Zai yiwu, cin zarafin mata na ɗaya daga cikin munanan halayen da ke akwai a Spain. A yau, 25 ga Nuwamba, an yi ƙoƙari don fadakar da al'umma cewa tashin hankali bai kamata ya wanzu ba. Ta wannan hanyar, ya kamata iyaye da cibiyoyin ilimi yi aiki tare da gefe ɗaya don kaucewa da hana mummunan yanayi, na kin amincewa da nuna wariya ga ɗalibai da haɓaka ilimi a cikin daidaito tsakanin yara maza da mata.
Ajujuwa wurare ne masu matukar amfani nisanci kowane irin tashin hankali da tursasawa daga ɗalibai, don koyar da ɗalibai cewa kowa yana da dama iri ɗaya, cewa babu wanda ya fi wasu saboda kasancewarsu maza ko mata kuma kowa ya cancanci girmamawa ba tare da wani bambanci ba (al'ada, jinsi, buƙatun ilimi na musamman ...)
Amma ta yaya za a hana cin zarafin jinsi a cikin aji? Me makarantu da malamai zasu iya yi? Na zo da wasu dabaru masu sauki wadanda za a aiwatar a cikin aji kuma hakan baya haifar da babban kokari.
Horon malamai a cibiyoyin ilimi
Kullum ina cewa horon malamai baya karewa da aikin koyarwa ko kuma gasar gasa. Horon malamai kusan yana ci gaba har sai ƙwarewar sana'a ta ƙare. San sani da sanin yadda ake amfani da jagorori da kayan aiki don hana cin zarafin mata da warware rikice-rikice tsakanin ɗalibai kansu yana da mahimmanci a aji. Ta wannan hanyar, ya kamata cibiyoyin ilimi su ba da bita, taro da kwasa-kwasai ga malamai don gano abin da za a yi idan akwai wani nau'in tashin hankali, tashin hankali ko tashin hankali a cikin azuzuwan.
Idan cibiyoyin ilimi ba su kula da wannan horon ba (kamar yadda yake a lokuta da yawa), intanet tana ba da albarkatun ilimi da yawa kyauta (takardu, kwasa-kwasai, littattafai, jagorori) don su sami damar fara aiki mai zaman kansa, mai zaman kansa kuma mai zaman kansa. Kar ka manta cewa game da sanin kayan aiki da kuzari ne ga hana ƙin yarda, nuna bambanci da tashin hankali tsakanin ɗalibai.
Halayyar malami ga ɗalibai a aji
Wataƙila yana da wauta ko wani abu mai bayyane. Amma halayyar malamai game da ɗalibai babbar hanya ce don kauce wa yanayin cin zarafin mata a cikin azuzuwan. Idan malami ya bi da dukkan ɗalibai daidai, fahimtar kowa iri daya kuma daraja su ba tare da yin kowane irin bambanci ba, ɗalibai za su koya kai tsaye cewa ƙin jinsi, nuna bambanci, da rashin haƙuri ba su kai ko'ina ba.
A wannan bangare kuma zamu iya magana na masu koyar da yare: a cikin azuzuwan su zasu iya amfani da mata sosai kuma su koma kan maganganun tare da kalmomin gama gari kamar yara maimakon yara, iyali maimakon iyaye. Wannan hanyar zata tafi kawar da jima'i daga ajujuwa kuma inganta daidaiton jinsi.
Wani abin da malamai zasu iya yi shi ne share mintuna goma a ajinsu suna magana game da halayen mata waɗanda ke da mahimmanci a tarihi da kuma ga al'umma. Wannan zai isar da cewa mata zasu iya samu baiwa iri ɗaya na mutane kuma suka keɓe kansu ga abubuwa iri ɗaya da su. Muna magana ne game da haɓaka kyawawan halaye da daidaito wanda koyaushe ke farawa da malamai.
Aiwatar da ilmantarwa mai aiki tare
Ilimin hadin kai hanya ce mai aiki wacce take karfafa aiki tare tsakanin dalibai. Teamungiyar da dole ne ta kasance ta yara maza da mata a cikin ɓangarori daidai. Ta wannan hanyar, ƙungiyar ɗalibai suna taimakon juna kuma suna aiki tare don cimma burin da malamin ya gabatar a cikin aikin. Bugu da kari, hadin gwiwar koyo Ana ba da shawarar sosai don haɓaka tausayi da haɗin kai tsakanin ɗalibai.
Rikitattun rukuni kan rigakafin tashin hankalin mata
Unitsungiyoyin masu amfani suna da matukar amfani don aiwatarwa da haɓaka takamaiman ayyuka (a wannan yanayin da ya shafi tashin hankalin mata). A cikin waɗannan ayyukan dole ne ɗalibai su zama jarumai. Misali: kowannensu na iya karanta sakin layi daga labari ko littafin da malamai suka zaba wanda ke da labaran ƙima da abokantaka. Kuna iya wakiltar gajerun wasan kwaikwayo ko yanayi wanda akwai wani nau'in tashin hankali, nuna wariya ko ƙin yarda sannan kuma kuyi muhawara tare da ɗaliban ...
Na bar muku bidiyo wanda na fi so da gaske kuma idan a matsayin cibiyar ilimi kuna da damar haɓaka wani abu kamar wannan, za a ba da shawarar sosai ga ɗalibai. Wannan kamfen ne wanda ɗalibai suka yi a cikin 2013 don hana cin zarafin mata: "Ba sumbata ba da karfi." Ka tuna cewa koda kuwa akwai ranar da aka nuna akan kalanda, Dole ne a yi aiki da rigakafin kowane irin rikici a duk tsawon shekarar karatun.
Rigakafin cin zarafin mata ta hanyar wasanni
Wasanni babban aiki ne don kawar da kowane irin tashin hankali daga aji kuma bayar da dama iri ɗaya ga duk ɗalibai. Ta hanyar wasanni ana ƙarfafa su dabi'u masu mahimmanci kamar: bambancin, hadin kai, jin kai, girmamawa, juriya, hadin kai, banbancin ra'ayi kuma ana haifar da kyawawan halaye masu kyau. Wasanni, a wannan yanayin, a cikin ilimin motsa jiki, na iya taimaka wajan kawar da yanayin ƙin yarda da wariyar jinsi.
Yi la'akari da ilimin motsin rai a cikin aji
Ilimin motsin rai shine mabuɗin don gujewa duk wani yanayi na tashin hankali a cikin aji. Idan dalibai zasu iya Bayyana motsin zuciyar su kyauta ba tare da yanke hukunci ba, Yanayin aji zai inganta, tashin hankalin da wasu rikice-rikice suka haifar zai ragu kuma sama da duka, zasu san yadda wasu suke ji kuma zasu san motsin zuciyar su. Ta wannan hanyar, za su iya rage al'amuran kin amincewa, nuna wariya da rashin haƙuri.
Ganawa da iyayen daliban
A bayyane yake, ba kowane abu ne aikin makarantu da malamai ba. Ba duk aikin dole ne su yi su ba. Kamar yadda na fada a farko, malamai da iyaye dole su hada kai kuma su hada kai don tabbatar da cewa yanayin cin zarafin mata ya faru a aji da kuma gida. Taron fadakarwa da fadakarwa sSuna da amfani sosai kuma ana ba da shawara ga iyalai su sani kuma suyi amfani da jagororin don kawar da duk wani tashin hankali. Ta wannan hanyar, yara masu ƙwarin gwiwa, masu taimako, masu ba da haƙuri, masu haƙuri da masu tausayi za a ƙirƙira su.
A cikin wannan ɓangaren muna iya haɗawa da haɗin gwiwar cibiyar ilimi tare da AMPs. Muna magana ne game da ayyukan, kamfen da tattaunawa (bayani game da jima'i, tasiri, dangantaka tsakanin samari idan sun kasance, iyakoki da haƙƙin ɗan adam na kowane mutum) ga ɗalibai don cimmawa cire ra'ayoyin da ke haifar da yiwuwar fara tashin hankalin mata.
Me kuke tunani game da ra'ayoyin da za a iya haɓaka a cikin aji don hana cin zarafin mata? Wadanne ne zaku hada? Shin kuna yin wani aiki a aji ko a gida don kaucewa da kawar da yanayin ƙin yarda da wariyar jinsi?
Informationarin bayani a ciki Ku koyar a Daidaito