Ga kowane mahaifa, fuskantar halin da yaro baya son yin karatu na iya zama rashin kwanciyar hankali kuma da wahalar gaske ya iya. Duk wanda yake da ɗa yana son mafi kyau a gare shi ko ita, mafi kyawun karatu don ku sami damar mafi kyawun aiki. Samun rayuwa mai kyau ya dogara da mafi girma ko ƙarami a kan samun kwanciyar hankali na tattalin arziki da aiki.
A dalilin haka ne, duk wani uba ko uwa za su yiwa fora childrenansu faɗa don kammala karatunsu. Wannan na iya haifar da samarin da ke neman fiye da kima. Domin ba tare da cikakken sani ba, ana sa ran yara su yi biyayya tare da damuwar da ke tattare a cikin rayuwa.
Wannan yana haifar da halaye da yawa don tsammanin wani abu wanda yara da yawa basu shirya ba kuma rashin ɗaukar fatarsu cikin asusu na iya haifar dasu wata rana ka hadu da yanayin da dan ka baya son karatu. Abin da za a yi, yadda za a magance halin da ake ciki, yadda za a taimaki yaron ya sami kwarin gwiwa, ko yadda za a koya masa karatuBa tambayoyi masu sauki bane amsarsu tunda kowane yaro daban yake. Amma akwai wasu nasihu da zaku iya kokarin fahimta da kuma taimakawa yaro wanda baya son yin karatu.
Me yasa ɗana baya son yin karatu?
Dalilan da ke sa yaro baya son karatu na iya zama daban, domin akwai abubuwa da yawa da ke shiga tsakani a wannan halin. Yanayin da yaro ya girma, da alaƙar sa da takwarorin sa (idan akwai) a cikin gida, ma’ana, ‘yan’uwa, yadda suke hulɗa da zamantakewar su ko yanayin makaranta, da sauransu. Koyaya, sababin sanadin kin karatu yawanci sune masu zuwa.
- Matsaloli daban-daban na koyo. Duk yara ba sa yin karatu daidai gwargwado kuma idan ba a gano cewa ɗayan ya ragu ba, wahalar tana ƙaruwa. Yaushe yaro ya lura cewa baya koyi kamar sauran, yana da saurin janyewa, ya fara haɓaka matsalar girman kai. Saboda haka, gano matsalolin ilmantarwa yana da mahimmanci don samar da tallafin da yaron yake buƙata.
- Cin zalin mutum. Hakanan yaron yana iya samun matsala game da sauran yara. Zalunci a kowane ɗayan darajarsa, yana ɗauka ne babban matsala ga yaro don haɓaka duk iyawar sa. Rashin tsaro, tsoro da fargaba da ke zuwa daga gallazawa daga takwarorinsu, yana haifar da wata matsala mai girman kai wanda dole ne a gano shi da wuri-wuri.
- Yaron ba shi da dalili. Wannan wani abu ne wanda iyaye da yawa suka yi biris da shi, yara suna buƙatar motsa gwiwa don yin aikinsu, wanda shine yin karatu. Ga yawancin yara, yin karatu dole ne, yana da ban dariya kuma wataƙila kadan ko babu abin da ya shafi abin da suke sha'awa. Wannan wani abu ne wanda yakamata a samu daga gida, amma yaya ake yin sa?
Yadda ake kwadaitar da yaro wanda baya son karatu
Gabaɗaya yara sun daina sha'awar karatu lokacin da suka zama da gaske, ma'ana, lokacin da suka wuce matakin jariri kuma komai ya zama bayanin kula da sakamakon adadi. Yayin da suke koyo ta hanyar wasa, yara suna nuna sha'awa, tambaya, da nishaɗi yayin gano yadda yanayin su yake. Idan zaka iya sanya karatun ya zama mai daɗi ko nishaɗi, karatun zai motsa ɗanka.
Don wannan, yana da mahimmanci iyaye su shiga cikin karatu da bukatun 'ya'yansu. Domin yana da mahimmanci sanin yara don sanin yadda za'a jagorance su a hanya madaidaiciya Idan ɗanka ko 'yarka suna da sha'awar kiɗa, salo, Intanet, dafa abinci ko wasanni, misali, yi amfani da waɗannan abubuwan a matsayin kayan aiki don ƙarfafa karatunsu. Koyaushe daga girmamawa, ba tare da tilasta musu yin wani abu ba saboda kawai.
Yara suna bukatar sanin menene duk abin da suka koya a makaranta, saboda ciyar da awanni da yawa na rayukansu sadaukar da karatu ba tare da sanin menene ƙarshen ba, shima yana haifar da ƙin karatun. Gano menene dalilin da yasa danka baya son yin karatu kuma ka fuskance shi ta dabi'a. Saurari menene matsalolin sa kuma taimaka masa domin tare, ku sami madaidaiciyar hanya.