આજે એપ્રિલ ફૂલનો દિવસ છે, પરંપરાગત રીતે મજાકનો દિવસ, અને મધ્ય યુગથી જ આ વિચાર શામેલ થયો. તે સ્પેન અને લેટિન અમેરિકામાં છે, આ એકમાત્ર એવા ક્ષેત્ર છે જેમાં આ દિવસની ઉજવણી કરવામાં આવે છે. અમારા બધા પાસે મજાક છે, અને અમે તે રમ્યા છે, પરંતુ ટુચકાઓ બધા સમાન નથી: ત્યાં રમુજી ટુચકાઓ છે અને તે ભારે છે. બંને વિશે ચોક્કસપણે, તેમના તફાવતો, રમૂજની ભાવના વિશે અમે તમને વાત કરવા માગીએ છીએ.
ટુચકાઓ હજી પણ પોતાને વ્યક્ત કરવાનો અને વાતચીત કરવાનો એક માર્ગ છે. મોટે ભાગે જ્યારે કોઈ છોકરો અથવા છોકરી કહે છે મજાક કરો, પોતાને માફ કરવાનો પ્રયાસ કરો માને છે કે બીજી વ્યક્તિ, બાળક કે પુખ્ત વયે, ગુસ્સે ન થાય. પરંતુ ઘણીવાર મજાક છુપાયેલા વિચારો અથવા લાગણીઓને આવરી લે છે.
ટુચકાઓ અને બાળકો જેમને સામાજિક કરવામાં મુશ્કેલી આવે છે
આ સારી ઇરાદાપૂર્વકની ટુચકાઓ એ વાતચીતનું એક પ્રકાર છે, તે સમાજીકરણનો ભાગ છે. જો કે, એવા બાળકો છે કે જેના માટે રમુજી ટુચકાઓ દુ hurtખ પહોંચાડી શકે છે અથવા ગેરસમજ થઈ શકે છે, કેમ કે તેઓને હજી સુધી તેમને સમજવાની પરિપક્વતા નથી, અથવા કારણ કે તેમને સામાજિક કુશળતા સાથે મુશ્કેલીઓ છે. એવા છોકરાઓ અને છોકરીઓ છે કે જેને મિત્રો બનાવવામાં મુશ્કેલી પડે છે, અને વ્યવહારિક ટુચકાઓ વ્યક્ત કરવામાં સક્ષમ છે કારણ કે તેઓ જૂથનો ભાગ રહેવા માંગે છે અથવા સ્વીકારવામાં આવે છે.
આ જે બાળકોને વાતચીત કરવામાં સમજવામાં મુશ્કેલી થાય છે તેમને ટુચકાઓ મુશ્કેલ હોઈ શકે છે અથવા સામાજિક સંકેતોને પસંદ કરવા. એક મોટો પડકાર એ કેવી રીતે જવાબ આપવો તે જાણવાનું છે. કેટલાકને ખ્યાલ હોતો નથી કે જો કોઈ અજાણતાં તેમને ચીડવી રહ્યું છે અથવા તેમને પજવણી કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યું છે.
ત્યાં છે ચીડવું તે પજવણીમાં સમાપ્ત થાય છે અથવા ધમકાવવાની નજીક છે. બાળકોને સમજાવવું મહત્વપૂર્ણ છે કે મૌખિક બદમાશો મજાક કરતા અલગ છે. આ મિત્રો બનાવવા અથવા કોઈની સાથે બંધન બનાવવાના હેતુથી કરવામાં આવતું નથી. તેનાથી વિપરીત: ધ્યેય એ છે કે પીડિતને શરમજનક બનાવવું અને બદમાશીને વધુ સારી અને મજબૂત દેખાવી.
વ્યવહારિક ટુચકાઓ બાળકોને જે નુકસાન કરે છે
છોકરાઓ અને છોકરીઓ તેમની પાસે જાદુઈ વિચાર છે, જેનો અર્થ છે કે તેમના મગજમાં બધું થઈ શકે છે. તેથી આ પ્રકારનાં ટુચકાઓ: તમારા પિતાને વરુ દ્વારા ખાય છે, અથવા તમારા માતા બીજા ગ્રહ પર રહેવા ગયા છે, એવા વિચારો છે કે નાના બાળકો સત્ય તરીકે લઈ શકે છે. જ્યારે બાળક તે ભયંકર સમાચાર પર પ્રક્રિયા કરે છે, ત્યારે તે હસે નહીં, તેને તે બિલકુલ ગમતું નથી, તેનાથી વિપરીત, તે પીડિત છે.
તેથી બાળક માટે માતાપિતા વિશેની મજાક કરતા વધુ ભયંકર કંઈ નથી, જે તમારા સપોર્ટ અને ભાવનાત્મક સુરક્ષાનો મુખ્ય સ્રોત છે. તમારે આ તમારા બાળકોને અને ઘણા પુખ્ત વયના લોકોને પણ સમજાવવું જોઈએ, જ્યારે તેઓ કરે છે.
પણ આ પ્રકારની મજાક અપરાધની ભાવના પેદા કરી શકે છે. શિશુ વિશ્વ તદ્દન અહંકારયુક્ત અને આત્મગૌરવપૂર્ણ છે, જેનો અર્થ એ છે કે છોકરા માટે, અથવા છોકરી માટે બધું તેની આસપાસ ફરે છે. તેથી, જો કોઈ પુખ્ત વયના અથવા અન્ય કોઈ મોટા ભાઈ તમને મજાકમાં કહે છે કે કોઈને ઇજા થઈ છે, તો બાળકને આશ્ચર્ય થવાની સંભાવના છે કે શું તે તેમની ભૂલ હતી અને તે માને છે કે તે છે.
બાળકો અને વિનોદીની ઇન્દ્રિયો
એક બાળક, પ્રથમ માતાપિતાની રમૂજની નકલ કરે છે. માટે જુઓ સામાજિક સ્વીકૃતિ, તરફી સામાજિક રમૂજ છે, કંઇક એવું રોક્યા વિના પુનરાવર્તન કરે છે કે જેણે એકવાર તેનો અર્થ કર્યા વિના કર્યું હતું અને પુખ્ત વયના લોકો રમૂજી જોવા મળતા હતા, પછી ભલે તે સમજી શકતું ન હોય. ઓછામાં ઓછું તે તે છે જે ન્યૂ હેમ્પશાયર યુનિવર્સિટીમાં કરાયેલ એક અભ્યાસ કહે છે.
12 મહિનામાં, બાળકોને રમૂજ વિશેના પોતાના નિર્ણયો લેવા માટે પહેલેથી જ જીવનનો પૂરતો અનુભવ છે શું મજા છે અને શું નથી. ત્યાંથી, તેઓ વિકાસશીલ દાખલાઓનું પાલન કરે છે જે તમામ બાળકો માટે સામાન્ય છે. કાર્ડિફ યુનિવર્સિટીના મનોવિજ્ .ાની મેરેડિથ ગેટિસના જણાવ્યા અનુસાર રમૂજને સમજવાની નિર્ણાયક ઉંમર બે વર્ષ છે. જ્યારે લોકો હસવાના ઇરાદાથી કોઈ કંઇક ખોટું કરે છે ત્યારે તેઓ સમજવા લાગે છે.
જેમ જેમ બાળકો મોટા થાય છે તેમ તેમ પુખ્ત વિશ્વમાં ધીમે ધીમે પ્રસ્તાવનાને કારણે તેઓ કેટલાક સ્વયંભૂતા ગુમાવે છે. પરંતુ, જો માતાપિતા વારંવાર હસે છે અને તેમના હોઠ પર સ્મિત સાથે સમસ્યાઓનો સામનો કરે છે, તો સંભવત children બાળકો એ જ રીતે પ્રતિક્રિયા આપવાનું શીખી લેશે. અને જો તે પૂરતું ન હતું, તો ફ્રાન્સના યુનિવર્સિટીé પેરિસ estવેસ્ટ નાન્ટેરે લા ડéફેન્સના અધ્યયનમાં જાણવા મળ્યું કે રમૂજની ભાવના બાળકોને વધુ સારી રીતે શીખવામાં સહાય કરે છે, કારણ કે હાસ્ય મગજના સ્તરે ડોપામાઇન વધારે છે અને પુરસ્કાર પ્રણાલીને સક્રિય કરે છે. અને હાસ્ય અને ટુચકા હંમેશા હાથમાં રહે છે.