Kuma a gare ku, yaya kuke son ilimin ƙasarku ya kasance?

 

Barka dai masu karatu! Lafiya kuwa? Fatan kun sami hutu sosai! Amma Satumba ta iso kuma azuzuwa sun dawo. Shekarar data gabata cike take da hawa da sauka. Yawancin cibiyoyin ilimi sun shiga canji na tsarin ilimi. Ta wannan hanyar, aka katse su daga ilimin gargajiya da muka daɗe muna yi.

Shin kun taɓa yin la'akari da amsa tambaya a cikin take? Wato, Ta yaya zan so ilimin ƙasarmu ya kasance? Na yi sau da yawa, sau da yawa. Kuma don wannan, Zan yi magana da kai game da ingantaccen ilimi. Na ilimin da zan so a watsa shi a duk cibiyoyin ilimi. Shin zamu tafi dashi? Ina fatan kun yi tunani tare da ni!

Ilimin motsin rai da ilimi koyaushe hannu da hannu

Akwai mutane da yawa (gami da malamai da malamai) waɗanda ke tunanin cewa makarantu kawai za a koyar da lissafi da Ingilishi. Wannan halayyar da ɗabi'u ya kamata a koya a gida. A sarari yake cewa ɗabi'un farko da na farkon suna koyo ne a gida, amma cibiyoyin ilimi suma zasu kasance karfafa su da karfafa su daga baya. 

Koyon lissafi da Ingilishi a raye kuma a aikace yana da mahimmanci. Amma yana da mahimmanci ɗalibai su sani sarrafawa da bayyana motsin zuciyar su da gano na wasu. Cibiyoyin ilimi dole ne suyi aiki kafada da kafada da iyalai domin samun cigaban yara da dalibai. Kuma cikakken ci gaba ba tare da isasshen ilimin motsin rai ba cikakke kwata-kwata.

Haƙuri da ingantaccen ilimi mai haɗawa

Ina tsammanin yawancinku sun karanta labarai cewa ƙungiyar iyaye suna farin cikin canza ajinsu zuwa yaro tare da Asperger. A bayyane yake, Ina bayar da shawarar ilmin boko a cikin aji. Amma, Ta yaya za su girmama da tallafawa ɗalibai idan sun sami irin wannan ƙarancin ilimi daga gida? Ganin girmamawa, tausayawa, da haƙuri kamar yadda malamai ke son ɗawainiya, ba zai wadatar ba sai da taimakon iyalai.

Saboda haka, shigar da ilimi tare da hakuri da juna lamari ne na komai ba wai kawai ga malamai, malamai da furofesoshi ba. Kuma tare da ilimantarwa mai cike da ilimi ban nufin kawai don daidaita tsarin karatun da ake buƙata a cibiyoyin ba amma don damu da motsin zuciyar ɗalibai, yadda suke ji da ƙoƙarin ƙirƙirar maraba, kwanciyar hankali da buɗe yanayi ga kowa da kowa.

Wata hanyar daban ta kimantawa ta dace da ilimin yau da kullun

Fiye da shekaru talatin, ana amfani da wannan hanyar kimantawa: jarrabawa, maki da katin rahoto. Me ya sa? Me ya sa ba a samu ci gaba ba a wannan fannin? Gaskiyar ita ce ban sani ba. Abin da na tabbata shi ne ɗalibai sun fi lambobi, jarabawa da maki. Na yi imanin cewa ilmantarwa na gaskiya bai kamata ya dogara da cin jarabawa ba. Ba duk ɗaliban da suka sami A ke koyon abin da aka koyar a aji ba.

Shin kun san cewa zaku iya bada ilimin karya? Ilimin karya Yana faruwa ne lokacin da ɗalibai suka "koya" batun da zuciya ɗaya tare da manufa ɗaya: don cin jarabawa. Wasun su na iya samun maki mai kyau amma idan ka fara hira game da abin da suka karanta, za ka ga cewa ba su daidaita ko fahimtar su ba. Abin da suka yi ya kasance haddace duk aya bayan aya.

Kuma ban zarge su ba (haka ma malamai da furofesoshi). Tsarin ilimin da muke da shi a Spain Abinda ya tilasta musu su yi. Tsarin ilimi wanda yake bada lada ga haddacewa ba tunani mai mahimmanci kuma yi aiki. Samfurin ilimi wanda yake da mahimmanci a wuce dukkan batutuwa fiye da koya a ingantacce, aiki, haɗin kai da sanin yakamata. Tuni akwai wadatattun makarantu wadanda suka bar jarabawa da maki. Shin kuna mamakin sakamakon? Mai girma.

Wasanni su zama mafi mahimmanci a cikin aji

Wasanni bazai zama kawai a gida ko wurin shakatawa ba. Akwai wasu wasannin motsa jiki waɗanda za'a iya amfani dasu a ciki ajujuwan yara kuma na farko. Koyaya, har yanzu akwai ƙananan malamai waɗanda ba sa son yin wasan kwaikwayo. Fa'idodin wasannin neuroeducational suna da yawa. Zan haskaka da wadannan: suna karfafa tunani mai karfi, aiki tare, kuma fun, aiki da ingantaccen ilmantarwa. Baya ga duk wannan, suna fifita hadewa da fahimtar ilimi.

Kuma a gare ku, ta yaya kuke son ilimi ya kasance?

Tambaya ce mai kyau wacce ke kiran muhimmin tunani. Ina gayyatarku kuyi tunani sosai game da shi. Me za ku canza? Waɗanne abubuwa kuke son yaranku su koya a cikin sabuwar shekarar karatun da ke farawa? Idan kanaso ku bar tsokaci akan post din kuma kuyi muhawara… mai girma! Don haka tsakanin mu duka zamu karanta wahayin ilimi da muke dashi. A halin yanzu… Ina fata kuna da kyakkyawar farawa zuwa shekara!


Abubuwan da ke cikin labarin suna bin ka'idodinmu na ka'idojin edita. Don yin rahoton kuskure danna a nan.

Kasance na farko don yin sharhi

Bar tsokaci

Your email address ba za a buga. Bukata filayen suna alama da *

*

*

  1. Mai alhakin bayanan: Miguel Ángel Gatón
  2. Dalilin bayanan: Gudanar da SPAM, gudanar da sharhi.
  3. Halacci: Yarda da yarda
  4. Sadarwar bayanan: Ba za a sanar da wasu bayanan ga wasu kamfanoni ba sai ta hanyar wajibcin doka.
  5. Ajiye bayanai: Bayanin yanar gizo wanda Occentus Networks (EU) suka dauki nauyi
  6. Hakkoki: A kowane lokaci zaka iyakance, dawo da share bayanan ka.