બાળકની રુચિ અનુસાર અને બાળકની લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર કુશળતા વિકસાવવા માટે, અસાધારણ રાશિની પસંદગી કરવી જોઈએ. દરેક બાળક અલગ હોય છે, અને તેમાં વિવિધ ક્ષમતાઓ, વ્યક્તિત્વ, પ્રતિભા અને ક્ષમતાઓ હશે. માતાપિતાએ જોઈએ દરેક બાળકનું વ્યક્તિગત રીતે વિશ્લેષણ કરો તમારા નબળા મુદ્દાઓ શું છે તે જાણવામાં તમે તેમને મજબૂત કરવા અને તે જ સમયે સારો સમય આપવા માટે મદદ કરી શકો છો.
બાળકોમાં હતાશા
બાળકો સરળતાથી નિરાશ થઈ જાય છે, ખાસ કરીને તેઓ જેટલા નાના હોય છે. તેમની ભાષા કુશળતાનો અભાવ મજબૂતીકરણને મોકૂફ કરવાની ક્ષમતાના અભાવને કારણે વધારે છે. જો તેઓને કંઈક જોઈએ છે, તો તે તે ત્યાં અને ત્યાં જ જોઈએ છે. પરંતુ નિરાશા માટે વધુ અથવા ઓછા સહનશીલતા ધરાવતા બાળકો છે, જેમાં ઓછા અથવા ઓછા આત્મ-નિયંત્રણ છે. લેખમાં "બાળકોને હતાશા સંચાલિત કરવા માટે કેવી રીતે શીખવવું" અમે તમને તેનું સંચાલન કરવામાં સહાય માટે કેટલીક ટીપ્સ આપી છે.
આ સાથે મનોવિજ્ologistાની વterલ્ટર મિશેલ માર્શમોલો પ્રયોગ (માર્શમોલો અથવા વાદળો) અમને આ બતાવે છે. આ પ્રયોગમાં, નાના બાળકોને માર્શમોલો સાથે પ્લેટ રજૂ કરવામાં આવી હતી. તેમને કહેવામાં આવ્યું હતું કે તેઓ તે જ ક્ષણે તે ખાઈ શકે છે, પરંતુ જો તેઓ થોડી રાહ જોશે તો તેઓ બે હશે. તમને શું લાગે છે કે તેઓએ શું પસંદ કર્યું? સારું, મોટાભાગના લોકોએ રાહ જોતા પહેલા માર્શમોલો ખાધો, ફક્ત%% લોકો આત્મ-નિયંત્રણ કરી શકે છે રાહ જોવા માટે સક્ષમ અને વધુ પરિણામ. તે પ્રયોગને જોવા અને માર્શમોલો અને તેની જાતને નિયંત્રિત કરવાનો પ્રયાસ કરવાની તેની ક્ષમતાઓ પ્રત્યેની જુદી જુદી વર્તણૂકને જોવા માટે ઉત્સુક છે. હતાશા માટે ઓછી સહિષ્ણુતાવાળા બાળકો આ પ્રયોગમાં લાંબો સમય ચાલશે નહીં.
તમને જોવા માટેના પ્રયોગની વિડિઓ હું અહીં છોડું છું. તે ખૂબ જ રસપ્રદ છે.
અમારા બાળકોની જરૂરિયાતો અને સ્વાદ શું છે તે જાણવું આપણે તેમની સાથે સમય પસાર કરવો પડશે, તેમને સાંભળવું પડશે અને તેમને જાણવું પડશે. તેથી અમે જાણીશું કે તમારી પાસે કઈ પ્રતિભા છે, તમારી રુચિઓ શું છે અને કયા મુદ્દા સુધારવાના છે. પ્રવૃત્તિઓ વિશેષ પ્રવૃત્તિઓ બાળક દ્વારા નક્કી કરવી જોઈએ, કારણ કે જો માતાપિતા તેમને પસંદ કરે છે તો તેઓ બરાબર નહીં હોય અને પ્રવૃત્તિને સજા તરીકે જોશે. આ તેને નકામું બનાવશે. તેમાંથી વધુ મેળવવા માટે, તે ઘણા સંભવિત વિકલ્પોમાંથી તેના દ્વારા પસંદ કરવો આવશ્યક છે. તે ફક્ત તમારો સમય ફાળવવા વિશે જ નથી, પરંતુ તે પ્રવૃત્તિથી નફો મેળવવાની પણ છે.
બાળકો માટે શાળા પછી જેઓ સરળતાથી નિરાશ થાય છે
અહીં અમે તમને નિરાશા માટે ઓછી સહિષ્ણુતાવાળા બાળકો માટે કેટલીક વિશેષ પ્રવૃત્તિઓ છોડી દઈએ છીએ, જેથી તેઓ આત્મ-નિયંત્રણ માટેની તેમની ક્ષમતામાં સુધારો કરી શકે અને ધીરજની કળા શીખી શકે. આપણે પહેલેથી જ જોઈ લીધું છે કે, આપણે બાળકોની રુચિને પણ મૂલ્ય આપવું જોઈએ, અને તેઓએ તે વિષયનો નિર્ણય લેવો જોઈએ કે કઈ વિશેષ પ્રવૃત્તિ પસંદ કરવી તે વિશે અંતિમ નિર્ણય લેવો જોઈએ.
- ભાવનાત્મક બુદ્ધિ. વધુ અને વધુ કેન્દ્રો આ અસાધારણ પ્રવૃત્તિને મૂકવાનું પસંદ કરે છે. તેમને લાગણીઓને મનોરંજક રીતે શીખવવામાં આવે છે જેથી તેઓ પોતાને અને અન્યમાં, અને લાગણીઓ મેનેજ કરવાનું શીખો. બાળકો ભાવનાત્મક બુદ્ધિ શીખે તે ખૂબ મહત્વનું છે, આશા છે કે થોડા વર્ષોમાં તે ગણિતનો ફરજિયાત વિષય બનશે.
- ચિત્રકામ. એક માર્ગ સાથે રેખાંકનો તમારી લાગણીઓ અને હતાશાઓને બાહ્ય બનાવો. તેઓ ધૈર્ય શીખે છે કે કોઈ પ્રવૃત્તિ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા અને તે વધુ સારું કરવા માંગવા માટે બધું જ પ્રથમ વખત થતું નથી. તમારી સર્જનાત્મકતા અને કલ્પનાને ઉત્તેજીત કરો.
- મેડિટેસીન. ભાવનાત્મક બુદ્ધિની જેમ, બાળકો સાથે વધુ અને વધુ વર્ગો જોવા મળે છે જ્યાં તેમને ધ્યાન અથવા માઇન્ડફુલનેસ શીખવવામાં આવે છે. આ પ્રવૃત્તિ માટે તેઓ આભારી છે તણાવથી છૂટકારો મેળવો, તેમના શરીર વિશે વધુ જાણો, હતાશાથી વ્યવહાર કરવાનું શીખો, આરામ કરો, સહઅસ્તિત્વમાં સુધારો કરો અને તેમના શ્વાસનું સંચાલન કરવાનું શીખો..
- શહેરી બગીચા. બાગકામ કરતા વધુ ધીરજ કંઈ નથી. બીજ રોપવાનું, તેમને પાણી આપવાનું શીખો અને જુઓ કે તેઓ કેવી રીતે ઓછા પ્રમાણમાં વધે છે. છે એક relaxીલું મૂકી દેવાથી પ્રવૃત્તિ અને તે બહાર પણ કરવામાં આવે છે, જેથી બાળકો માટે ફાયદાકારક હોય.
- મુખ્ય પૃષ્ઠ. નૃત્ય નૃત્ય નિર્દેશન શીખવું સરળ નથી, તે માટે અભ્યાસ, પ્રયત્નો, એકાગ્રતા અને ધૈર્યની જરૂર છે. તેઓ શારીરિક વ્યાયામ પણ કરે છે, energyર્જા અને તાણને મુક્ત કરે છે અને સારો સમય આપે છે.
- રંગભૂમિ. બીજી વ્યક્તિની જેમ અભિનય આપણને અન્યને સમજવા, ઓળખવાની લાગણી શીખવે છે, જે સહાનુભૂતિમાં સુધારો કરે છે, તેમની ભાવનાઓને સુધારે છે અને જીવન માટેની વ્યૂહરચનાઓ અને સંસાધનોને સગવડ કરે છે.
કારણ કે યાદ રાખો ... માતાપિતા તરીકે આપણે અમારા બાળકોને સંસાધનો પૂરા પાડવું જોઈએ જેથી તેઓ જીવનનો સામનો કરી શકે.