બાળકોમાં મૌખિક ભાષા પર કામ કરવા માટેની પ્રવૃત્તિઓ

બાળકોમાં મૌખિક ભાષામાં કામ કરો તે નાના બાળકોના વિકાસ માટે મહત્વપૂર્ણ છે. કારણ કે ભાષા સંદેશાવ્યવહારનું આવશ્યક માધ્યમ બની જાય છે, જેથી તેઓ તેમની લાગણીઓ દર્શાવવાનું શરૂ કરી શકે અને તેમને સમજવાનું પણ શરૂ કરી શકે. તેથી, વ્યવહારિક પ્રવૃત્તિઓની શ્રેણી દ્વારા તેને લાગુ કરવા કરતાં વધુ સારું કંઈ નથી.

કારણ કે તે બધા શીખવાથી જાણીતું છે, જો મજાની રીતે કરવામાં આવે તો, તે પોતે શીખવા જેવું લાગશે નહીં, પરંતુ એક રમત છે. શાળામાં અને ઘરે બંને જગ્યાએ અમે જે ઉત્તેજના ઉમેરી શકીએ છીએ તે આવકારદાયક અને ખૂબ જ ઉપયોગી થશે. બાળકોમાં મૌખિક ભાષા પર કામ કરવું ખૂબ જ સરળ છે કારણ કે અમારી પાસે તેના માટે ઘણા વિકલ્પો છે. તેમને શોધો!

ચિત્રો સાથે પુસ્તકો પસંદ કરો પરંતુ કોઈ ટેક્સ્ટ નથી

આ કિસ્સામાં, અમે ગ્રંથોને માત્ર એક ક્ષણ માટે બાજુ પર છોડી દઈએ છીએ. કારણ કે આપણે જે પ્રાપ્ત કરવા માંગીએ છીએ તેની શરૂઆત નાનાઓની કલ્પનાશક્તિને વધારીને કરવાની છે. મૌખિક ભાષા પર કામ કરવા માટે સક્ષમ થવા માટે તે એક મૂળભૂત પગલાં છે. તેથી, આ પ્રવૃત્તિ ચિત્રો જોવા અને તેમની સાથે જવા માટે એક સંપૂર્ણ વાર્તા વિશે વિચારવા વિશે છે. હા ખરેખર, વાર્તા કહેતી વખતે, આપણે વધુ વાસ્તવિકતા સાથે બધું કરવા માટે સક્ષમ બનવા માટે હાવભાવ તેમજ ઓનોમેટોપોઇઆનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ અને નાના બાળકો આ નવી વિભાવનાઓ પ્રાપ્ત કરે છે. વધુ શું છે, તમે આ વાર્તાને વધુ મનોરંજક બનાવવા માટે એકસાથે કહી શકો છો.

નર્સરી જોડકણાંનો રાઉન્ડ

જો પુસ્તકો મૂળભૂત વિકલ્પોમાંથી એક છે, તો બાળકોના ગીતો પણ પાછળ નથી. તેથી જ તે કંઈક છે જેનો આપણે ઉલ્લેખ કરવો પડ્યો. તે બધા તેમની પાસે પુનરાવર્તિત શબ્દો તેમજ ધૂન છે જે રેકોર્ડ રહેશે અને અનુકરણ દ્વારા, નાનાઓ પણ પુનરાવર્તન કરશે. મેમરીને ઉત્તેજીત કરવા ઉપરાંત, તેઓ કલ્પના સાથે પણ તે જ કરશે, તેથી તે હંમેશા એક સરસ વિચાર છે. તેઓ શરીરના બંને ભાગો અને અમુક અવાજોનું અનુકરણ કેવી રીતે કરવું વગેરે શીખશે. તે સૌથી મનોરંજક પ્રવૃત્તિઓમાંની એક છે અને બાળકોમાં મૌખિક ભાષા પર કામ કરવા માટે વધુ વિકલ્પો સાથે છે.

I-I-I-I-See ગેમ

જો મહાન ક્લાસિક્સ ક્યારેય નિષ્ફળ જાય! દરેક વ્યક્તિ આ વીઓ-વીઓ ગેમ જાણે છે. સારું, એવું કહેવું જ જોઇએ કે તેની સાથે, નાના લોકો વસ્તુઓના આકાર, તેમના રંગો અને તેમના નામ કયા પ્રકારના અક્ષરથી શરૂ થાય છે તે પણ સારી રીતે જાણી શકશે.. તેથી, તે પહેલાથી જ તેમને આપણે કલ્પના કરી શકીએ તેના કરતાં ઘણું વધારે શીખવી રહ્યું છે. અલબત્ત, જ્યારે આપણે નાના બાળકો વિશે વાત કરીએ છીએ, ત્યારે આપણે હંમેશા તે ખૂબ જ સરળ રીતે કરવું જોઈએ, જે તેઓ ખરેખર જાણે છે અને ધીમે ધીમે મુશ્કેલીમાં વધારો કરે છે.

અક્ષરો શીખવી

આપણે બોક્સની શ્રેણી તૈયાર કરવી જોઈએ અથવા ટેબલ પર ખાલી જગ્યાઓ સીમિત કરવી જોઈએ. ધ્યેય એ છે કે મૂળાક્ષરના જેટલા અક્ષરો હોય. કારણ કે આ રમતમાં વર્ગની આસપાસ વસ્તુઓની શ્રેણી મૂકવાનો સમાવેશ થાય છે અને દરેક બાળક એક પસંદ કરે છે અને પછી તેને અનુરૂપ જગ્યામાં ફેંકી દે છે. એટલે કે, જો ઑબ્જેક્ટ B અક્ષરથી શરૂ થાય છે, તો તેઓએ તેને તે બૉક્સમાં મૂકવું જોઈએ જે તે અક્ષર માટે નિર્ધારિત છે.. એકવાર તેઓ કરે, પછી તેઓએ એક નવો શબ્દ બોલવો પડશે જેમાં સમાન અક્ષર હોય. જેથી તેઓ તેમને વધુ સારી રીતે ઓળખે અને નવા વિકલ્પો વિશે વિચારતી વખતે તેમનું મન ઝડપી બને.

યુગલોની રમત

બાળકોમાં મૌખિક ભાષા પર કામ કરવું એ પણ અન્ય પ્રવૃત્તિઓ છે. આ બાબતે તે ભૌતિક કાર્ડની શ્રેણી દ્વારા અથવા ઑનલાઇન રમી શકાય છે. તેમાં કાર્ડ્સને નીચેની તરફ રાખવાનો સમાવેશ થાય છે અને દરેક બાળકે તેમાંથી બે પસંદ કરવાના રહેશે. જ્યારે ફરીને જો તેમાંથી બે દેખાય, તો વિજેતાની ઘોષણા કરવામાં આવે છે અને તમે વધુ જોડી શોધવાનું ચાલુ રાખી શકો છો. પરંતુ અન્યથા, કાર્ડ્સ ફેસ ડાઉન પોઝિશન પર પાછા આવશે અને અમારે જોડી શોધવાનું ચાલુ રાખવું પડશે. અલબત્ત, જ્યારે પણ તે ખુલ્લું થાય છે, ત્યારે બાળકો મોટેથી કહેશે કે કાર્ડ શું પ્રતિબિંબિત કરે છે, પછી તે ખોરાક હોય, પ્રાણીઓ વગેરે. તે મેમરી અને વિઝ્યુઅલ સ્પીડની રમત છે.

અનુમાન કરો કે તે શું ચિત્ર છે

તમારે ખેલાડીના માથા પર એક છબી મૂકવી જોઈએ, તે તેને જોયા વિના. પછી તમારે પ્રશ્નો પૂછવાનું શરૂ કરવું પડશે જેમ કે તે પ્રાણી છે, સેલિબ્રિટી છે વગેરે.. જેથી બાકીના સહાધ્યાયીઓ હા કે નામાં જવાબ આપે જ્યાં સુધી કડીઓ તેમને સાચો જવાબ શોધવા તરફ દોરી ન જાય. કારણ કે તે સાચું છે કે તે જટિલ બની શકે છે, તમે હંમેશા મિમિક્રી દ્વારા મદદ કરી શકો છો. મને ખાતરી છે કે તેઓને તે ખૂબ જ આનંદદાયક લાગશે!