Ilimi na musamman Hanya ce ta Ilimin Farko wanda ya haɗa da wasu sauye-sauye don bukatun wasu ɗalibai, ko tare da ko ba tare da nakasa ba, yara da ke da buƙatun ilimi na musamman ko waɗanda ke da manyan iko. A takaice, tsari ne na ilimi wanda yake kokarin biyan bukatun dukkan yara domin 'yancin samun ilimi ya zama cikakke kuma an rufe shi ga dukkan yara.
Wannan karbuwa ko tsarin Ilimi an tsara shi don hada dukkan dalibai cikin yanayin zamantakewar su daya. Don haka, an kawar da shingen da ke iyakance yara waɗanda ke da buƙatu daban-daban ko ƙwarewa don koyo kamar yadda sauran ɗaliban suke. Amma ban da tallafi na ilimi, Ilimi na Musamman ko Ilimi gaba daya Ya haɗa da wasu fannoni na asali don ci gaban yaro.
Menene Ilimi na Musamman?
Kodayake dukkanmu mun bambanta, yara da yawa suna da halaye daban-daban waɗanda suke buƙatar haɓaka. Don samun duk kayan aikin a yatsan ku, Waɗannan yaran suna buƙatar kwararru kuma kwararru don taimaka musu ci gaban waɗannan ƙarfin. cewa sanya su na musamman da na musamman. A cikin cibiyoyin ilimin da ake koyar da Ilimi na Musamman, akwai ƙwararrun ma'aikata waɗanda aka keɓe don aiki tare da yara masu Bukatun Ilimi na Musamman (SEN).
A tsakanin wannan ƙungiyar aikin akwai:
- ISTP: Ma'aikatan Fasaha na Ilimin Ilimi suna kula da yiwa yara masu bukata ta musamman hidima. Suna ba da tallafi a cikin lamuran da yaro ke buƙatar taimako game da motsi, koyon bayan gida, cin abinci ko kuma ta kowace hanya da ke iyakance ci gaban yaro.
- PT: Waɗannan su ne jimlolin da ke bayyana ma'anar Malami na Ilimin Ilimin Lafiya ko Malamin Ilimi na Musamman. Ayyukan PT na iya bambanta dangane da bukatun makarantar. A cikin cibiyoyin da suke da keɓaɓɓen Aji don yara masu buƙatun Ilimi na Musamman, PT shine malamin da ke kula da kula da waɗannan yaran kawai. Bugu da kari, dole ne a sami wani PT don aiki tare da ɗaliban da ke cikin aji na aji amma waɗanda ke buƙatar tallafi saboda halayensu. Wannan tallafin yana da mahimmanci don yara da ke da bambancin aiki su cimma burin kowane matakin ilimi.
- AL: Wannan shine malamin Ji da Harshe, aikinsa ya banbanta sosai dangane da lamarin da kuma buƙatar yaron. Kuna iya aiki daga motsa harshe, har zuwa aikinsa. Bugu da kari, yana bayar da tallafi ga sauran ma'aikatan koyarwa don ilimi ya zama cikakke da gaske.
Yaya ake amfani da shi?
Don ɗalibi ya karɓi Ilimi na Musamman, ana buƙatar kunna wasu ladabi. A wasu lokuta, yaron ya riga ya sami Kulawa na Farko saboda an gano matsalar kafin matakin makarantar ya fara. A wasu lokuta kuma, yana cikin cibiyar ilimi kanta inda ake lura da alamun farko cewa yaro yana da bambancin aiki. Wanda ba lallai ne ya nuna cewa yaron yana da nakasa ba.
Da zarar an lura da matsalar, ana kunna ladabi masu dacewa, a ciki dole ne Kungiyar Jagorar Ilimi (EOE) ta yi aiki don tantance kowace harka ta musamman da kuma tabbatar da tallafin ilimin da yaron da ake buƙata yake buƙata. Da zarar wannan ra'ayi ya wanzu, yaro yana karɓar duk taimakon da yake buƙata don samun ci gaba a karatun karatunsu ba tare da bambancinsu ya zama matsala ba.
Ga iyayen da suka karɓi labarai cewa ɗansu yana buƙatar Ilimi na Musamman, yana iya zama mai raɗaɗi da wuya a ɗauka da farko. Koyaya, ci gaba ne a matakin ilimi don yara su sami dama iri ɗaya duk da cewa dukansu daban ne kuma na musamman. Duk waɗannan tallafi suna ba yaro damar ci gaba a cikin kwanciyar hankali, tare da wasu yara da mutane da aka horar don jagorantar da taimaka musu a waɗancan fannoni inda suka fi buƙatarsa. Gwada yarda da shi azaman wani abu mai kyau, domin ga yaron da ke da SEN, irin wannan taimakon yana da mahimmanci don haɓakar haɓakarsu.