Hanyoyin koyarwa, horon malamai, abun ciki, tsari da tsarin makarantu sun canza, amma yaya batun aji? Ta yaya ya kamata canza shimfida don ingantaccen ilmantarwa? Wannan tambayar da sauransu an tashe su ne a cikin binciken da suka gabata inda suka warware cewa canza fasalin ɗakunan karatu na iya zama mabuɗin don inganta koyo.
Na wannan nazarin da za'ayi da masu bincike daga Jami’ar Open University of Catalonia (UOC), da Jami’ar Kwadago ta Barcelona (UAB), da Jami’ar Barcelona (UB), da Jami’ar Vic (UVic) da kuma Jami’ar Simón Bolívar (USB) tare da halartar malamai 847. makarantar firamare, firamare da sakandare na cibiyoyin ilimi 40, za mu yi magana da kai a kasa.
Canza fasalin aji yana tasiri ilmantarwa
Lokacin da muke magana game da ajujuwa, muna tunanin saitin tebura da kujeru, masu jeri, suna fuskantar allon da malami yake koyar da ajin. Koyaya, wasu bincike suna tallafawa hakan a ciki hanyoyin ilmantarwa, inda ake buƙatar cin gashin kai, sassauƙa da ƙarfin yanke shawara a ɓangaren ɗalibai, tsarin gargajiya ba shine mafi kyau ba.
Ofaya daga cikin ƙarshen binciken da jami'o'i daban-daban suka yi, tare da samfurin sama da furofesoshi 800, ya nuna cewa canza ƙirar aji na iya zama mabuɗin don inganta koyo. Kwararrun furofesoshi shida cikin 10 da suka amsa wannan binciken wanda UOC ya jagoranta, Universitat Oberta de Catalunya, sun fita daban. Waɗannan fare-faren don abin da ake kira sarari mai ilmantarwa mai faɗi, sararin samaniya wanda ke amsa duk wani shawara da buƙatar koyo.
A gefe guda kuma, Jami'ar Salford ta gudanar da bincike tsakanin ɗalibai 700 daga makarantu daban-daban da ke kimanta yanayin yanayin aji, haske, amo, yanayin zafi da ingancin iska. Wannan ya nuna cewa yanayin yana iya tasiri kan aikin ilimi, zai iya inganta shi har zuwa kashi 25 cikin ɗari.
Ajujuwan karni na XNUMX
Idan muka sanya malamin ƙarni na XNUMX a cikin aji na karni na XNUMX, tabbas za su mallaki wuri ɗaya kamar na wancan lokacin. Wanne ya kai mu ga tunanin hakan abubuwa basu canza ba sosai. Canje-canje bai kamata ya zo kawai saboda amfani da fasahohi ba, ko haɗa albarkatun dijital ba. Shawarwarin suna cikin buƙatar canje-canje a cikin wuraren koyon kansu.
Ana tsara ɗakunan karatu na ƙarni na XNUMX azaman wurare masu sassauƙa, ba yanki ba, wanda lafiyar ɗalibai ta kasance cikin ɗabi'a da ɗabi'a, a matsayin tushe ga ayyukan koyo da za a yi la’akari da rawar takawa da ikon cin gashin kai, kamar yadda Guillermo Bautista ya bayyana. Ya kasance ɗayan membobin rukunin bincike na Kwalejin Smart Classroom na UOC kuma babban mai bincike na wannan binciken.
Consorci d'Educació de Barcelona ya riga ya fara gyara kayan daki na ajujuwa 487 a cikin birni, tare da sake tsara wurare don cimma muhalli masu himma wadanda ke da niyyar ganowa. Dole sarari ya inganta wannan haɗin gwiwar da ma'amala, ya kamata ya zama abin nuna bambancin kungiya.
Ba da shawarwari game da aji
Kafin magance canji a cikin ƙirar aji, ya zama dole la’akari da bambance-bambance tsakanin matakan ilimi. Tsarin aji a makarantan nasare da ilimin firamare gabaɗaya yafi sassauƙa, haɗin kai, da kuma son kai. A cikin su, hanyoyin koyon aikin koyarwa wanda sarari, tsarinsu, kayan daki, da dai sauransu. an haɗa su da ma'anonin ilimin koyarwa.
Ya bambanta, tsarin sararin samaniya na gargajiya ya fi karko a makarantun sakandare da malamai. Don canza waɗannan wurare, da Aikin Aji Mai Wayo. Waɗannan su ne mahalli na ilmantarwa na yau da kullun, waɗanda aka tsara daga tsaurarawa, buƙatu da kuma bin manyan manufofi da sakamako.
Don cikakken damar haɗuwa da yara ko yarinya don haɓaka, ana buƙatar yanayin da ya dace don ƙarfafa su. Saboda haka, yi amfani da ka'idoji neuroarchitectonics mataki ne na gaba ga al'ummomi masu zuwa don bunkasa ƙwarewar ilimin su.