જોડિયા ભાઈઓ પાસેથી સ્વતંત્રતા, તે કેવી રીતે ઉત્તેજીત કરી શકાય છે

પોસ્ટપાર્ટમ અને પાર્ટનર

વસ્તુઓ ખૂબ સરળ બે જોડિયા ભાઈઓ તે જ જન્મથી જન્મેલા છે. ઘણી વખત તે ધ્યાનમાં લેવામાં આવ્યું નથી કે બંને છોકરાઓ, અથવા છોકરીઓ, અથવા છોકરો અને છોકરી તેઓ બે સંપૂર્ણપણે અલગ વ્યક્તિઓ છે શારીરિક અને વ્યક્તિત્વના લક્ષણો સાથે જે મોટા પ્રમાણમાં અલગ થઈ શકે છે. જો કે, તે જ સમયે, બાળક અને કુટુંબનો બાકીનો ભાગ બંને તેની ઓળખ એકબીજા સાથે "બીજાને" તેમના ભાઈ સાથે કરે છે, જેની સાથે તે ખાસ સંબંધ જાળવે છે.

આ લેખ માટે, જેમાં આપણે સ્વતંત્ર રીતે વિકાસશીલ પ્રત્યેકના ફાયદાઓને પ્રોત્સાહન આપવાનો પ્રયત્ન કરીશું, આપણે જૈવિક તફાવતોમાં પ્રવેશ કર્યા વિના, જોડિયાને જોડિયા સમાન ગણાવીશું. કે આપણે પરાધીનતા અથવા ઇર્ષાના જે કિસ્સાઓ હોઈ શકે તે ધ્યાનમાં લઈશું નહીં.

ઘરેથી દરેકની સ્વતંત્રતાને પ્રોત્સાહન આપો

જોડિયા અને જોડિયા

તે કુટુંબ અને મકાનમાં છે જે કારણે છે પ્રોત્સાહન વ્યક્તિત્વ દરેક બાળકની. તેમને સ્વતંત્ર ભાઈ-બહેન તરીકે માનવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે. જોડિયા અથવા જોડિયાના કોઈપણ પિતા અથવા માતા, સ્વાદ, મિત્રતા અને અભિનયની રીતોમાં તફાવત જાણે છે. છે સ્વતંત્રતા લાદવી જોઈએ નહીં, કારણ કે તે ક્રેશ થઈ શકે છે, પરંતુ થોડુંક એકવાર બાળક સલામત લાગે, પછી તે પ્રાપ્ત કરશે.

કેટલીકવાર, આરામ માટે, અથવા ગતિશીલતા પણ અમને આ તરફ દોરી જાય છે, તેથી આપણે તેમને સમાન વસ્ત્રો આપીશું, તેમને સંયુક્ત નામથી બોલાવી શકીએ છીએ, અથવા તે જ પ્રવૃત્તિ કરીશું. જ્યારે પણ આ પરિસ્થિતિઓને ટાળી શકાય છે તેમ કરવું વધુ સારું છે. દરેકના હિતને પ્રોત્સાહિત કરવાનો પ્રયાસ કરો, તેમના તફાવતો પ્રકાશિત કરો, અને તે એક બીજા વિના પ્રવૃત્તિઓ કરે છે.

તે મહત્વનું છે કે, બાકીના ભાઈઓની જેમ, તેમાંના દરેક અથવા તેણીના પોતાના રમકડા છે અને શેર કરવા માટેનાં રમકડાં પણ. અને માતાપિતા વિશે, સામાન્ય સમય, પણ તે દરેક સાથે ગુણવત્તાયુક્ત સમય વિશે પણ કહી શકાય. એવી ભલામણ કરવામાં આવતી નથી કે પિતા હંમેશાં એકની સંભાળ રાખે છે, જ્યારે બીજાની માતા.

ભાઈ-બહેન જ્યારે શાળાએ જાય છે ત્યારે તેમને અલગ થવું જોઈએ?

ઘણા મકાનોમાં વિનંતી કરવામાં આવી હતી કે દરેક ભાઈ વર્ગમાં જાય, જ્યારે પણ આ શક્ય હોય. ઠીક છે, કેટલાક અભ્યાસ જાળવી રાખે છે કે આ છે પ્રતિકારક. બાળકોને પ્રથમ એવું લાગે છે કે તેઓ તેમના માતાપિતાથી અલગ રહે છે, હંમેશાં તેમની માતાથી, અને પછી તેમના ભાઈ કે બહેન કે જેમની સાથે તેઓ ગાtimate સંબંધ ધરાવે છે. કેટલાક પરિણામો આ બાળકોમાં અથવા તેમાંના એકમાં, શું થઈ શકે છે તે શૌચાલયની તાલીમ, ઝંઝટ, રડવું, ખસી જવું, અસ્વસ્થતા અથવા નબળા શૈક્ષણિક પરિણામોમાં આંચકો છે.

કોણ જાળવે છે આ જુદાઈની તરફેણમાં દલીલો તેઓ જણાવે છે કે આ દરેક બાળકની વ્યક્તિત્વમાં સુધારો કરે છે, તેમના મિત્રોના જૂથને વિસ્તૃત કરે છે, બાકીના વિદ્યાર્થીઓ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને સરળ બનાવે છે, ઓછામાં ઓછા આશ્રિત બોજોને મુક્ત કરે છે, સંપૂર્ણ રીતે નહીં પણ એક છબીની છબીને પ્રોત્સાહન આપવા માટે મદદ કરે છે.

આંખ! પ્રયત્ન કરો નોંધોની તુલના ન કરો, સફળતાઓ કે નિષ્ફળતાઓ ન. દરેક બાળકનું અલગથી મૂલ્યાંકન કરો.

શું જોડિયા ભાઈઓ વચ્ચેનો જાદુઈ બંધન સાચું છે?

જોડિયા વિશેના બંધન વિશે ઘણી માન્યતાઓ છે. ખાસ કરીને સમાંતર જીવન, માંદગી અને ટેલિપથી સંબંધમાં. વૈજ્ scientificાનિક સ્તરે, તે બે જોડિયા ભાઈઓ સમાન આનુવંશિક માહિતી શેર કરે છે, સૂચવતા નથી કે તેઓ સમાન બિમારીઓ ભોગવશે. હકીકતમાં, જેમ જેમ તેઓ વય થાય છે તેમ તેમ વધુ તફાવત થાય છે. તેથી તે મહત્વપૂર્ણ છે કે માતાપિતા, પરિવારો, શિક્ષકો અને મિત્રો એકબીજાના મતભેદોનો આદર કરે અને જુદા જુદા બાળકો તરીકે તેમની સામાજિકતાને પ્રોત્સાહન આપે.

આ એ તથ્ય સાથે વિરોધાભાસી નથી કે જોડિયા એક છે ખૂબ જ મજબૂત ભાવનાત્મક બંધન, ખાસ કરીને પ્રારંભિક યુગમાં. તેમના જન્મ પહેલાથી તેઓ પહેલેથી જ બધું શેર કરે છે.

અને માટે ટેલિપથીઅમે ફક્ત તમને જ કહી શકીએ કે જોડિયા, જોડિયા, એકબીજાને ખૂબ સારી રીતે ઓળખે છે, જે મૈત્રી અથવા દંપતી સંબંધોમાં પણ થાય છે, તેથી તેઓ જાણતા હોય છે કે બીજો શું વિચારે છે, તેમના મૂડની સ્વિંગ ઓળખી શકે છે, અથવા તેમના વાક્યો પૂરા કરી શકે છે, આનો અર્થ જાદુઈ હોવા છતાં બોન્ડ


ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો

તમારી ટિપ્પણી મૂકો

તમારું ઇમેઇલ સરનામું પ્રકાશિત કરવામાં આવશે નહીં. આવશ્યક ક્ષેત્રો સાથે ચિહ્નિત થયેલ છે *

*

*

  1. ડેટા માટે જવાબદાર: મિગ્યુએલ gelંજેલ ગેટóન
  2. ડેટાનો હેતુ: નિયંત્રણ સ્પામ, ટિપ્પણી સંચાલન.
  3. કાયદો: તમારી સંમતિ
  4. ડેટાની વાતચીત: કાયદાકીય જવાબદારી સિવાય ડેટા તૃતીય પક્ષને આપવામાં આવશે નહીં.
  5. ડેટા સ્ટોરેજ: cસેન્ટસ નેટવર્ક્સ (ઇયુ) દ્વારા હોસ્ટ કરેલો ડેટાબેઝ
  6. અધિકાર: કોઈપણ સમયે તમે તમારી માહિતીને મર્યાદિત, પુન recoverપ્રાપ્ત અને કા deleteી શકો છો.