વિશેષ શિક્ષણ તે મૂળભૂત શિક્ષણની સ્થિતિ છે જેમાં કેટલાક વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતો સાથે કેટલાક અનુકૂલનનો સમાવેશ થાય છે, ભલે વિકલાંગો સાથે હોય અથવા ન હોય, વિશેષ શૈક્ષણિક આવશ્યકતાઓવાળા બાળકો અથવા ઉચ્ચ ક્ષમતાવાળા બાળકો. ટૂંકમાં, તે એક શિક્ષણ મોડેલ છે જે તમામ બાળકોની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે જેથી શિક્ષણનો અધિકાર વ્યાપક અને તમામ બાળકો માટે આવરી લેવામાં આવે.
આ અનુકૂલન અથવા શિક્ષણની મોડ્યુલિટી ડિઝાઇન કરવામાં આવી છે બધા વિદ્યાર્થીઓને સમાન સામાજિક વાતાવરણમાં એકીકૃત કરો. આમ, જે અવરોધો જે બાળકોની વિવિધ જરૂરિયાતો અથવા ક્ષમતાને મર્યાદિત કરે છે તે જ રીતે બાકીના વિદ્યાર્થીઓને દૂર કરવામાં આવે છે તે રીતે શીખવાની મર્યાદા છે. પરંતુ શૈક્ષણિક સહાય ઉપરાંત, વિશેષ શિક્ષણ અથવા સમાવિષ્ટ શિક્ષણ તેમાં બાળકના વિકાસ માટેના કેટલાક પાયાના પાસાઓ શામેલ છે.
વિશેષ શિક્ષણ શું છે?
તેમ છતાં આપણે બધા જુદા છીએ, ઘણા બાળકોમાં વિવિધ ક્ષમતાઓ હોય છે જેનો વિકાસ કરવાની જરૂર છે. તમારી આંગળીના વે allે બધા સાધનો રાખવા માટે, આ ક્ષમતાઓ વિકસાવવા માટે આ બાળકોને વિશિષ્ટ અને પ્રશિક્ષિત કર્મચારીઓની જરૂર છે. જે તેમને અનન્ય અને વિશેષ બનાવે છે. શૈક્ષણિક કેન્દ્રોમાં જ્યાં વિશેષ શિક્ષણ શીખવવામાં આવે છે, ત્યાં વિશેષ શૈક્ષણિક જરૂરિયાતો (SEN) ના બાળકો સાથે કામ કરવા માટે સમર્પિત લાયક કર્મચારી છે.
આ કાર્યની અંદર ટીમ છે:
- પીટીઆઈએસ: ઇન્ટિગ્રલ એજ્યુકેશન તકનીકી કર્મચારીનો હવાલો સંભાળ્યો છે ખાસ જરૂરિયાતોવાળા બાળકોની સેવા કરો. બાળકોને ગતિશીલતા, શૌચાલયની તાલીમ, ખાવા અથવા કોઈ પણ રીતે જે બાળકના વિકાસને મર્યાદિત કરે છે તેમાં મદદની જરૂર હોય તેવા કિસ્સાઓમાં તેઓ ટેકો પૂરો પાડે છે.
- PT: આ ટૂંકાક્ષરો છે જે વ્યાખ્યાયિત કરે છે રોગનિવારક શિક્ષણ શાસ્ત્ર શિક્ષક અથવા વિશેષ શિક્ષણ શિક્ષક. પીટીના કાર્યો શાળાની જરૂરિયાતોને આધારે બદલાઈ શકે છે. કેન્દ્રો જ્યાં તેમની પાસે વિશેષ શૈક્ષણિક જરૂરિયાતવાળા બાળકો માટે એક વિશિષ્ટ વર્ગખંડ છે, પી.ટી. એ શિક્ષક છે કે જેઓ આ બાળકોની વિશેષ સંભાળ રાખવા માટેનો ચાર્જ સંભાળે છે. આ ઉપરાંત, એવા વિદ્યાર્થીઓ સાથે કામ કરવા માટે બીજી પીટી હોવી આવશ્યક છે જેઓ સામાન્ય વર્ગખંડમાં છે પરંતુ જેમને તેમની લાક્ષણિકતાઓને કારણે ટેકોની જરૂર હોય છે. આ સપોર્ટ આવશ્યક છે જેથી વિધેયાત્મક વિવિધતાવાળા બાળકો દરેક શૈક્ષણિક તબક્કાના ઉદ્દેશ્ય પ્રાપ્ત કરી શકે.
- AL: આ સુનાવણી અને ભાષા શિક્ષક છે, કેસ અને બાળકની જરૂરિયાતોને આધારે તેની ભૂમિકા ખૂબ જ અલગ છે. તમે કામ કરી શકો છો ભાષાની ઉત્તેજના, તેની કાર્યક્ષમતા સુધી. આ ઉપરાંત, તે બાકીના અધ્યયન કર્મચારીઓને ટેકો આપે છે જેથી શિક્ષણ ખરેખર વ્યાપક હોય.
તે કેવી રીતે લાગુ પડે છે?
વિદ્યાર્થીને વિશેષ શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવા માટે, અમુક પ્રોટોકોલ સક્રિય થવાની જરૂર છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, બાળક પહેલાથી જ પ્રારંભિક સંભાળ પ્રાપ્ત કરી રહ્યું છે કારણ કે શાળાના તબક્કો શરૂ થતાં પહેલાં સમસ્યાની તપાસ થઈ છે. જોકે અન્ય કેસોમાં, તે શૈક્ષણિક કેન્દ્રમાં જ છે જ્યાં પ્રથમ સંકેતો દેખાય છે કે બાળકમાં કાર્યાત્મક વિવિધતા છે. જેનો અર્થ એ નથી કે બાળકમાં અપંગતા છે.
એકવાર સમસ્યાને ધ્યાનમાં લીધા પછી, સંબંધિત પ્રોટોકોલ સક્રિય થાય છે, જેમાં શૈક્ષણિક માર્ગદર્શિકા ટીમ (EOE) એ કાર્ય કરવું આવશ્યક છે દરેક વિશિષ્ટ કેસનું મૂલ્યાંકન કરવા અને પ્રશ્નમાં બાળકને જે શૈક્ષણિક સહાયની જરૂર હોય તે શૈક્ષણિક સપોર્ટ નક્કી કરવા. એકવાર આ અભિપ્રાય અસ્તિત્વમાં થઈ ગયા પછી, બાળકને તેમની વિવિધતા અવરોધ ન થાય તે ઉપરાંત તેમની શૈક્ષણિક તાલીમમાં આગળ વધવા માટે જરૂરી તમામ સહાય પ્રાપ્ત થાય છે.
જે માતાપિતાને એવા સમાચાર મળે છે કે તેમના બાળકને વિશેષ શિક્ષણની જરૂર છે, તે પહેલા દુ painfulખદાયક અને મુશ્કેલ હોઈ શકે છે. તેમ છતાં, તે શૈક્ષણિક તબક્કામાં એક સુધારણા છે જેથી બાળકોને બધાં જુદાં અને વિશેષ હોવા છતાં સમાન તક મળે. આ બધા ટેકો બાળકને સ્થિર વાતાવરણમાં વિકાસ કરવાની મંજૂરી આપે છે, અન્ય બાળકો અને લોકોને માર્ગદર્શન આપવા અને તેમને તે દિશામાં મદદ કરવા માટે તાલીમબદ્ધ લોકો સાથે જ્યાં તેમને સૌથી વધુ જરૂર છે. તેને કંઈક અનુકૂળ તરીકે સ્વીકારવાનો પ્રયાસ કરો, કારણ કે SEN થી બાળક માટે, આ પ્રકારની સહાય તેમના જ્ognાનાત્મક વિકાસ માટે જરૂરી છે.