Shin malamai daga zuciya suna samun goyon baya da haɗin kai?

Har yanzu fushina yana kan abubuwan da suka faru kwanakin baya. Bari in fada muku. Yayin da nake neman mabuɗan kofa, sai na ji yadda wani maƙwabcinmu ya ce wa wani: "Ina kai yarana makaranta don malamai su ilimantar da su." Don ɗaukar sabon iska! Bai san cewa wasu iyayen sun ware kansu daga 'ya'yansu ba ta wannan hanyar. Tabbas, komai yana da sauki idan aka kai yaran cibiyar ilimi kuma malamai zasu kula dasu gaba dayansu.

Malaman makaranta ba iyayen dalibai bane

A bayyane yake cewa cibiyoyin ilimi dole ne suyi la'akari da dabi'u, motsin rai da kuma jin daɗin yara. A makarantu, ana iya koyon sabbin ɗabi'u amma ɗabi'un da yara za su haɗu dole ne a koyar dasu a gida. Akwai iyalai waɗanda suka yi imanin cewa malamai da furofesoshi sune iyayen yara na biyu. Amma wannan ba gaskiya bane. Gaskiya ne cewa suma suna kula da lafiyar ɗalibai, da ƙoshin lafiyar su amma ba iyayensu bane.

A ‘yan kwanakin da suka gabata wani aboki wanda malami ne na ilimin motsa jiki ya sami ziyarar bazata daga iyayen ɗalibin. Sun ce (ta mummunar hanya, ba shakka) cewa ya sanya ɗansa ya yi wasan ƙwallon kwando lokacin da ba shi da lafiya, cewa bai kula da shi ba kuma za su kai ƙara a cibiyar. Abokina, tabbas, bai san cewa ɗalibin ba shi da lafiya ba ya amsa musu da kyakkyawar magana: “Ban san cewa ba shi da lafiya ba. Amma me yasa basu dauke shi zuwa ga likita ba idan sun tafi? " A bayyane yake, iyayen sun yi shiru.

Matsanancin nauyi na malamai, furofesoshi da malamai

A wannan sashin dole ne in ambaci kalmar aikatau «don kulawa». Malaman ilimin yarinta suna kula da ƙananan amma kuma suna yin wasu abubuwa da yawa waɗanda ba a la'akari da su. Ba wannan bane karo na farko da naji wani aboki mai tarbiya yana cewa iyayen wani yaro sun jefa mata layin tarihi saboda bata koyi lambobi daga daya zuwa biyar da kyau ba. Kuma ba shine farkon ba (kuma ba zai zama na ƙarshe ba) da iyaye ke yin abin ban mamaki saboda ɗansu yana ɗan ɗan shafawa a gwiwa. Ba sa ma yin tunani game da sauran yaran da ya kamata masu ilimi su mai da hankali a kansu.

Idan muka yi magana game da malamai da furofesoshi, rawar su ba ta kula da ɗalibai yanzu. Yi hankali, wannan ba yana nufin ba su damu ba idan sun faɗi a lokacin hutu, idan sun cutar da kansu ko kuma sun yi rashin lafiya. Haka kuma ba yana nufin cewa ba sa la'akari da motsin zuciyar da ɗaliban. Duk da haka, har yanzu akwai iyayen da ke ɗaukar malamai da furofesoshi alhakin duk wani mummunan abu game da 'ya'yansu. Idan akwai yaran da suka kasa? Laifin malamai. Idan akwai yaran da suke bata tarbiya? Laifi kuma na malamai.

Kusa da haɗin gwiwa tsakanin malamai da iyalai

Malamin bai hukunta shi ba. Ta je wurinsa tana magana a hankali, cikin tausayawa da amincewa. Yana neman bayanin dalilin yin hakan. Lokacin da ta gaya wa iyayenta, sai suka ce me ya sa ba ta hukunta shi ba kuma me ya sa ba ta fi ta da wuya ba. Abokina ya ba da amsar mai zuwa: «Ba na azabtar da ɗalibai, na fi so in yi magana da su kuma ba lallai ne in yi yadda za ku yi ba. Ni ba mahaifiyarsa ba ce. Bugu da kari, dangin yaron dole su yi shiru saboda sun kasa cewa komai. Ba za a iya da'awar cewa malamai da furofesoshi ne kawai ke ilimantar da yara da matasa.

Haɗin gwiwa baya barin duk nauyin ilimin yara da matasa akan malamai. Yin aiki tare yana nufin cewa malamai da iyaye suna aiki tare, kusa da hannu ɗaya hannu ɗaya. Idan ɗalibai suka koyi sababbin ƙa'idodi a makaranta ba zai zama da wani amfani ba idan dangi basu ƙarfafa su ba. Hakanan kuma hakan yana faruwa idan iyaye sune suke koyawa theira somethingansu wani abu sabo kuma malamai basa kula dashi a aji. Saboda haka, yana da mahimmanci malamai su nuna goyon baya da tausayawa ga iyaye. Amma iyaye ma dole su tallafawa malamai akan hanya.

Dukkanmu zamu iya canza ilimi. Dukanmu muna iya ilimantarwa

Kakanni, maƙwabta, abokai, direbobin bas, masu gyaran gashi, ɗalibai, masu shaguna… Kowannenmu na iya ilimantarwa. A koyaushe za mu iya koya wa wasu wani abu (kuma ba kawai ina magana ne game yara da matasa ba). Idan da a ce muna da lamirin zamantakewar jama'a watakila malamai da furofesoshi za su fi daraja. Wataƙila akwai ƙarancin zalunci a cikin aji (ko babu). Idan duk muka yi iya kokarinmu don inganta ilimi sau daya kuma ga ... al'umma za ta sha bamban. Alibai za su kasance masu ƙwarewa, tsunduma, da kuma tausayawa.

Amma mun yi kuskure a tunanin cewa duk wannan aikin malamai ne da furofesoshi. Babu wani abu da ya wuce gaskiya. Gaskiya ne cewa su wakilan canji ne a cikin aji da makarantu. Amma waɗanda ba mu cikin makarantu da cibiyoyin ma, kuma za mu iya ba da gudummawar manyan ra'ayoyi don inganta ilimi. Kar mu bar dukkan aikin ga malamai. Bari muyi aiki tare don samun ingantaccen ilimi da kowa. Mu duk ba malamai bane. Amma duk muna da abin da za mu koyar da kuma koya.


Abubuwan da ke cikin labarin suna bin ka'idodinmu na ka'idojin edita. Don yin rahoton kuskure danna a nan.

Kasance na farko don yin sharhi

Bar tsokaci

Your email address ba za a buga. Bukata filayen suna alama da *

*

*

  1. Mai alhakin bayanan: Miguel Ángel Gatón
  2. Dalilin bayanan: Gudanar da SPAM, gudanar da sharhi.
  3. Halacci: Yarda da yarda
  4. Sadarwar bayanan: Ba za a sanar da wasu bayanan ga wasu kamfanoni ba sai ta hanyar wajibcin doka.
  5. Ajiye bayanai: Bayanin yanar gizo wanda Occentus Networks (EU) suka dauki nauyi
  6. Hakkoki: A kowane lokaci zaka iyakance, dawo da share bayanan ka.