Dakatarwa babban rauni ne ga kowane yaro ko saurayi. Demaddamarwa da rashin yarda suna sa yara da yawa su ji kamar rashin nasara gaba ɗaya. Matsalar wannan, a cewar masana, ba wai yara ba su da daraja ba binciken kawai basu san karatu ba.
Wannan shine dalilin da ya sa yana da mahimmanci a koya musu dabarun karatun da ke taimaka musu samun kyakkyawan sakamako a makaranta.
Ivarfafawa da ilmantarwa
Don yara da matasa su sami kyakkyawan ƙwarewa lokacin karatu Dole ne su bi sharuɗɗa masu zuwa waɗanda muke bayyane a ƙasa:
- Son yin karatu kyauta da son rai ba tare da wani farilla ba. A lokuta da yawa, iyaye suna tilasta yaransu suyi karatu, don haka suna haifar da akasi.
- Motsa jiki yana da mahimmanci don samun kyakkyawan sakamako. Rashin himma da rashin son kai ne ke haifar da mafi yawan gazawar makaranta.
- Ikon fuskantar matsaloli daban-daban da ka iya tasowa a cikin binciken. Wani lokaci yaro ko saurayi suna ratayewa suna jefa tawul kafin lokaci.
- Tallafin iyaye shine mabuɗin cimma buri. Dole ne su ji ana tallafa musu a kowane lokaci. Iyaye su taimaka a cikin duk abin da ake buƙata yayin karatun yaransu.
- Har ila yau, malamai maɓalli ne don tabbatar da cewa yara da matasa suna da kyakkyawar matakin koyo da kuma himma a cikin karatunsu. Malami nagari yana da mahimmanci don yaro ya kasance yana da sha'awar yin karatu da yin kyau a kowane lokaci.
- Samun ingantattun hanyoyin karatu da dabaru na taimakawa yaro ya zama dalibi na kwarai. Sau da yawa yaro bai san yadda ake yin karatu ba kuma hakan yana nuna mummunan sakamako a sakamakon ƙarshe.
Dabaru na karatu don samun fa'ida mafi yawa daga ilmantarwa a cikin yara da matasa
Idan kana son ɗanka ya ji daɗin karatu kuma ya cimma wasu manufofi a makaranta da matakin ilimi, Kada ku rasa cikakken bayani game da waɗannan dabarun binciken na gaba waɗanda dole ne ku yi amfani da su a matakin makaranta:
- Karanta karatun darasi yana da mahimmanci tunda yaro ko saurayi sun zo aji sanin abin da malamin yake magana a aji.
- Wata dabarar karatun mai ban sha'awa ita ce ta cikakken karatu. Kawai kawai karanta manhajja, ya zama dole a fahimce ta kuma a fahimce ta baki daya.
- Arfafa lafazin manyan da ra'ayoyi na darasin abin tambaya shine mabuɗin don ƙarin fahimta. Yana da mahimmanci a lamanta kalmomin da launuka daban-daban kuma a fahimci darasin sosai.
- Takaitawa yana taimakawa wajen haɗa batun da ke hannun kuma nazarin mafi mahimmanci. Dole ne ku yi amfani da kalmominku kuma bi da bi ya sauƙaƙa lokacin tunawa.
- Wata hanyar hada abubuwa kamar yadda inganci kamar taƙaitawa shine zane-zane. Nuna manyan ra'ayoyin darasin tare da tallafawa dabaru ta amfani da kibiyoyi ko wasu alamu makamantansu.
- Yin nazarin abin da aka yi nazari wata dabara ce mai mahimmanci da yara da matasa ya kamata su bi. Dole ne a sake nazarin a cikin awanni 24 na karatun. Idan ba a yi ta wannan hanyar ba, mai yiwuwa ne duk abin da aka karanta ya manta. Ya kamata a sake nazarin ta hanyar nazarin zane-zane da taƙaitawar da aka yi.
- Mataki na karshe da masana suka ba da shawara shi ne yin jarrabawar izgili ko ta hanyar katunan tambaya da amsa.
Tare da waɗannan fasahohin karatun yaro ko saurayi bai kamata su sami wata matsala ba wajen samun sakamako mafi kyau a cikin al'amuran ilimi. Dole ne a tuna cewa don waɗannan fasahohin suyi nasara, ɗalibin dole ne a tsara shi ta hanyar da ta dace kuma a tsara shi lokacin karatu. Ba shi da amfani a yi karatu cikin hanzari kwanaki kafin jarabawa.