Conas mo pháiste a mhúineadh chun an "r" a fhuaimniú

Conas mo pháiste a mhúineadh chun an "r" a fhuaimniú

Ag 9-10 mí d’aois, tosaíonn leanaí ag fhuaimnigh do chéad fhocail. Le linn an phróisis foghlaimíonn siad focail ar bhealach éabhlóideach agus ní roinnt fóinéimí is fearr dóibh a fhoghlaim le linn a gcéad chéimeanna. Is iad "mamama, papapa, tatata ..." cuid de na fuaimeanna a thosaíonn ag ionchorprú agus ina measc bíonn sé deacair an litir "r" a fhuaimniú.

Le gach bliain a théann sé ar aghaidh tosaíonn siad ag ionchorprú níos mó fuaimeanna agus ag cruthú struchtúir focal i bhfad níos casta. Teastaíonn foghlaim chasta uathu maidir le forghníomhú do go leor tacar siollaí, go háirithe na cinn atá faoi ghlas, agus ná habair an ceann is coitianta ar fad: fuaimniú an "r".

Cén fáth a bhfuil deacracht agat an "r" a fhuaimniú?

Is fíric measartha coitianta é i measc leanaí a thosaíonn cheana ag fuaimniú na gcineálacha focal seo leis an litir "r" cheana féin tugtar rotacism ar an bhfeiniméan seo. Is í an fhadhb ná nuair a bhíonn deacracht ag leanaí an fóinéim seo a fhuaimniú i gceart, ag táirgeadh an dyslalia.

Féadfaidh an fíric seo a bheith sealadachBhuel, tá litreacha áirithe ann a d’fhéadfadh a bheith casta freisin, mar shampla “d” agus “z”. Le himeacht aimsire, faigheann leanaí deaslámhacht agus ceartaíonn siad an locht seo agus iad ag cleachtadh agus ag géarú a gcluasa.

Conas mo pháiste a mhúineadh chun an "r" a fhuaimniú

D’fhéadfadh go mbeadh do mhíthuiscint díorthaithe ó dhroch-socrúchán na teanga i gcomhcheangal le haer, rud a fhágann nach bhfuaimnítear i gceart é. Cúis eile is ea nuair a d’úsáid leanaí an pacifier le fada an lá, rud a d’éirigh leis tionchar a imirt mar fhasach. Ach thar aon rud eile, ná bí ag smaoineamh riamh gur moill shíceolaíoch é.

Is féidir fuaimniú mícheart an / r-rr / mar aon le fóinéimí eile comhartha breathnóireachta ó 5-6 bliana, áit a bhfuil an ceann is coitianta dul i gcomhairle le speisialtóir. Is é an duine is oiriúnaí don chineál seo cáis teiripeoir urlabhra, a dhéanfaidh roinnt cleachtaí agus treoshuíomh leordhóthanach ar an bhfadhb.

Conas mo pháiste a mhúineadh chun an "r" a fhuaimniú

Is féidir cleachtaí simplí a dhéanamh sa bhaile ionas gur féidir linn a fuaimniú a spreagadh. Moltar cleachtaí análaithe a dhéanamh ar dtús nuair a chaithfidh an páiste an t-aer a ionanálú tríd an srón agus análú tríd an mbéal ar bhealach mall agus gearr. Is féidir leat análú isteach agus amach trí do bhéal trí shéideadh trí huaire.

Cleachtadh eile is ea cleachtaí a dhéanamh leis na codanna den bhéal: bog an teanga ó thaobh amháin go dtí an taobh eile, greamaigh an teanga chomh fada amach as an mbéal agus is féidir, bog an teanga i gciorcal trasna na liopaí agus déan iarracht teagmháil a dhéanamh leis an gcuid uachtarach taobh thiar de na fiacla uachtaracha.

Sa bhaile is féidir leat focail a chleachtadh ina bhfuil an litir “r”, is féidir leat twisters teanga a úsáid, focail a athdhéanamh leis an bhfuaim seo arís agus arís eile agus thar aon rud eile múineadh conas a dhéanann tú é céim ar chéim agus ag gluaiseacht go mall. Cuirimid físeán treoshuímh ar fáil duit a mhúineann duit conas an “r” a chleachtadh, tá sé ar cheann de go leor is féidir leat a fháil ar an ardán seo, féach gach ar féidir leo a thairiscint duit.

Tá impleacht ag an léitheoireacht san fhoghlaim seo freisin, tá leabhair scríofa agus dhírithe ann chun iad a fhoghlaim na páistí a fhuaimniú i gceart. ‘Leabhair le labhairt leis an erre’, ‘erre que erre’, ‘Rigoberto’s rail’.

Seinn le do pháiste le fuaim an "r" le rudaí agus bréagáin a bhféadfadh an fóinéim a bheith iontu. Is féidir an-bhéim a leagan ar fhocail cosúil le ferrrrrocarrrrril; guitarrrrra, rrrrrueda, nó fuaim an innill féin (rrrrrrr) nuair a théann tú ag imirt le do tharracóirí, trucailí nó gluaisteáin.

Conas mo pháiste a mhúineadh chun an "r" a fhuaimniú

Tá sé ríthábhachtach béim a chur ar fhuaimniú ceart focail agus thar aon rud eile maidir le rothlú a cheartú. Tosóidh páistí ag léamh agus ag scríobh agus chuige seo caithfidh fios a bheith acu conas fuaimniú i gceart, éascóidh sé seo a gcuid scríbhneoireachta cearta go mór. Ina theannta sin, ag am léitheoireachta, is féidir leo dul i bhfostú le focail, rud a fhágann go bhfuil sé i bhfad níos deacra dóibh an léitheoireacht a thuiscint.

Tá sé tábhachtach an chonstaic bheag seo a rialú, mura bhfuil, agus glac tamall lena rialú is féidir a bheith fréamhaithe agus ansin tá sé níos deacra é a shocrú. Go neamhbheartaithe féadfaidh sé tionchar a bheith aige ar fhéinmheas íseal a chruthú sa pháiste agus féadann sé a chruthú stammering.


Cloíonn ábhar an ailt lenár bprionsabail eitic eagarthóireachta. Chun earráid a thuairisciú cliceáil anseo.

Bí ar an chéad trácht

Fág do thrácht

Ní thabharfar do sheoladh r-phoist a fhoilsiú. Réimsí riachtanacha atá marcáilte le *

*

*

  1. Freagrach as na sonraí: Miguel Ángel Gatón
  2. Cuspóir na sonraí: SPAM a rialú, bainistíocht trácht.
  3. Legitimation: Do thoiliú
  4. Na sonraí a chur in iúl: Ní chuirfear na sonraí in iúl do thríú páirtithe ach amháin trí oibleagáid dhlíthiúil.
  5. Stóráil sonraí: Bunachar sonraí arna óstáil ag Occentus Networks (EU)
  6. Cearta: Tráth ar bith is féidir leat do chuid faisnéise a theorannú, a aisghabháil agus a scriosadh.