Nelson Mandela ya ce "Ilimi shi ne makami mafi karfi da ke akwai don sauya duniya" kuma ya yi gaskiya. Ilimi shine tushen ci gaba, tushe don kafa al'umma gaba ɗaya da kowa, inda ake girmama haƙƙin kowa daidai yake. Manyan masu tunani da ingantattun tunani a cikin tarihin ɗan adam sunyi magana akan mahimmancin ilimi don samun yanci.
Koyaya, saukakkiyar hujja ta neman ilimin bai dace da ilimi ba. Idan babu karfin fahimta, jin kai, hadin kai ko karimci, ba za mu sami 'yanci ba. Duk waɗannan halayen kirki sune abin da dole ne mu cusa wa yara, a cikin samari waɗanda za su zama shugabannin na gaba. Wadanda zasu iya fifita ilimi sama da komai, zai zama waɗanda suka sarrafa canza duniya.
Me yasa ilimi yake da mahimmanci?
A cewar wani rahoto da UNESCO ta fitar, "ilimi shi ne ginshikin zaman rayuwar jama'a." Waɗannan al'ummomin da suke da babban matakin ilimi, more rayuwa mafi inganci kuma suna da ikon samun manyan halayen rayuwa.
Ta yaya za inganta rayuwar mutane sami ilimi na asali?, a duk waɗannan hanyoyi:
- Matan da ba su samun kowane irin ilimi ko horon ilimi a tsawon rayuwarsu suna iya faruwa mutuwa sakamakon haihuwa.
- A cikin al'ummomin da ba su da tsari sosai akwai yawanci yawan mutuwar jarirai, wani abu da aka rage a cikin waɗancan al'ummomin tare da matakin ilimi mafi girma.
- Iyaye mata da suka sami wani irin horo, har ma da na asali, suna da damar da za su ciyar da yaransu, ban da a mafi girma damar rayuwa.
- A cikin al'ummomin da akwai matakin ilimi mafi girma, bambancin albashi ba shi da yawa. Menene ƙari, jama'a sun fi nuna goyon baya, haƙuri da girmama mutanezuwa muhalli.
Me yasa ilmantar da ɗanka yake da mahimmanci?
A sassa da yawa na duniya, ilimi da horo ba su wanzu, ba aƙalla yadda muke saninsa ba. Miliyoyin yara maza da mata ba su da damar karɓar horo na ilimi, Ya taimake su inganta makomarku sabili da haka a sami yanci. Idan kuna karanta wannan labarin, tabbas yaranku zasu sami wannan koyarwar.
Abu ne mai sauki mu manta da mahimmancin abubuwan da muke da su, musamman lokacin da ba sai mun yi faɗa don samo su ba. Abu ne mai sauki a raina darajar abin da kakanninmu suka cimma ta hanyar gwagwarmaya, zanga-zanga da yajin aiki, don tsararraki masu zuwa su sami duk abin da suka rasa. Wataƙila ba ku taɓa yin tunani ba mahimmancin ilimi ga yaranku, fiye da samun aiki mai kyau.
Wadannan sune wasu daga cikin abubuwan da ɗanka zai iya samun nasara ta hanyar karatunsa:
- Ilmantarwa da al'adu za su samar maka da tsaro da kwarin gwiwa a kanta. Yaron da ya sami ilimi, wanda yake da kyakkyawar horon ilimi, za a shirya shi don yin hulɗa da mutane kowane iri.
- Za ku koya tantance damar cewa ilimin ku zai samar. Za ku mallaki bayanan da za ku iya kwatanta yadda al'ummomin da suka gabata suka kasance tare da shi, makamai don inganta rayuwar al'umma ta gaba.
- Zai sami mabuɗin duk ƙofofin, zaku iya tafiya kuma ku san wasu al'adu. Za ku koyi harsuna kuma zai iya aiki da yardar kaina a ko'ina cikin duniya. Za ku sami 'yanci kamar yadda waɗancan mutanen da suka rufe tunaninsu ga bayanai ba su da shi.
Matasan wannan zamanin zasu kasance shugabannin gobe
Cewa al'ummomin gaba sun fi kowa daidaito, inda babu banbanci saboda launin fata, jima'i ko hanyar soyayya, ya dogara da yadda ake kafa su da kuma yadda muke ilimantar da yaranmu a yau. Bai wa yaranku ilimi ba tare da iyaka ba, duk abin da suka koya zai zama mabuɗin ci gaban su, makomar su da ma gabaɗaya, ta ɗaukacin al'umma.