Koyon yare abu ne mai matukar mahimmanci a rayuwar yaro. Da sannu kaɗan suna sanin duniya da yaren don su iya sadarwa tare da wasu. Don su koya sababbin kalmomi kowace rana ta hanya mai daɗi, za mu iya yi wasannin ƙamus ga yara. Don haka za su koya yayin jin daɗi.
Mahimmancin ƙamus
Koyon karatu babban kalubale ne ga yara, kuma shi ne ginshikin dukkan iliminsu da karatunsu. Amus yana da mahimmanci don gano abubuwa da kuma iya komawa gare su daidai, kuma kuma lokacin koyon karatu yana da mahimmanci. Don fahimtar rubutu muna buƙatar fahimtar kalmomin da abin da suke wakilta. Wannan shine dalilin da ya sa ƙamus yake da mahimmanci fahimtar karatu.
Zamu iya taimaka wa yara ta hanyar wasanni da ayyuka don haɓaka koyon kalmomi. Koyar da su ma'anoni daban-daban na kalmomi, mahallinsu da yadda ake amfani da su zai haɓaka amfani da kalmomin. Wannan zai inganta ba kawai amfani da su ba amma har ma da karatun su da fahimtar karatun su.
Wasannin kalmomi don yara
- Jirgin kalma. Wasan wasa ne mai daɗi ga duka dangi. Sanya nau'uka daban-daban akan takarda (fim, abinci, dabbobi ...) kuma zaɓi wasiƙa, misali M. Mahalarta zasu sanya abubuwa da yawa daga kowane rukuni tare da harafin M har zuwa lokaci ya kure. Kowace kalma aya ce, duk wanda yafi yawan maki yayi nasara.
- Sarkakakkun kalmomi. Ya haɗa da faɗin kalma ɗaya kuma mutum na gaba ya faɗi wata kalma da zata fara da ƙarshen wanda ya gabata. Wannan wasan zai taimaka musu ƙirƙirar sababbin kalmomi waɗanda wataƙila sun ji amma basu san yadda ake rubutawa ba.
- Forms kalmomi. Game da samun haruffan haruffa daban kuma yaro yana ƙirƙirar kalmomi tare da haruffa. Hakanan za mu iya sanya musu zane kuma mu sa su kammala sunan tare da haruffa. Wannan wasan ya fi kyau ga yara sama da shekaru 5.
- Abun ɓoye. Wadanda suke rayuwa. Zasu yi amfani da hankalinsu da dabaru don neman amsar, kuma zasu koyi wasannin kalmomi. Zasu yi aiki kan fahimtar sabbin kalmomin da nau'ikan kalmomin.
- Neman Magana. Dole ne a daidaita shi da shekarun yaron. Mafi kyawu shine cewa suna bincika kalmomi halayyar su (dabbobi, abinci ...) don sauƙaƙa musu samun kalmomin ɓoye.
- Dabaru. Ya ƙunshi motsa haruffan kalma ko kalmomi don samun daban. Misali kalmar "jimla" ana iya canzawa zuwa "strawberry".
- Suna iri ɗaya da wasannin kalma mara amfani. Game da neman wani sifa ne da neman kishiyar sa.
- Harshen harshe. Har ila yau, waɗanda suke na rayuwa. Matattara ce inda yara ke yin amfani da kalmomin baki da haddace su.
- Katunan ilimi. Katunan inda zane na abu / dabba ko mutum ya bayyana kuma tare da kalmar da ke ƙasa. Ta wannan hanyar za su koya kalmomin asali ta fuskar gani, yana sauƙaƙa musu koyo.
- Tsammani maganar. Oneaya daga cikin mutane yana tunanin kalma wasu kuma suyi tsammanin menene ta hanyar tambayoyi. Kuna iya amsa a'a ko a'a ga tambayoyin, har sai ɗayan mahalarta ya sami amsar daidai.
- Wace kalma ce ta rage?. An rubuta jerin kalmomi 4 ko 5, inda ɗayansu kaɗai bai dace da batun sauran kalmomin ba. Misali: strawberry, banana, pear, apple da dankalin turawa. Dankalin turawa ba 'ya'yan itace bane don waccan kalmar ba zata zama dole ba.
Tare da waɗannan wasannin, ban da ɓata lokaci tare da iyali, yara za su koyi sababbin kalmomi, fahimtar ma'anoni daban-daban da lokacin amfani da su. Hakanan zaka iya koya musu sabuwar kalma kowace rana kuma a cikin yini sanya kalmar a cikin jimloli don haɓaka ilimin su.
Saboda tuna… wasa shine hanya mafi kyau ga yara su koya.