Tarbiyyar yara ba abune mai sauki ba kwata-kwata, amma neman tsarin ilimantarwa wanda ya dace da duk abinda kake so da kuma na abokin zama shima zai iya zama kalubale. Yara suna buƙatar uwa da uba don ci gaba yadda ya kamata. Suna buƙatar iyayensu su yarda da tsarin tarbiyyar yara don kada su rude.
Iyaye ya kamata su san wannan domin su iya haɗaɗɗun abubuwan da suke da kyau a cikin tsarin kula da tarbiyya mai daidaituwa wanda zai amfani yara kuma ya shirya su don rayuwa. Kasancewa da sanin cewa kowane uba da kowace uwa suna da tarihin su, dole ne a tashe su cikin girmamawa da haɗin kai.
Yanayin mata
Iyaye mata sun fi kusa, kodayake wannan yanzu wani abu ne da mahaifa ma suka fara yi, sa'a. Wani lokaci ba makawa ga uwa ta san menene ainihin buƙatu ko motsin zuciyar jariri duk da cewa jaririn ba zai iya magana ba. Ilmin mahaifiya ya bayyana a yanayin a cikin waɗannan lamuran.
Iyaye mata ma sukan fi magana da magana ga 'ya'yansu, tunda galibi sun fi maza maganganu. Hakanan wannan na iya bayyana kanta a cikin iyaye inda uwa zata iya ba da ƙarin kalmomi da tattaunawa mai bayyana tsammanin. a bayyane kuma yayi magana game da batutuwan da suka shafi horo.
Iyaye mata (da uba) sun fifita bukatun 'ya'yansu sama da nasu, da alama an tsara ta ne don ta sadaukar da kai daga lokacin da ta gano tana da ciki.
Salon tarbiya
Iyaye galibi suna mai da hankali ga yaransu don yin abubuwa kuma suna bin ƙa'idodi koyaushe. Zasu iya mai da hankali sosai kan shirya yaransu don ainihin duniya, kodayake hakan ma uwaye mata ne ke yi. Abin farin ciki, dangantakar motsin rai da iyaye ke tare da 'ya'yansu na girma, wani abu wanda shekarun da suka gabata ya kasance sananne ne saboda rashin sa.
Iyaye maza ba sa magana kamar na uwa tunda maza, gaba ɗaya, suna amfani da kalmomi da yare fiye da mata. Wani lokaci uba na iya zama kamar ya fi uwa wuya, amma wannan ƙarfin yana nufin kawai don shirya yaransa don duniyar gaske. Iyaye suna da saurin sanya sakamako cikin sauri kuma wani lokacin cikin tilastawa… yin magana akan lokaci daga baya.
Iyaye ma suna sadaukarwa ga childrena currentlyansu kuma a halin yanzu sun fi mai da hankali ga iyalansu, kodayake har yanzu suna da wahala su mai da hankali ga individuallya childrenansu ɗayan. Wani abu da kadan kadan yake canzawa azaman iyaye kowane lokaci sun fi sanin mahimmancin sa a ci gaban yara.
Illolin rashin hada salon tarbiyya
Duk uba da uwa suna da muhimmiyar rawa a rayuwar 'ya'yansu. Saboda wannan, dole ne a haɗa matsayi daban-daban da salo daban-daban tare da hanyar da za ta kasance mai haɗin gwiwa don ingantaccen tarbiya a kowane fanni.
Idan ba a haɗu da tsarin renon yara ba, akwai wasu mummunan sakamako da ya kamata a yi la’akari da su:
- Yara na iya jin rikicewa ko rikice-rikice da tsammanin ko ƙa'idodi da ke iya kasancewa a cikin gida idan iyayen ba za su iya yarda ba.
- Lokacin da iyaye suke da banbanci sosai game da renon yaransu, yara na iya kusantar ɗayan ko ɗayan dangane da wanda yafi dacewa dasu a kowane lokaci.
- Yayinda yara ke girma akwai yiwuwar fara rikice-rikice a cikin gida saboda rashin tsaro da ake yadawa kuma ƙari, suna iya ƙarewa suna da baƙin ciki ko ma daidaita iyayensu.
Sanya aikin iyaye
Samun daidaitattun daidaito a cikin tarbiyya yana da mahimmanci don cin nasara. Daidaitawa da cakudawa suna buƙatar kyakkyawan tunani da aiki daga ɓangaren iyaye. Idan ma'auni yayi tasiri, zai zama dole ayi tunani akan tarbiyya da la'akari da wadannan maki:
- Yi shawarwari. Iyaye waɗanda ke da hanyoyi daban-daban na iyaye za su sami matsaya ɗaya da yadda za a bi da su. Kyakkyawan sadarwa, magana game da bambance-bambance, sannan kuma aiki tare da aikatawa zai taimaka wajen samun dacewar tarbiyyar yara.
- Tallafawa juna. Iyaye suna bukatar tallafawa juna wajen renon yara. Yara za su iya koya da sauri yadda za su haɗa ɗaya iyayen da ɗayan kuma su buɗe rikici a tsakaninsu. Yi ƙoƙari kada ku yi jayayya a gaban yaranku tare da abokin tarayya game da matsalolin iyaye. Idan ɗayanku ya bar ɗayan iyayen ya jagoranci jagorancin wani yanayi, bari hakan ta faru sannan kuma kuyi magana game da shi daga baya.
- Hattara da ambivalent iyaye. A wasu lokuta lokacin da iyaye suke da hanyoyi daban-daban, yanke shawara kafin lokaci don bawa mahaifi mai iko damar cin nasara. Yara za suyi ƙoƙari su yi amfani da ku kuma su tafi ga iyayen da suka fi sulhu da farko ... kasancewa cikin mafi tsauraran matakai koda da farko zai hana yara daga ƙoƙarin yin magudi daga baya.
- Kasance a bayyane game da mahimman ƙimomin. Lokacin da iyayen duka suke so su koyar da ƙarfafa ƙa'idodin guda, salon iyaye daban-daban suna aiki mafi kyau. Don haka yi tunani a hankali game da bayanin mishan na iyali wanda ya hada da mahimman abubuwan da dangin ku suke bi. Bayan haka, yayin da kuke haɗuwa tare, zaku iya haɗuwa kan abubuwan da ke da mahimmanci kuma ku gano hanya mafi kyau don samun ƙididdigar dabi'u a kowane yanayi. "Mafi alherin mafi kyau" zai taimaka maka samun damar mai da hankali.
- Nemi taimako idan ya cancanta. Idan kun tsinci kanku cikin rikici akai-akai game da tsarin kula da tarbiyyar iyaye, yana da kyau kuyi magana da amintaccen mai ba da ilimin dangi ko aboki don ku ga abubuwa ta wata fuskar. Hakanan zaku iya yin la'akari da zuwa makarantar iyaye tare da abokin tarayya don kuyi tunani game da yadda tsarin iyayen ku zai iya zama mafi kyau kuma mafi kyau magance takamaiman matsalolin dangi ta wannan hanyar.
- Yin aiki tare don dacewa da tsarin iyaye yana ɗaukar aiki da yawa da takamaiman tsari. Amma kyakkyawar tasiri ga yaranku ta ƙoƙarin yin tasiri kamar yadda dangi zai iya zama da gaske mai ban mamaki kuma ya cancanci duk aikin. Sanya yara a gaba, gane cewa salo daban-daban basu da kyau, amma sun banbanta, kuma kuyi magana tare a matsayin iyaye, kuma zaku samu ta wannan hanyar, cewa duk wannan kasuwancin na tarbiyyar yara aiki ne mai matukar alfanu fiye da yadda yake. lokacin wahala.