La surdité chez les enfants

La surdité chez les enfants

La surdité chez les enfants peut se manifester de deux manières : il y a des enfants qui naissent avec un certain degré de perte auditive et d'autres qui développent une perte auditive ou une surdité tout au long de leur croissance. Environ 2 enfants pour 1000 déjà ils sont nés avec un problème auditif.

La surdité survient lorsque l'une ou les deux oreilles ils ne fonctionnent pas normalement. Pour pouvoir atteindre ce cas, c'est lorsque certaines des parties de l'oreille, à la fois médianes, externes ou internes, le système auditif ou le nerf auditif ils ne fonctionnent pas correctement.

Quand la surdité survient-elle chez les enfants ?

Une partie de la la surdité est congénitale et se sont produits pendant la grossesse ou au moment de l'accouchement. Elle survient généralement chez les enfants prématurés de faible poids, lorsqu'il y a eu une méningite. Chez les personnes nées avec une malformation ou avec des femmes enceintes infectées par la rubéole, la toxoplasmose ou le cytomégalovirus. En d'autres occasions et dans 60% des cas surdité chez l'enfant il a une origine génétique.

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De nombreux pédiatres lors des premiers bilans demandent aux parents de évaluer le comportement de vos bébés dans ses premiers mois de vie. L'observation consistera à savoir s'ils réagissent bien au bruit, à une frayeur, ils se réveillent quand il y a des sons ou s'ils prêtent attention aux voix des parents.

Un bébé de 6 à 9 mois donner des indications suffisantes qu'il entend des sons et qu'il les recherche même avec sa tête et en bougeant son corps. Si les parents soupçonnent qu'il ne réagit pas, ils peuvent l'emmener en ORL pour une évaluation de la cause.

La surdité chez les enfants

Signes et symptômes de la surdité chez les enfants

Chez les bébés il est difficile à déterminer car ils sont trop petits pour pouvoir évaluer cette condition possible. Comme d'habitude souvent sursauter à un bruit fort et à partir de 6 mois ils tournent déjà la tête en présence d'un bruit. A cet âge il doit faire des sons et babiller, s'il ne le fait pas ou ne réagit pas aux bruits, ce sera le signe qu'il a un problème auditif.

À 12 mois vous devez entendre des sons simples et même réagir aux bruits forts comme une sonnette. Vous devriez également commencer à prononcer des mots simples comme « maman » ou « papa ». A 15 mois tu devrais reconnaître ton nom lorsqu'il est appelé et réagissez en secouant la tête à l'appel.

A partir de 36 mois, ils commencent déjà à dire des mots et même formuler des petites phrases, S'il n'est pas capable de prononcer des mots et soupçonne même d'entendre partiellement certains sons, c'est la preuve qu'il n'entend pas bien.

Les enfants des années 4 et ils commencent l'école, ils peuvent avoir des problèmes d'apprentissage et cela peut être dérivé d'une perte auditive. Il faut observer qu'ils parlent correctement, qu'ils suivent tout ce qu'ils ont appris et leurs instructions correctement. Qu'ils ne disent pas continuellement « quoi ? » ou qu'ils augmentent beaucoup le volume des appareils.


Tests pour déterminer une condition possible

La surdité chez les enfants

Les bébés peuvent être testés dans le premier mois de vie, dans le même hôpital avec une mesure auditive. Si l'enfant ne réussit pas le test d'évaluation, il sera référé à un autre test avant l'âge de 3 mois. Tests d'audition consistera en une projection: les otoémissions acoustiques transitoires (OEAT) et les potentiels évoqués automatiques (PEATCa).

Les enfants dans leurs bilans devraient être testés avant d'entrer à l'école afin qu'il n'y ait pas de problèmes dans leur apprentissage. Si le test n'est pas réussi, une autre évaluation sera faite dès que possible.

Traitements et méthodes d'intervention

Si l'évaluation a été précoce, il existe de nombreuses aides pour un créer un traitement efficace et décisif. L'école participera à leur bon développement, il existe des associations de sourds qui proposent leur meilleur accompagnement et l'aide de l'orthophonie.

D'autres traitements peuvent être la mise en place de prothèses auditives et implants cochléaires, aide sous forme de communication avec l'utilisation de la langue des signes ou la prise de certains médicaments. Cependant, les soutiens et aides familiaux sont très divers, il faut faire des tests auditifs aussitôt que possible pour que l'enfant puisse avoir un développement correct et selon les autres enfants.


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