Lokacin da yaro ya tafi daga kindergarten zuwa makaranta

Ga yara ƙanana ya riga ya zama da wuya a fara matakin gandun daji don shiga makaranta, barin iyayensu, zamantakewa, bin al'amuran yau da kullun, jadawalin, dokoki ..., waɗanda malamai suka ba da umarni. Suna koya don raba, don nemo hanyoyi da hanyoyin magance matsaloli da ayyukan yau da kullun. Tare da duk wannan hadewar, dole ne dan shekaru 3 ya rufe kofa ya bude wani.

Yaron da karatunsa na farko a wajan gida

Ilimin karatun jariri karo na 2 es wani fage ga yara daga shekara 3 zuwa 6, inda suke barin wurin gandun daji a da don fuskantar sabon kalubale. Akwai yara da yawa da suka yi sa'a kuma suka sami damar ci gaba da malamansu iri daya da abokan karatuna a kan hanyarsu ta zuwa makaranta, amma wannan ba koyaushe lamarin bane. Lokacin da yara dole ne suyi ban kwana da muhalli kuma halaye wanda kuka saba da shi, kuna buƙatar tallafi da lokaci don ku sami damar sake sabbin sabbin abubuwa.

Tare da makaranta ilimin tilas ya fara kuma tuni akwai ƙarin nauyi ga yaro. Littlearamin ya tashi daga kasancewa cikin halin rashin kulawa, yanayi mai daɗi, maimakon hutu, zuwa zurfafa shiga cikin "makarantar manya". Bai dace a yi amfani da wannan magana ba saboda tabbas za su sanya tsoro kuma za su amince da makarantar a matsayin duniyar da ta rabu da ita kuma ta fi tsanani.

Canje-canje daga renon yara zuwa makaranta

Makaranta ta kasance mafi tsari da tsayayyen yanayi. Abin da har yanzu kusan yake nufin dangi inda kowa ya san juna ya canza zuwa wani abu mafi girma, inda akwai ƙa'idodi, rikice-rikice da rikice-rikice na gaba. A matakin makaranta yaro yana bin ci gaban kansa kuma ilimi. Yaron yana koyon zama, halaye da zamantakewa a cikin wani yanayi. Launin tsaron iyayenku baya nan kowane lokaci.

Yaron da ke zuwa makaranta kuma ya hango kuma ya sami komai sabo zai iya fama da ciwon damuwa da rabewar jiki, kamar yadda ya faru a makarantar renon yara. Kowane canji da juyin halitta mataki ɗaya ne ga yaro, wanda dole ne ya yaƙi tsoro da rashin kwanciyar hankali. Babu shakka kun riga kun sami ƙarin kayan aikin haɗi tare da wasu mutane kuma ɗauki yanke shawara cewa kuna tsammanin ya dace.

Shawarwari ga iyaye don taimakawa yaro a cikin sauyawa zuwa makaranta

• Ya kamata a tattauna yaron: Bayyana abin da zai faru lokacin da kuka bar makarantar renon yara, wace rana za a fara kuma a ina ne makarantar ku za ta kasance, waɗanne ayyuka za ku yi a can, idan abokanka za su tafi ... Yana da muhimmanci a ɗauke ku kwanaki kafin ku ga wuraren , ko kuma aƙalla a waje, don ganin inda aka gano da abin da zai zama sabon filin ku.
• Idan kuna 'yan'uwa ko kuma 'yan uwan ​​juna yana da kyau don sanya misalinku kuma ka gaya musu cewa suma sun tafi kuma yanzu suna cikin farin ciki sosai. Ana iya bayyana musu yadda suke da kyau da kuma karatun da zasu yi have Ana iya bayyana musu cewa kowa yana cikin wannan canjin kuma yana haifar da ƙarin halaye. Fara makaranta yana nufin cewa yanzu kun girme kuma kuna iya yin wasu abubuwa waɗanda suma zasu ja hankalinku kuma su sa ku kara samun ƙarfi.
• Idan akwai tsofaffin abokanan kula da yara, maƙwabta, ko dangi cewa sai sun je sun gaya masu kuma sun hadu dasu kafin fara makaranta su hadu kuma su kara sanin juna sosai. Ta wannan hanyar, ƙaramin ba zai ji shi kaɗai ba lokacin da ya fara makaranta, kuma ba dole ne ya yanke duk wata hulɗa da mutane daga gandun daji ba.
• Dole ne ku tambaye shi kuma ku kasance da sha'awar tsoransa: Yaron mai yiwuwa ya firgita kuma zai iya ɓoye shi, amma tsoron zai bayyana a cikin wasu halayen. Yaron zai fi yawa juyayi, zai yi bacci ya ci mummunan abu, zai so ƙarin hulɗa da iyayen kuma zai yi wuya ya bar su. Abin da ya sa dole ne ku tambaye shi yadda yake, ku ƙarfafa shi kuma ku nuna gaskiya game da shakku. Ba shi da sauƙi don magana game da ɓangarorin da ba su da daɗi, za ku iya magana game da kwarewarku.
• Ya kamata iyaye su shiga cikin shigar da ɗansu a cikin makaranta: A matsayin ku na iyaye ya kamata ku je makaranta, kuyi magana da malaman ku, ku san ku tsarawa makaranta, kayan aiki, litattafai, ayyukan banki ... Tare da duk wannan bayanin zasu sami damar zama suyi magana da yaron a buɗe kuma a bayyane kuma su gaya masa abubuwa da yawa game da sabuwar makarantar sa.
• Shiga cikin aikin kafin shiga makarantar: Ku tafi tare dashi ku sayi kayan sawa, littattafai da kayan makaranta ..., kuma ku tausaya masa. Yaron zai haɓaka ci gaban kansa da ƙarfi. Ba tare da ka manta da yadda yake ji ba, dole ne ka barshi ya zama ya yi aiki kuma ka bashi kwarin gwiwa. Ba shi da sauƙi a maimaita koyaushe cewa za ku kasance tare da dattawa ko wajibai da za ku fuskanta. Da kadan kadan za ka gani ka fahimce shi.

A matsayin iyaye yana da buƙata ta asali bar shi ya gano duk abin da ya tanada wa kansa ba tare da ya mamaye shi ba, ya tsoratar da shi da gogewa, ba tare da ba ku bayanan tsinkaye waɗanda na iya faruwa ko ba za su faru ba. Ya ma fi dacewa a sake canza canjin yanayin don yaro ya fi jurewa da abin da ya same shi. A wannan yanayin, yaron ya riga ya san abin da ake zuwa makarantar gandun daji, don haka zai iya rage masa ɗan rashi kaɗan don raba 'yan awanni da iyayensa.