ધ સીજાતે આંખ સંકલન (આંખ) લોકો માટે મૂળભૂત ક્ષમતા છે. તેના હાથ અને આંગળીઓને નિયંત્રિત કરવાની બાળકની ક્ષમતા જેટલી વધારે છે, તેની પાસે જેટલા વધુ અનુભવો થશે અને તેના પર્યાવરણ સાથે સંબંધિત તેની શક્યતાઓ વધશે, તે જ રીતે તેને નવી વસ્તુઓ કરવાની મંજૂરી આપવામાં આવશે, વધુ સ્વતંત્ર થવું વગેરે. તદુપરાંત, મેન્યુઅલ આંખના સંકલનમાં સુધારો એ ગ્રાફ graphમોટર કુશળતાના વિકાસ સાથે સીધો સંબંધિત છે.
આજે આપણે શ્રેણીબદ્ધ જોવા જઈ રહ્યા છીએ રમતો અને મનોરંજન પ્રવૃત્તિઓ અમે બાળકો સાથે ઘરે-ક્યાંય પણ શું કરી શકીએ છીએ- તેમની જાતે આંખના સંકલનના સ્તરને સુધારવા માટે અને તેમની પોતાની દ્રષ્ટિને સુધારવામાં સહાય માટે.
શારીરિક ઓળખ રમત
આ રમતમાં આંખો બંધ થતાં શરીરના જુદા જુદા ભાગોને ઓળખવાનો સમાવેશ થાય છે. રમવા માટે, બાળકો આંખો ખોલ્યા વિના તેમના શરીરના ભાગોને ખસેડે છે. વિવિધ ભાગોને ખસેડવું તે રસપ્રદ છે, ફક્ત તે ફક્ત શસ્ત્રથી સંબંધિત નથી, જેથી તેઓ દરેક વસ્તુને અલગ પાડી શકે.
બાળકોને શરીરના જે ભાગમાં ખસેડવું છે તે શું છે અથવા કોયડાના રૂપમાં ગતિ દરખાસ્ત મોકલીને - શરીરના ભાગને ખસેડવા માટે બાળકોને તેનો ઉપયોગ કહીને, આ રમત પૂર્ણ કરી શકાય છે. તે તેના માટે વપરાય છે-.
વેપારી પરિવહન
આ રમતમાં પ્લાસ્ટિકના કપ અથવા પાણીથી ભરેલા અન્ય કન્ટેનરને એક જગ્યાએથી બીજી જગ્યાએ લઈ જવામાં આવે છે, જે અવરોધોને ટાળે છે. ધ્યેય એ છે કે પાણીને છૂટા કર્યા વગર લક્ષ્ય સુધી પહોંચવું. તેને સરળ બનાવવા માટે, તમે ચશ્માને માત્ર અડધાથી જ ભરી શકો છો, અને વધુ અને વધુ પાણી ઉમેરી શકો છો.
તમે અંતે એક મોટો કન્ટેનર પણ મૂકી શકો છો અને નાના ગ્લાસથી ભરો તે ધ્યેય તરીકે દરખાસ્ત કરી શકો છો, જેથી વધુ ટ્રિપ્સની જરૂર હોય. આમ, જેટલું પાણી પડે છે, તેટલું વધુ વખત પાણી લાવવું જરૂરી બનશે.
જમ્પિંગ પત્રો
આ રમત બનાવવા માટે, અમને કાર્ડ્સ, કાર્ડ્સ અથવા કંઈક આવું જ જોઈએ, જે અમે ટેબલ પર ચહેરો મૂકીશું. રમતના બ્જેક્ટમાં ટેબલને પંચ કરીને શક્ય તેટલા કાર્ડ્સ ફેરવવાનું છે. આ સાથે, બાળક તેના હાથની તાકાતનો વિકાસ કરશે. ખૂબ જ નાના બાળકોમાં, તે જમણા અને ડાબા બંને સાથે થવું જોઈએ, કારણ કે બાજુની - એક તરફ અથવા બીજાના વર્ચસ્વને - પોતાને વ્યાખ્યાયિત કરવામાં સમય લે છે.
બટન રેસ
શર્ટ અથવા સ્કૂલ બીબને બટન આપવું અને બટન છોડવું એ એક કાર્ય છે જેને હાથ-આંખના સરંજામની જરૂર હોય છે, પરંતુ તે બાળકોને હંમેશાં ગમતું નથી. રેસ ફોર્મેટમાં, ફાસ્ટનિંગ અને અનફ્સ્ટનિંગની પ્રવૃત્તિ વધુ રસપ્રદ હોઈ શકે છે. તે જીતવા વિશે નથી, પરંતુ તેને કરવા પ્રેરણા વિશે છે - જેટલું ઝડપી તેટલું સારું. આ કાર્યને રમત સર્કિટની અંદર રજૂ કરી શકાય છે.
પંક્તિ નાના પદાર્થો
નાના પદાર્થોને એક પંક્તિમાં રાખવી એ એક પ્રવૃત્તિ છે જેમાં ઘણી કુશળતાની જરૂર હોય છે, પ્રથમ નાના પદાર્થ (ટોકન્સ, બટનો, સિક્કા, પૂતળાં, શાકભાજી, વગેરે) પસંદ કરવા માટે, પછી અન્યને ખસેડ્યા વગર મૂકવા. બટનો અથવા નાની ટાઇલ્સનો ઉપયોગ કરીને અમે બાળકને એક પંક્તિ બનાવવા માટે પ્રસ્તાવ આપી શકીએ છીએ જે કોઈ ચોક્કસ બિંદુ સુધી પહોંચે છે. તે અન્ય રમતો સાથે જોડાવા માટે એક આદર્શ પ્રવૃત્તિ છે.
Pગલા કર્યા હાથ
રમવા માટે, ઘણા લોકો વર્તુળમાં standભા છે. ક્રમમાં, દરેક પ્લેસમેન્ટના ક્રમમાં, કેન્દ્રમાં એક હાથ મૂકે છે. જ્યારે દરેક સમાપ્ત થાય, ત્યારે બીજો હાથ ટોચ પર મૂકવામાં આવે છે. જ્યારે તે બધા pગલા થઈ જાય છે ત્યારે તે દૂર કરવામાં આવે છે. તેને જટિલ બનાવવા માટે, તમે લય સેટ કરી શકો છો (ઉદાહરણ તરીકે સંગીતનો લાભ લઈને).
અન્ય રમતો
અન્ય રમતો જે સંકલનના વિકાસ અને આંગળીઓની હિલચાલની સ્વતંત્રતા, તેમજ શક્તિના વિકાસમાં મદદ કરે છે તે પરંપરાગત ચિની પડછાયાઓ અને પપેટ રમતો છે, તેમજ પ્લાસ્ટિકની પ્રવૃત્તિઓ - ડૂડલ, આંગળી પેઇન્ટિંગ, વગેરે) અને હસ્તકલા (કણક રમો, બોલમાં બનાવવી, વગેરે). માટી, ગંદકી અને રેતીથી રમવું હાથની આંખના સંકલનમાં તેમજ પિન રમતોમાં પણ સુધારવામાં મદદ કરે છે.
અમે બિલ્ડિંગ ગેમ્સ અને કોયડાઓ વિશે ભૂલી શકતા નથી. આ સ્થિતિમાં, હંમેશાં તેમની ઉંમર અને કદ અનુસાર સ્વીકૃત સામગ્રીનો ઉપયોગ કરવાની સલાહ આપવામાં આવે છે.
અન્ય સરળ પ્રવૃત્તિઓ, જેમ કે વસ્તુઓમાં મુકવા અને વસ્તુઓને બ takingક્સમાંથી બહાર કા ,વી, હાથથી ભરેલી બેગમાં હાથ મૂકવું અને અંદરની વસ્તુ સાથે રમવું અથવા રમકડા પસંદ કરવાનું એ સામાન્ય પ્રવૃત્તિઓ છે જે સંકલન વિકસાવવા માટે ખૂબ ફાયદાકારક છે. અલબત્ત, તમારા હાથથી ખાવું એ બાળકો માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ પ્રવૃત્તિ છે.
નમસ્તે મિત્રો |||| રોગચાળાના આ સમયમાં અને જ્યાં આપણે શારીરિક શિક્ષણ શિક્ષક તરીકે બાળકના વિકાસમાં ફાળો આપતા અન્ય વિકલ્પોની શોધ કરવી જ જોઇએ, તેવું મને લાગે છે કે અગાઉ ખુલ્લી કસરત-રમતો શિક્ષક તરીકેના મારા કાર્યમાં ખૂબ મદદ કરશે. આભાર અને અભિનંદન.