Iyaye da yawa suna ganin azaba hanya ce mai kyau don koyar da yaransu lokacin da suka aikata ba daidai ba, amma gaskiyar ita ce duka azabtarwa ta zahiri da ta hankali wani nau'i ne na tashin hankali da yara da yawa suka fuskanta daga iyaye waɗanda suke tunanin suna yin abin da ya dace. Amma iyaye ko duk wanda ke kula da ƙananan yara, dole ne su ɗauki matakan doka, gudanarwa, zamantakewa da ilimi da suka dace don kare yaro daga duk nau'ikan tashin hankali na jiki da na hankali, cin zarafi, sakaci, kula da sakaci, zalunci, cin zarafi, lalata, da dai sauransu. .
Akwai karatun da ke magana game da tashin hankali akan yara inda suke yin sharhi cewa nau'ikan azabtarwa ko ƙasƙantar da azaba waɗanda ba su haɗu da tashin hankali na jiki sun kasance ba su da ƙwarewa sosai fiye da waɗanda ke ƙunshe da ayyukan jiki. Akwai wasu nau'ikan wulakanci waɗanda suka kasance alama a cikin tunanin mutane da yawa da kuma cewa lokacin da yara suka zama manya suna da raɗaɗin tunanin yadda maganganu ko ayyukan wasu suka wulakanta su.
Hukuncin ilimin halin dan Adam
Hukuncin da ba na jiki ba amma na tunanin mutum ana ɗaukarsa azanci ne da ƙasƙanci kuma bai dace da haƙƙin yara ba. Hukunce-hukunce kamar zagi, wulakanci, ihu, raini, barazanar, tsoratar da yara, yi masa ba'a ko sanya shi cikin wahala lokacin da yake cikin ladabi.
Ana iya aiwatar da waɗannan hukunce-hukuncen a cikin iyali ko a cikin makarantu. Hukuncin azanci da na azanci ko mai tsanani ana iya ɗauka azaman azabtar da hankali. Zai iya zama da wahala a banbanta hukuncin azanci daga cin zarafin hauka. Wani nau'i na azabtar da hankali shine amfani da wulakancin jama'a. Akwai iyayen da suka kuskura su aske kan 'yan mata don su wulakanta su a gaban wasu, gashi yakan dauki lokaci yana girma don haka tunatarwa ce ta ci gaba da azabtarwa.
Amma ba tare da zuwa irin wannan matsanancin matsanancin azabtar da hankali ba, akwai wasu hukunce-hukuncen na wannan nau'in waɗanda iyaye da yawa za su iya ɗaukar 'mafi daidaituwa'. Misali, idan yaro ba ya son yin halin uba ko uwa suna so, za su iya barin shi ba tare da abincin dare ba ko kuma su barshi a cikin ɗakin kwanansa cikin duhu domin ya san abin da zai yi biyayya. Wannan hukuncin na azanci zai shafi tasirin motsin zuciyar yara waɗanda suke jin iyayensu sun watsar da su kuma suna jin cewa ba su damu da fahimtar su ba.
Babu wanda ke da ikon hukunta yara
Babu wanda ke da ikon hukunta yara, a zahiri ko a hankali. Bugu da ƙari, kowane irin hukunci ga yara ya kamata a hana shi ga duk manya. Akwai buƙatar ingantattun matakai don kafa shirye-shiryen zamantakewar jama'a don ba da tallafin da ya dace ga yaro da kuma waɗanda dole ne su kula da su. Har ila yau, ya zama dole akwai nau'ikan rigakafin don ganowa, sanarwa, turawa, bincike, magani da sa ido kan lamuran tashin hankali ga yara da manya, kuma idan akwai buƙatar tsoma bakin shari'a.
Abin da ba za a yarda ba shi ne cewa yara suna shan wahala daga iyayensuAbin sani kawai saboda basu da isasshen ilimin da zasu iya amfani da wasu nau'o'in ilimin da suka fi tasiri da kuma rashin damuwa ga kowa, kamar horo mai kyau.
Dalilin yiwuwar azabtar da hankali
Yawancin manya ba su san muhimmancin ayyukansu ba ko abin da zai faru idan suka yi amfani da waɗannan hukunce-hukuncen. Kodayake akwai wasu dalilan da za su iya ƙarfafa yara su wahala irin wannan tashin hankalin. Dalilin shine kamar haka:
- Manya ba su san illar mummunan sakamako ga yara na hukuncin da suke amfani da shi ba
- Iyaye ba su san wasu hanyoyin da za a bi don tayar da yaransu da amfani da azabtarwa ta jiki ko ta hankali don ƙoƙarin jimre wa ɓacin ransu da rashin wadatattun kayan aiki don samun ingantaccen ilimi
- Iyaye suna shan ƙwayoyi ko barasa
- Iyaye ko manya masu kulawa suna cikin damuwa ko rashin farin ciki
- Lokacin da iyaye ko manya masu kulawa suna da wani irin halin rashin hankali
- Lokacin da iyaye basu da isassun kayan aikin motsa rai don sarrafa fushinsu da mummunan halinsu
- Rashin albarkatun tattalin arziki da zamantakewar jama'a
- Lokacin da akwai matsalolin iyali
- Jahilci da rashin ilimi
- Rikicin iyali
- Don kiyaye tsari da horo ba tare da sanin ingantaccen horo ba
Sakamakon azabtar da hankali ga yara (da kuma azabtarwa ta zahiri)
Hukuncin jiki yana haifar da lalacewar jiki ga sassa daban-daban na jiki, yana iya haifar da lalacewar dindindin ga lafiya har ma da haifar da nakasa, hakan ma yana haifar da mummunan sakamako na motsin rai. Hukuncin halayyar ɗan adam yana haifar da mummunan lahani ga ɗabi'ar yaron da tashin hankali ya shafa.
Dukansu azabtarwa ta zahiri da ta hankali na iya haifar da mummunan illa ga yara. Wasu daga cikin illolin da ka iya tasowa ga yara tun suna yara da kuma na manya sune masu zuwa:
- Damuwa
- Damuwa
- Selfarancin kai
- Ira
- Tawaye
- Rashin lafiyar mutum
- Matsalar ƙwaƙwalwa
- Matsalolin koyo
- Rashin fahimtar kai
Yaran da iyayensu suka azabtar da su fiye da kima za su sami damar tserewa daga gida.Za su rasa sha'awar ilimin boko da na yau da kullun, za su yi ƙoƙari su gwada abubuwa masu guba kamar ƙwayoyi ko barasa don guje wa gaskiya, za su daina zuwa makaranta kuma har ma, idan sun wahala da motsin rai, suna iya tunanin kashe kansu. Menene rashin laifi ya cancanci jin wannan haka kawai saboda iyayensu ko waɗanda ke cikin kulawarsu ba su san yadda ake yin abubuwa daidai ba?
Kasancewa uba ba sauki bane, amma shine mafi kyawu a wannan duniyar. Yara suna zuwa wannan duniyar don suyi farin ciki da girma tare da ku. Ba sa buƙatar hukunci, ba sa buƙatar d spka, ba sa bukatar ka cutar da su (ban da haka, laifi ne). Suna buƙatar ƙaunarku, haƙurinku, jagorancin ku da duk ƙaunarku don ta wannan hanyar su gane cewa zasu iya zama manya manya.
Idan kuna son yaranku su zama masu ƙaunata, girmama ku da wasu, ku kasance masu kamun kai ... to, kada ku yi amfani da hukunci. Yi amfani da kayan aikin iyaye masu dacewa: ayyukan yau da kullun, tsari, iyakoki, ko janye hankali. Ga manyan yara zai zama dole don saita tsammanin, ayyana lada ko sakamako.