આગમન કોરોનાવાયરસ દૈનિક દિનચર્યાઓ બદલી છે, ઘરે ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ પણ સુધારી દેવામાં આવી છે. બાળકો હવે અંતર પર હોમવર્ક કરવામાં કમ્પ્યુટર પર વધુ સમય વિતાવે છે. ફોન અને ટેબ્લેટ્સ એ દિવસનો ક્રમ છે જ્યારે પરિવાર અને મિત્રોનો સંપર્ક કરવાની વાત આવે છે. ઘરની અંદર આ નવા બ્રહ્માંડની મધ્યમાં, કેવી રીતે બનાવવું બાળકો સાથે તકનીકીનો સારો ઉપયોગ?
તરફ દોરી જાય તેવા સ્વસ્થ માર્ગદર્શિકા સ્થાપિત કરવા ઘરે તકનીકીનો જવાબદાર વપરાશ, તકનીકીના જવાબદાર વપરાશની યોજના ગોઠવવા માટે તે ઉપયોગી છે. આ તમને મર્યાદા અને દિનચર્યાઓ સ્થાપિત કરવાની મંજૂરી આપશે.
બાળકો સાથે તકનીકીનો સારો ઉપયોગ
તે પહેલીવાર નથી જ્યારે આપણે એ વિશે વાત કરી છે ઘરે તકનીકીના જવાબદાર વપરાશ માટેની યોજના. એસe એ એક યોજના વિશે છે જે દૈનિક દિનચર્યાઓ અને વ્યક્તિગત કૌટુંબિક મૂલ્યોથી ઉદભવે છે. તેમાં તે સ્થાન વિશે વિશ્લેષણ શામેલ છે જેમાં દરેક કુટુંબ કબજો કરવા માંગે છે બાળકોના જીવનમાં તકનીકી. આ સિસ્ટમમાં કોઈ નિશ્ચિત નિયમો નથી, જો કે ત્યાં સ્થાપિત માર્ગદર્શિકા છે જે આ મૂલ્યો સાથે જોડાયેલા હશે.
તકનીકી વપરાશ યોજનામાં ઘણી ધાર છે. પ્રારંભિક આધાર એ છે કે તે વાસ્તવિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને બદલતું નથી. જો આપણે આ આધાર પર સ્પષ્ટ છીએ, તો બાકીના સંગઠનનો વિષય હશે.
બનાવવા માટે એક બાળકો સાથે તકનીકીનો સારો ઉપયોગ, સમય અને સ્થાનોને ધ્યાનમાં લેવું મહત્વપૂર્ણ છે. સ્ક્રીનો માટે સમય ફાળવવાનું મહત્વપૂર્ણ છે પણ પરિવાર માટે, મફત રમત માટે, ઘરે કસરત કરવા, સૂવા અથવા ખાવા માટેનો સમય પણ.
તમે વિચારી શકો છો કે બાળકોએ તકનીકી વિશ્વની જેમ તેઓના જીવનના કોઈપણ અન્ય ક્ષેત્ર સાથે વ્યવહાર કરવો પડશે. તે છે, મર્યાદિત સમયમાં, હેતુ સાથે, એવા લોકો સાથે કે જે પુખ્ત વયના લોકો જાણે છે, વગેરે. બાકીના ક્ષેત્રોમાં સમાન પેરેંટિંગ માર્ગદર્શિકાઓ લાગુ કરવી જોઈએ ઘરે ટેકનોલોજી.
બાળકો ઉપયોગ કરે છે તે એપ્લિકેશનો અને પ્લેટફોર્મ વ્યાખ્યાયિત કરવું મહત્વપૂર્ણ છે, સ withફ્ટવેરથી પરિચિત થવા માટે અને વેબ પર તેઓ મુલાકાત લેતી સાઇટ્સ સાથે. જ્યારે તેઓ onlineનલાઇન હોય ત્યારે તેઓ કોની સાથે વાત કરે છે, તેઓ કયા સામાજિક નેટવર્ક્સનો ઉપયોગ કરે છે, તેઓ તેમની શોધમાં કઈ માહિતીનો વપરાશ કરે છે. અથવા જો આપણે માહિતી વગેરે એકત્રિત કરતી વખતે વિશ્વસનીય પૃષ્ઠો વિશે વાત કરીએ. એ બાળકો સાથે તકનીકીનો સારો ઉપયોગ તે બ્રહ્માંડનું પરિમાણ લેવાનું સૂચન પણ કરે છે જે નાના લોકો માટે ખુલે છે જ્યારે તેઓ સ્ક્રીન ચાલુ કરે છે.
ટાઇમ્સ આવશ્યક છે, તકનીકીનો ઉપયોગ અમર્યાદિત હોવો જોઈએ નહીં, સમયપત્રક સ્થાપિત કરવું મહત્વપૂર્ણ છે, જે નિશ્ચિત અથવા ચલ હોઈ શકે પરંતુ હંમેશા મર્યાદિત હોઇ શકે. બાળકોએ સમજવું જ જોઇએ કે તેમની પાસે મફત accessક્સેસ નથી અને કમ્પ્યુટર અને મોબાઇલના ઉપયોગની શરૂઆત અને અંત છે. તે સલાહભર્યું છે નિ playશુલ્ક પ્લેટાઇમ સાથે ડિવાઇસનો ઉપયોગ કરનાર ક્રમમાં સર્જનાત્મકતા અને કલ્પના ઉત્તેજીત કરવા માટે. જ્યાં સુધી તે વધારે ન હોય ત્યાં સુધી કંઈપણ યોગ્ય અથવા ખોટું નથી.
બાળકો અને તકનીકીનો ઉપયોગ
નું બીજું સ્વરૂપ બાળકો સાથે તકનીકી વિશે વિચારો તેણીને હંમેશની જેમ તે એકલા સ્થાનમાંથી બહાર કા .વાનો છે. અમારી અંદર જવાબદાર ટેકનોલોજી વપરાશ યોજનાતમે બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો વચ્ચે, અથવા બાળકો અને બાળકો વચ્ચેના ક્રિયાપ્રતિક્રિયા માટેના ચેનલ તરીકે સ્ક્રીનો વિશે વિચાર કરી શકો છો. કૌટુંબિક દસ્તાવેજો જુઓ, સાથે રમો, activitiesનલાઇન પ્રવૃત્તિઓ કરો, વર્ચ્યુઅલ મીટિંગ્સ કરો અથવા વિડિઓ રમતો રમવું ખૂબ જ ઉપયોગી થઈ શકે છે બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો વચ્ચેના સંબંધોને મજબૂત કરવા. ફરીથી, બધું સમય અને મર્યાદા પર આધારીત રહેશે.
બાદમાં માટે, જ્યારે તે બતાવવાનું આવે ત્યારે નાના લોકો માટે સારું ઉદાહરણ બનવું મહત્વપૂર્ણ છે બાળકો સાથે તકનીકીનો સારો ઉપયોગ. કેવી રીતે? સ્ક્રીનોને બંધ કરવાની અમારી ક્ષમતા બતાવી રહ્યું છે. એ તકનીકીનો જવાબદાર ઉપયોગ એક કુટુંબ તરીકે, તે બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકોને કસ્ટમ્સની સમીક્ષા કરવા માટે પડકાર આપે છે જેથી ઉપકરણોને રાક્ષસી બનાવવામાં ન આવે, પરંતુ ફક્ત તેમને અમારી તરફેણમાં વાપરો.
નિ playશુલ્ક રમતના સ્થાનો, કુટુંબના વિનિમય અથવા તે સ્થાન જ્યાં બાળકો એકબીજા સાથે સંપર્ક કરી શકે તે માટે પ્રોત્સાહન આપવા માટે તકનીકી મુક્ત ઝોન બનાવવાનું શક્ય છે. ઘરે સંવાદ પણ મહત્વપૂર્ણ છે, સંદેશાવ્યવહારને પ્રોત્સાહન આપે છે અને આમ વાણી અને વિનિમયને મહત્વ આપે છે.
જો કે તે એક ઉપયોગી સાધન હોઈ શકે છે, ચાલો તે ઇલેક્ટ્રોનિક પેસિફાયર જેવી તકનીકનો ઉપયોગ કરવાનું ટાળીએ જે બાળકોને શાંત કરે છે અને મનોરંજન આપે છે. તેમ છતાં તેઓ શાંત રહેવામાં મદદ કરી શકે છે, તે મહત્વનું છે કે થોડુંક, નાના લોકો તેમની લાગણીઓને કાબૂમાં રાખતા શીખો, એક એવું શિક્ષણ જે આપણે જ્યારે સ્ક્રીનને બંધ કરીએ ત્યારે જ પ્રાપ્ત થાય છે.