પરિવારો અને તેમની પાસેની વિવિધ જરૂરિયાતો વિશે શોધ અને વાંચન, અમે એક મહત્વપૂર્ણ મુદ્દા પર આવીએ છીએ જેને આપણે સંબોધવા માંગીએ છીએ: વિશેષ બાળકોનું ઘર. અમે નિર્ણય કર્યા વિના તે કરીશું, પરંતુ બાળકો સાથે એવા પરિવારોને વિચારો અને સહાય પ્રદાન કરવી કે જેમની પાસે કેટલીક વિશેષ જરૂરિયાતો છે.
વિશેષ જરૂરિયાતોવાળા બાળક હોવાનો અર્થ એ છે કે અમારા પુત્ર અથવા પુત્રીને શારીરિક, તબીબી, ભાવનાત્મક અથવા શીખવાની સમસ્યાને કારણે વધુ સહાયની જરૂર છે.
તમારા બાળકને તે છે તે પ્રમાણે સ્વીકારો અને તેનું મૂલ્ય રાખો
ઘણાં પરિવારો કે જેમાં વિશેષ શૈક્ષણિક આવશ્યકતાઓ હોય તેવા બાળકો મૂલ્યો દ્વારા ચાલે છે. તેમને કુટુંબના અન્ય સભ્યો, મિત્રો અથવા સંસ્થાઓ તરફથી મદદની વિનંતી કરવી મુશ્કેલ લાગે છે અને તેઓ દળોની શોધ કરવાનો અને તમામ હકારાત્મક pourર્જા રેડવાની કોશિશ કરે છે જેથી આ બાળકો સૌથી વધુ સ્વાયત્ત જીવન શક્ય બની શકે.
વિશેષ શૈક્ષણિક જરૂરિયાતોવાળા બાળકને સ્વીકારવાની પ્રક્રિયા એ છે કોઈપણ માટે પડકાર. ચાલો આપણે જાણીએ કે આ સમાજમાં બીજા વિશેની અપેક્ષાઓ વધુ પડતી કરવામાં આવે છે. આપણે જે કહેવા જઈ રહ્યા છીએ તે સ્પષ્ટ છે: સૌથી અગત્યની બાબત એ છે કે તેઓને બધી બાબતો ઉપર પ્રેમ કરવો લાગે છે, કે તેઓ કેવી રીતે છે તેના માટે મૂલ્યવાન છે અને તેઓ જે છે તેના માટે નહીં. તમારી પોતાની સ્વીકૃતિ માટે તેમનામાં વિશ્વાસ રાખવો સૌથી જરૂરી છે.
દરેક વ્યક્તિ પાસે એ વિકાસ માટે વિવિધ ગતિ અને બીજા સાથેની તુલના એ વેદના છે. આપણે ખરેખર બંધ થવું જોઈએ અને વર્તમાન ક્ષણના મૂલ્ય વિશે વિચારવું જોઈએ.
ખાસ શૈક્ષણિક આવશ્યકતાઓવાળા બાળકોના કેટલાક પરિવારો સામાજિક પરિસ્થિતિઓમાં પોતાને શોધી કા .ે છે જ્યાં તેઓ તેમના બાળકના વર્તનથી "શરમ અનુભવે છે". બીજા લોકો જે વિચારે છે તે ભૂલી જાઓ. સમાયેલું લાગે તે માટે શક્ય બધું કરો અને જન્મદિવસની પાર્ટીઓમાં ભાગ લેવાનું બંધ કરો, પર્યટન પર જાઓ, સ્વતંત્રતા જીવો. અહીં તેની સાથે વેકેશન પર જવા માટે તમને કેટલાક વિચારો છે.
તે હવે તેના માટે અનિવાર્ય નથી
આપણે જાણીએ છીએ કે તે ખૂબ જટિલ છે, પરંતુ તેમને તમારા બધાને આપવાનું એ પ્રતિકૂળ પરિસ્થિતિઓ માટે તૈયાર કરવાનો શ્રેષ્ઠ રસ્તો નથી. માતાપિતા અને પરિવારો તરીકે આપણે શું કરવું જોઈએ તે તેમના માર્ગદર્શિકાઓ છે કે જેથી પછીથી તેઓ તે તેમના માટે કરી શકે. હું તમને એક ઉદાહરણ આપું છું.
જો તમે તેને વસ્ત્રો પહેરવા, ચમચીનો ઉપયોગ કરવા અથવા દાંત સાફ કરવા શીખવો છો, તો તે સામાન્ય રીતે કરો, પહેલા તેનું મોડેલ બનો, પછી તેની સાથે કરો અને જો તે મુશ્કેલીઓ બતાવે છે, તમે તેને થોડીક વાર મદદ કરી રહ્યાં છો અને ધીમે ધીમે આ સહાય પાછો ખેંચી રહ્યા છો. આનાથી તમે વધુ આત્મવિશ્વાસ અને ગર્વ અનુભવો છો.
યાદ રાખો કે તે એક બાળક, કિશોર વયે છે, અને તે તેના પાત્ર સાથે વૃદ્ધિ કરશે. તમારે તેને આઝાદી આપવી જોઈએ જે કોઈપણ બાળક તેની ઉંમરના સંબંધમાં માંગે છે. આ તમારી ક્ષમતાઓના વિકાસમાં ફાળો આપશે.
વિશેષ શિક્ષણ અથવા સમાવિષ્ટ શિક્ષણ
થિયરી કહે છે કે મહત્વની વસ્તુ એ સંસ્થાનો પ્રકાર નથી કે જેમાં ઉપદેશ થાય છે. આજે શામેલ શાળાઓ તરફ વલણ છે, જ્યાં શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ તે બાળકની વાસ્તવિક જરૂરિયાતોને સંપૂર્ણપણે અનુકૂળ કરવા માટે પૂરતો લવચીક છે જેની તેને જરૂર છે.
મહત્વની બાબત એ છે પરિવારો, મિત્રો, સમાજની સ્વીકૃતિ. જો મૂલ્યાંકન વર્ગખંડમાં અથવા વિદેશમાં જાળવવામાં ન આવે તો સમાવિષ્ટ શાળાનો કોઈ ફાયદો નથી.
આ વિશેષ અથવા સામાન્ય શિક્ષણ કેન્દ્રોમાં, ભણાવાય છે તે શાળા અભ્યાસક્રમ, સામાન્ય શિક્ષણ અભ્યાસ કાર્યક્રમો પર આધારિત છે, દરેક વિદ્યાર્થીની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ થવાની લાક્ષણિકતા, ભૌતિક કે બૌદ્ધિક.
ભાઈ-બહેન સાથે સંબંધ
બંધુત્વ સંબંધ હંમેશાં ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ અને મૂળભૂત હોય છે, તે એક છે લાંબા સમય સુધી ચાલતા સંબંધો અને માતાપિતાના તફાવત. જો આ એવા પરિવારોમાં મહત્વપૂર્ણ છે જ્યાં બાળકોમાંથી કોઈની ખાસ જરૂર હોય તો તે નિર્ણાયક બને છે.
તે આવશ્યક છે બહેનની અપંગતાની જાણ કરો, તમને પરિસ્થિતિને ઓળખવામાં અને તેનાથી સંબંધિત કરવામાં સહાય કરશે. જાણવા ભાઈ-બહેન સાથે વાતચીત કરવી અને રમવું એ તમારા બંનેમાં મહત્વપૂર્ણ મૂલ્યોને ઉત્તેજન આપશે. તે પણ મહત્વનું છે કે ભાઈ, જે લાગે છે તે વ્યક્ત કરી શકે છે અને તેને હતાશા, ઈર્ષ્યા, અસ્વીકારથી, શેર કરી શકે છે ...
ભાઈને માન આપવું જ જોઇએ અને તેની પ્રવૃત્તિઓ અને શોખનું મૂલ્ય. માતાપિતાએ તેમને સ્વાયતતા અને સ્વતંત્રતા પણ આપવી જોઈએ જે તેમનું છે. તે ભાઈ છે, ન તો સંભાળ રાખનાર છે, ન પિતાનો આકૃતિ છે.