Les besoins des garçons sont-ils pris en charge différemment des filles? Il semble que même aujourd'hui, certaines pensées montrent clairement qu'avec l'éducation des enfants, il est nécessaire d'être «plus dur» pour qu'ils ne deviennent pas des enfants gâtés. Il semble que les enfants «ne pleurent pas» et qu'ils doivent être éduqués sur la base de cette pensée obsolète et traditionnelle. Mais c'est déjà hors de propos et c'est aussi une grave erreur.
Quiconque pense qu'un petit garçon devrait être autorisé à pleurer parce qu'il est un garçon ou qu'il devrait être peu instruit sera dans une horreur grave. Les garçons et les filles ont besoin d'une bonne santé physique et mentale pour se développer correctement. Ils ont besoin de soins attentifs de la part de leurs bébés, d'un sentiment d'attachement qui leur apporte sécurité et protection à la fois physiquement et émotionnellement. Cela les aidera à mieux se connaître, à se connaître et à avoir de bonnes capacités de communication et de contrôle dans le futur, ainsi que l'empathie, l'affirmation de soi ou le contrôle émotionnel.
Enfants de sexe masculin
Il ya un recherche : Nos garçons: la neurobiologie développementale et la neuroendocrinologie des enfants à risque, publié par Allan N. Schore montre comment les parents devraient se soucier de leurs enfants de la même manière, mais nous devrions même faire particulièrement attention aux garçons, car il semble que dans notre société actuelle, ils soient traités plus durement de manière «normale».
La vulnérabilité des enfants
Les garçons mûrissent plus lentement que les filles, à tous égards. De plus, elles sont plus vulnérables et peuvent être affectées par le stress de la grossesse. En échange, Les filles ont d'autres mécanismes de défense internes contre le stress et sont plus capables d'être résilientes que les garçons.
Les enfants sont plus vulnérables aux émotions de leur mère lorsqu'ils sont dans l'utérus, au stress parental, à la séparation d'avec la mère à la naissance, lorsqu'ils ne sont pas correctement soignés ... Cela peut générer des troubles émotionnels qui affectent le développement de leur cerveau, affectant leur émotions, maîtrise de soi, empathie ou relations avec les autres.
En outre, les bébés garçons sont capables de montrer des niveaux de frustration plus élevés que les filles et même de montrer des réactions plus agressives aux stimuli non positifs. Les garçons semblent être plus exigeants que les filles et c'est pourquoi ils ont plus de problèmes à réguler leurs états émotionnels, ce qui les obligera à avoir besoin de plus de conseils et de soutien de la part de leurs parents, pour comprendre leurs émotions et chercher de meilleures solutions d'action et de régulation émotionnelle.
Les données de l'étude
Il semble que les enfants soient plus vulnérables aux troubles neuropsychiatriques qui peuvent survenir aux premiers stades du développement, augmentant ainsi l'autisme, la schizophrénie, le TDAH ou les troubles du comportement à l'avenir. Cela a augmenté depuis quelques décennies jusqu'à aujourd'hui, en tenant compte des données où les enfants ont été inscrits tôt dans les écoles maternelles pour des raisons professionnelles ou personnelles de leurs parents, ayant une séparation de leur figure d'attachement et aussi, souffrant de stress tôt.
La maturation cérébrale de l'enfant a donc besoin de la mère comme figure d'attachement et pour l'aider à se contrôler émotionnellement, elle a besoin de votre affection et surtout, cela est nécessaire pour une bonne maturation cérébrale et un développement social et émotionnel réussi.
Différences cérébrales
Ce n'est pas nouveau que les garçons et les filles ont un développement cérébral différent et c'est pourquoi certaines différences peuvent être comprises dans les sphères sociales et émotionnelles chez les garçons et les filles. Disons que ces différences sont génétiquement programmées, mais aussi que l'environnement social a aussi un impact direct sur elles puisque les êtres humains sont des êtres qui s'adaptent à l'environnement. PourtantIl est important de garder à l'esprit que les garçons et les filles ont besoin de nourrir l'attachement pour grandir avec succès, mais que l'éducation des enfants a besoin d'une certaine sensibilité supplémentaire pour qu'ils soient capables de réguler leurs propres émotions dans le futur et d'avoir ainsi un bon développement socio-affectif.
Soins aux premiers stades de la vie
Les garçons (et les filles) ont besoin que leurs parents comptent sur le développement de l'attachement ainsi que sur une discipline positive afin que les garçons (et les filles) soient capables de réguler leurs émotions et de comprendre les autres également. Ils pourront également grandir avec confiance en eux, avec une plus grande conscience de l'action, ainsi qu'une bonne estime de soi et une personnalité bien développée. D'un autre côté, si les enfants grandissent avec des abus et des traumatismes d'attachement, les plus petits croiront au stress et aux conséquences négatives sur leur santé mentale qui peuvent même conduire à des troubles émotionnels.
La maturation plus lente du cerveau des enfants sera encore plus vulnérable au stress environnemental et nécessitera une compensation sensible pour équilibrer les fonctions sociales et émotionnelles. Ils ont besoin d'un attachement sûr pendant le développement de leur cerveau, les trois premières années de la vie de l'enfant étant les clés d'un bon développement socio-émotionnel. De même, les stratégies de régulation émotionnelle devraient être modélisées et enseignées tout au long de la vie.
L'importance des émotions
Les enfants pleurent, et ils devraient. Les enfants doivent également comprendre leurs propres émotions pour comprendre celles des autres. Ils doivent mettre des mots sur ce qu'ils ressentent et leurs parents sont leurs meilleurs guides pour le faire. Un enfant n'a pas à se comporter de manière agressive pour avoir une plus grande acceptation sociale, les enfants les plus rudes ne sont pas les meilleurs.
Un enfant a besoin d'une régulation émotionnelle pour pouvoir se développer correctement et que ses sentiments soient pris en compte dès leur arrivée dans ce monde. L'éducation et l'éducation des enfants doivent s'accompagner d'une sensibilité supplémentaire, afin qu'ils apprennent l'empathie, l'affirmation de soi et la maîtrise de soi. et ainsi, ont une plus grande confiance et sécurité en eux-mêmes, améliorant ainsi une bonne estime de soi et une régulation émotionnelle. Les enfants doivent comprendre que l'agressivité n'est pas la meilleure voie pour une bonne communication.