
L'activité physique est encouragée en faisant de l'exercice une routine. Des habitudes de vie saines sont favorisées, avec des taux d'obésité plus faibles, la prévention des maladies cardiovasculaires et une amélioration de la santé en général.
L'impact environnemental est réduit, les émissions polluantes, le bruit et les problèmes de circulation car lorsque les enfants marchent ou font du vélo, le nombre de véhicules à moteur qui conduisent les enfants à l'école diminue. En outre, les enfants apprennent à respecter l'environnement et à utiliser des moyens de transport alternatifs et écologiquement durables.
Un réseau d'itinéraires sécurisés est créé qui implique les familles, les écoles, les associations de quartier, les commerçants, avec pour conséquence Augmentation des relations sociales et de la conscience de la société en général sur l'importance de faire de la rue des lieux sûrs, accueillants et respectueux avec les enfants et l'environnement.
Pour enfants à mobilité réduite ou à besoins particuliers, c'est une excellente opportunité d'aller à l'école intégrée et accompagnée d'autres enfants. Pour cela, il est nécessaire de s'assurer que le chemin et les accès répondent aux exigences nécessaires afin que ces enfants puissent en profiter en toute sécurité.
Pour tout cela et bien plus encore, les routes scolaires sont un beau projet que toutes les communes devraient proposer de réaliser dans leurs communes.
Et vos enfants, comment vont-ils à l'école?