A watan Satumba lokaci ya yi da za a zaɓi ayyukan yaran da ba na wannan karatun ba: wasanni, harsuna, kiɗa, bitar bita, da sauransu Tayin yana da girma! Ayyukan ban-da-ban suna kawo fa'ida ga yaro kuma zaɓi ne mai kyau don haɓaka ƙwarewar da ba a haɓaka a makaranta. Suna kuma taimakawa wajen daidaita jadawalin aikin iyaye da na 'ya'yansu.
Kuna iya yin mamakin menene mafi dacewar ayyukan bayan-makaranta don yaranku kuma idan baku cika yin yawa a ranar sa ba. Ka tuna cewa yara ma suna buƙatar lokaci don shakatawa, wasa, magana da iyali, har ma da gundura.
Karin ayyukan yau da kullun da kuma yadda
- Ba a ba da shawarar ayyukan ƙaura ba a karkashin shekaru uku.
- Tsakanin shekara uku zuwa biyar. A waɗannan shekarun, yara suna buƙatar ciyar da wani ɓangare na lokacin hutu suna wasa. Wasan wasa mara tsari yana haɓaka kerawa, zamantakewar jama'a da ilmantarwa, kuma yana ƙara girman kai da kamun kai. Idan suna yin kowane irin aiki na karin wayo yana da mahimmanci hakan yana daidai da damar yaron, cewa hanyoyin sun dace da shekarunsa kuma yana ɗaukar ƙasa da awa ɗaya. Zai fi kyau a zaɓi ayyukan ƙaura waɗanda suka dace don motsawa, don koyo da kuma rashin yin gasa da cimma babban sakamako.
- Daga shekara shida yara sun riga sun san abin da suke so kuma suna iya yanke shawarar abin da za su yi bayan makaranta. Abu mafi mahimmanci shine yaronku yana jin daɗin wannan aikin kuma hakan baya zama wajibi tare da babban buƙata. Lokacin zabar, yi masa nasiha don abin da ya zaba ya dace da iyawarsa da bukatunsa. A cewar masana, ya fi kyau a zaɓi matsakaita na ayyukan boko biyu. Wasanni ɗaya da ɗayan ilimi ko fasaha tare da aƙalla kwana uku a mako.
Fa'idodin ayyukan kari
- Ayyukan wasanni. Yin wasanni akai-akai yana da fa'idodi da yawa ga yara. Wasanni suna son ci gaban jikinsu kuma suna haɓaka kyawawan halaye na rayuwa. Hakanan yana haɓaka ikon tattara hankali da haɓaka hanyoyin koyo. Yana inganta shakatawa kuma yana haifar da jin daɗin rayuwa. Sportsungiyoyin wasanni suna haɓaka ƙimomi kamar haɗin kai, haƙuri don takaici, da ruhun haɓakawa. Yana iya taimakawa yara masu shigowa cikin gida su shawo kan kunyarsu.
- Ayyukan ilimi. Tallafi ne ga yara tare da wasu nau'ikan matsalolin ilmantarwa da hanya don ƙarfafa abin da ake aiki a aji. Hakanan hanya ce ta gamsar da sha'awar yara waɗanda suke son ƙarin koyo.
- Ayyukan zane-zane. Suna haɓaka ƙwarewar motsa jiki da ƙwarewar hannu kuma suna son ci gaban tunani, kerawa da bayyanawa cikin yare. A cewar masana, ayyuka kamar kiɗa, wasan kwaikwayo ko zane-zane suna inganta ƙwaƙwalwar ajiya da natsuwa da haɓaka ƙwarewar motsin rai.
Kuskuren da yafi kowa yayin zabar ayyukan kari
- Tilastawa yaron yayi wani aikin boko wanda bai zaba ba ko kuma baya so. Abu mafi aminci shine cewa baza ku sami sakamakon da ake tsammani ba kuma ɗanku zai ƙare shi.
- Cunkushe ranar tare da ayyuka da yawa. Yaran da ke cikin damuwa suna da saurin fushi, damuwa, da kuma yanayi. Wani lokaci, ƙasa da ƙari ". Nace mahimmancin ga yara don jin daɗin lokacin hutu mara lokaci.
- Sanya karin awanni na ayyukan ilimi domin samun kyakkyawan sakamako. Cunkushe jadawalinku ba zai haifar da da mai ido ba.
- Rashin la'akari da shekaru, dalili ko damar mutum na ɗabi'a yayin zaɓin. Kafin baya koyaushe.
- Samun tsammanin tsammanin sakamako. Babban mahimmin burin yin aikin bayan makaranta ba sakamakon bane amma tsarin kansa. Yaron ya kamata ya ji daɗin wannan aikin kuma a cikin kowane hali ya kamata ya same shi azaman wajibi ko wani abu mara kyau.