Kowannenmu ya banbanta da sauran. Wannan shi ne abin al'ajabi na talikai, cewa babu biyu masu kama. Dukanmu muna da namu wawanci kuma godiya ga wannan, za mu iya kasancewa a cikin al'umma mai cike da abubuwa masu kyau (kuma ba masu kyau ba). Amma wannan, wajibi ne a haskaka shi a cikin yara don su gane cewa kamar su, babu. A ciki ya ta'allaka ne da mahimmancin mutumtaka!
Hanya ɗaya da za a yi hakan ita ce a manta game da kwatancen da ke tsakanin yara. Kowane yaro yana da banbanci kuma na musamman kuma yakamata ayi bikin don daidaikun su. Kada ku gwada yaran da juna saboda sun sha bamban da kwatanta su, kuma kowanne yana da kyawawan halaye. Gano duk abin da kuke buƙatar sani game da batun da ya shafe mu a yau, saboda zai ba ku mamaki!
Menene mahimmancin mutum ɗaya?
Za mu fara ne daga ma’ana don mu ɗan fayyace shi game da abin da muke magana akai da kuma wannan mahimmancin da za mu nanata sosai a yau. Za mu iya cewa jerin halaye ne da aka sanya wa kowane ɗan adam. Domin dukkansu suna da nasu jigon, wani abu da ba kome ba ne kamar mutumin da ke gabanmu kuma shi ke kawo bambanci. Kowannenmu yana da wannan ɗabi'a wanda dole ne a mutunta shi kamar kyauta. Tun da yake wani abu ne na musamman kuma kamar haka, dole ne mu kula da shi koyaushe yayin inganta shi. Wannan mu yana taimakawa ƙirƙirar duka ƙwarewar da muke da ita da kuma ƙarfin da ke tare da mu akan tafiyarmu. Saboda wannan dalili, ɗaiɗaicin mutum zai kuma ba mu ƙwaƙƙwaran da ya dace don yin aiki ta wata hanya ta musamman..
Yadda za a yi aiki na mutum-mutumi a cikin yara
Idan kana da yara sama da ɗaya, da alama koda sun kasance tagwaye, zasu zama kamar dare da rana. Dukan mutane daban-daban duk da cewa sun fito daga mahaifa ɗaya. Kuma wannan shine sihirin rayuwa. Yana da kyau cewa yara sun banbanta saboda ta haka zamu iya koya daga juna. Babu wani yaro da zai zama na musamman fiye da ɗayan, Sun bambanta ne kawai kuma bambance-bambancen su da daidaikun su shine yake basu mamaki.
Don haka, don yin aiki a kan ɗaiɗaikun ɗaiɗaikun yara, dole ne mu ƙyale kerawarsu ta fito fili. Za mu ba ku damar bayyana kanku kuma don haka, za mu mutunta hanyar tunanin ku. (Matukar babu daya daga cikin abin da zai haifar masa da hadari ko muhallinsa). Kada mu matsa masa ya yi tunani ta musamman, idan ba ya tunanin mu, shi ma zai yi kyau. Dole ne ku sanya shi jin daɗi kuma ku koyi faɗin abin da yake ji kuma ku ambaci ɗanɗanonsa a kowace rana, a fannoni daban-daban. Haka kuma ba ma mantawa da daraja su gabaki ɗaya, don nuna murnar nasarar da suka samu da kuma ci gaba da zaburar da su don cimma manyan abubuwa a rayuwa. A taƙaice, dole ne ku ba shi 'yanci a cikin wani maudu'i kamar wannan don yanayin halitta ya kasance a cikin ayyukansa ko wasanni.
Menene ma'anar gane 'ya'yanmu
Ya ce kamar haka, da alama muna magana ne game da fahimtar su a tsakanin mutane da yawa kuma ba daidai ba ne abin da muke so a wannan lokacin. Domin 'ganewa' a cikin batun ɗabi'a shine mutuntawa da ba da ƙima ga ɗanɗanonsu ko abubuwan da kowane yaro ke da shi. A lokaci guda, Har ila yau, yana ƙarfafa su a cikin manufofinsu da kuma samun mafi kyawun kansu, da kuma yin caca akan abubuwan da suke da shi, wanda tabbas zai yi yawa.. Domin idan suka amince da kansu kuma suka sami wannan kwarin gwiwa da muka ambata a baya, za su samu nasarar cimma abin da suka kuduri aniyar yi. Don haka muna iya cewa iyaye suna taka rawar 'jagora'.
Kuskuren iyaye akan tafarkin daidaitattun mutane
Kamar yadda muka fada a baya, aikin iyaye yana yin taken jagora. Muna so mu koya musu hanya madaidaiciya, amma don yin haka, dole ne mu daina ‘jagoranci’ wasu yanayi. Tunda wasu kurakurai masu yawan gaske suna farawa daga wannan:
- Magance duk matsaloli ko aikin gida: Muna son mafi kyau a gare su kuma shi ya sa taimakon da za mu iya yi musu shi ne mu koya musu amma ba don yi musu aikin ba.
- nema wani kari: Dole ne mu bar su su bi nasu. Suna buƙatar yanke shawara da kansu, gwargwadon yiwuwa.
- Yi musu tsawa idan ba su ci nasara ba: Sabanin haka, dole ne mu ba su goyon baya da kuma ba su soyayyar da ta dace domin su ci gaba da aiki kuma a karshe su cimma burinsu. Dole ne su yi kuskure su yi tuntuɓe don su koya.
- Ka guji kurakuran ka: Dole ne su fahimci menene haƙuri kuma, wani lokacin, takaici. Ba za mu iya ɗaukar takardunsu ba, amma ku ba su shawara. Domin in ba haka ba ba za su zo da daraja abubuwa masu kyau na ƙoƙari da aiki tuƙuru ba.
- Tacewa: Kada ku yi ƙoƙarin canza 'ya'yanku, kada ku so su zama abubuwan da ba su ba ko za su kasance kawai suna karya ainihin ainihin su. Idan ka kwatanta su da ’yan’uwansu, bacin rai da ƙiyayya kawai za ka samu. Da zarar ka yarda da yaronka don ko wanene su kuma za su iya tuntuɓar su don yin bikin keɓewarsu, da zarar ɗan'uwan zai shiga cikin bikin da tallafa wa ɗan'uwansu don sha'awarsu, sha'awarsu, da ƙarfinsu. Manufar shine a sauƙaƙe tallafi a cikin iyali kuma ya kamata iyaye su zama mafi kyawun misali.
Lokacin da yara suka koyi yarda da ɗaiɗaikun ɗaiɗaiku a cikin iyali, za su iya karɓe ta a wajen gida. Za su koyi jin daɗin wasu ko da sun bambanta da su. Dama akwai tushen daidaitattun mutane!