Montessori pedagogy: inganta independenceancin kai tsakanin yara tsakanin shekaru 6 zuwa 11

Dabarun Montessori ni + ¦os 6 - 12 a + ¦os

Idan akwai wani abu da mu iyaye maza da mata muke son gabatarwa, to 'yancin kan' ya'yanmu ne. Cewa suna koya don kula da kansu don cimma burinsu, suyi farin ciki a hanyoyin su, waɗanda su da kansu suka zaɓa. Karfafa 'yanci kwata-kwata baya nufin' yantar da kanmu daga nauyin da ke kanmu na iyaye, ko kuma sanya yara cikin kowane irin hadari.

Babu shakka. Game da sanin yadda ake bayar da mafi kyawun dabaru ne, mafi kyawun ƙwarewa ga yara don amincewa da kansu jin amintacce, ƙaunata da tallafawa. Saboda haka, koyarwar Montessori koyaushe kyakkyawan yanayi ne wanda zamu kafa kanmu don ɗaukar jagorori, shawara y orientaciones para educar a nuestros niños. Desde «Madres Hoy», queremos enseñarte qué consejos podemos aplicar a los niños de entre 6 y 11 años. ¿Nos acompañas?

Lokaci mai mahimmanci na yara tsakanin shekaru 6 zuwa 11

Kamar yadda mukayi magana a kan kasidunmu na baya kamar Kwarewar koyarwar Montessori ga yara tsakanin shekaru 3 zuwa 6Yara, har zuwa shekaru 11, suna fuskantar abin da sanannen malamin koyarwar da ake kira "lokuta masu mahimmanci."

  • Lokaci mai mahimmanci sune lokacin babban damar ilmantarwa a cikin yaro. Ba zaku sake samun wannan babbar dama ba don ku sha kan dukkan matsalolin, ku zama masu karɓa, don samun bayanai da irin wannan ƙwarewar.
  • A ciki menene kowane yaro yana da yadda yake balaga, da kuma yadda yake motsawaYana da mahimmanci a tuna cewa filastik ɗinsa yana da ƙarfi sosai. Saboda haka mahimmancin motsawa, na wannan jagorar mai kulawa wanda dole ne iyaye su basu a inda muke tallafawa koyaushe, tare da samar musu da sabon yanayin koyo.
  • Daga shekaru 0 zuwa 5, yara za su haɓaka mafi girman tsalle-tsalle, musamman a matakin mota da matakin sadarwa.
  • A cikin shekarun tsakanin 6 da 11, tallafi mai tasiri da na motsa rai zai yi nasara. Su ne waɗannan shekarun inda aka gabatar da su ga sabon yanayin zamantakewar, suna barin gida kuma suna hulɗa da sauran jama'a: makaranta. A nan, dole ne mu aiwatar da wasu dabarun da yanzu za mu koya muku.

Kwarewar koyarwar Montessori ga yara tsakanin shekaru 6 zuwa 8

uba da dan dafa abinci

Muna fuskantar abin da masana ke kira lokacin ƙuruciya. Har yanzu su yara ne, amma sun riga sun sami cikakkun ƙwarewar kulawa da kansu cikin ayyukan yau da kullun. Zamanin "sihiri ne" kuma iyaye suna iya gani sosai.

Yara sun riga sun fi ganewa kuma kalmomin su sun riga sun sami mafi mahimmanci, zurfin mahimmanci, tare da damar da ta rigaya akan menene ƙa'idodi, ɗabi'a, menene daidai da kuskure ... Lokaci ne da yaran mu zasu nemi 'yanci. Sun riga sun sami abokai na farko kuma sun kulla mahimman alaƙa a gare su.

Lokacin da yaro ya ji daɗi sai ya daina neman yarda a kowane mataki da ya ɗauka.

Maria Montessori

Mahimmancin kafa dokoki bayyanannu

Idan akwai wani abu da yara ke buƙatar girma cikin aminci, shine sanin inda iyakokin suke. Tun da gobe za su kasance mutanen da ke gudanar da rayuwarsu a cikin al'ummar da ke cikin alamun ƙa'idodi, ƙa'idodi da al'adu, ya zama dole su koya da wuri cewa a cikin gida, kamar yadda yake a duniya, akwai iyakokin da dole ne su girmama.

Kamar yadda María Montessori ta gaya mana, Dole ne manya suyi aiki ba kamar iyaye masu iko ko malamai ba, amma a matsayin jagora, a matsayin mutane waɗanda suka san yadda ake haɓaka girma da balagar yaro kyale bi da bi nasu ikon yin aiki. Ta yaya zamu fassara wannan?

  • Tsakanin shekara 6 zuwa 9, yara sun riga sun san yadda zasu sanya kansu a duniya, kuma sun riga sunyi tunani game da nan gaba. Domin su ga kansu a matsayin mutane masu ƙarfin zuciya da ƙarfin hali, suna buƙatar mu, a matsayinmu na iyaye, don gane su da daraja su a kowane lokaci.
  • Duk dokar da aka sanya a gida dole ne ta zama mai hankali. Ya zama dole ayi bayanin dalilin da yasa aka sanya shi. In ba haka ba, yaron, bai fahimce shi ba, zai amsa masa.
  • Lokacin da yaron yayi kuskure ko ƙetare waɗannan ƙa'idodi, aikinmu ba zai taɓa zama azabtar da wulakanci ba, don jan hankali kan yadda yake da taurin kai ko tawaye. Wannan nau'in nuni ba "mai amfani bane."
  • Lokacin da muka sanya takunkumi, dole ne mu bayyana abin da aka yi kuskure da kuma ba da jagora kan yadda za ku iya yi mafi kyau.

saurayi karatu


Ee ga kyakkyawar mahaifa wanda ke son 'yanci

Yaron tsakanin shekara 6 zuwa 9 yana da shekaru inda zai yi magana mai yawa daga duk abin da ke kewaye da shi. Wajibi ne a ba shi tabbatacce, haɓakawa da aminci. Suna mai da hankali sosai ga wasu, manya da sauran yara shekarunsu, suna kama da "faran faran" na motsin rai da halaye.

Suna cikin tsaka-tsakin da ke fita daga "daga waje", daga baya, lokacin da samartaka ta zo, aikin zai kasance a cikin juye. Duk abin da ya faru a waje za a sarrafa shi zuwa ga kansu.

  • Yi magana da yaranka game da makaranta, abokai, da abubuwan da suke son yi nan gaba.
  • Ku koya masa girmama mutane.
  • Taimaka masa ya sanya burinsa na yau da kullun kuma yayi ƙoƙari ya cimma su.
  • Ku koya masa haƙuri.
  • Yi abubuwa masu ban sha'awa a matsayin iyali, inganta haɗin kai, sadarwa, soyayya ...
  • Koyar da shi ya zama yana da nasa ra'ayin, ya zama mai sukar lamiri, don wuce abin da kuke gani a Talabijan ko gani a Intanet.

yaro yana tafiya

Kwarewar koyarwar Montessori ga yara tsakanin shekaru 9 zuwa 11

Duniyar tweens cike take da buƙatu da damuwa, amma kuma tsoro da rashin tsaro. Muna cikin wannan lokacin inda yana da mahimmanci mu fifita girma biyu a cikin yara:

  • Matsayin kai
  • Dogaro da kai

Mai yiyuwa ne wani lokacin muyi mamakin halayensu da halayensu a waɗannan shekarun, amma, nesa da amsawa ta wata hanya mai firgitarwa, Ka tuna cewa kawai suna neman iyaka da sababbin ƙalubale: nasu, naka da na al'umma kanta. Ta wace hanya zamu iya jagorantar su a cikin wannan matakin bisa ga hanyoyin Montessori?

  • Ka ba su ayyukan yau da kullun da suke jin amfani da su.
  • Kula dasu kamar manya waɗanda ke buƙatar soyayya ta musamman, waɗanda suke buƙatar jagora amma ba a sarrafa su.
  • Bari su yi kuskure, ba kwa son warware dukkan matsalolinsu. Don zama manya masu zaman kansu, suna buƙatar koyo daga kuskuren su.
  • Za su tambaye ku kowace rana don samun babban 'yanci daga gida. Samun 'yanci yana buƙatar koyon zama abin alhakin, kuma wannan wani abu ne da dole ne su nuna muku kowace rana.
  • Kamar yadda Montessori ya nuna, ya zama dole yara su sami nauyin yau da kullun, cewa su dauki alhakin abubuwan su, cewa suna da bakin su amma sun san yadda zasu mutunta kansu da duniya.
  • Don nuna maka cewa suna da alhaki kuma sun cancanci samun 'yanci kaɗan, dole ne su sami shi kowace rana. Kula da daki, haduwa a makaranta, taimakawa a gida da kuma mutunta jadawalin yadda ake dawowa gida.

matasa suna jan igiya

A ƙarshe, idan ya zo ga inganta 'yancin yara tsakanin shekaru 6 zuwa 11, ya zama dole a kula da bukatunsu, duniyar motsin ransu kuma a sa su ji cewa suna cikin aminci, kuma cewa suna da goyon bayanmu a duk matakan da zasu dauka.

Yaron da yake jin an tallafa masa a hankali zai fahimci cewa yana iya yin abubuwa da yawa shi kaɗai. Wannan tsaro zai sanya yau da kullun ya buƙaci kulawa ko yardar ku ta ragu. Kuna buƙatar bincika duniya don cimma burin ku kuma kuyi farin ciki.


Kasance na farko don yin sharhi

Bar tsokaci

Your email address ba za a buga. Bukata filayen suna alama da *

*

*

  1. Wanda ke da alhakin bayanan: Miguel Ángel Gatón
  2. Manufar bayanan: Sarrafa SPAM, sarrafa sharhi.
  3. Halacci: Yarda da yarda
  4. Sadarwar bayanan: Ba za a sanar da wasu bayanan ga wasu kamfanoni ba sai ta hanyar wajibcin doka.
  5. Ajiye bayanai: Bayanin yanar gizo wanda Occentus Networks (EU) suka dauki nauyi
  6. Hakkoki: A kowane lokaci zaka iyakance, dawo da share bayanan ka.