Yadda za a ilimantar da yara game da tanadin ruwa

Ilimi shi ne ginshikin ci gaba. Ba wai kawai ina magana ne game da ilimin makaranta ba, wanda yake asali ne, idan ba batun karatun gida ba. Malaman suna wurin ne don koyar da yara lissafi, karatu da rubutu, ko tarihin duniya. Iyaye suna da wani matsayi a cikin tarbiyyar yaransu, kamar yadda suke da muhimmanci ko muhimmanci fiye da wanda aka basu a makaranta.

Kamar yadda kuka koya wa yaranku su girmama tsofaffi, dole ne ku koya musu su daraja ɗabi'a. Dole ne yara su san mahimmancin rashin ɓarnatar da albarkatun ƙasa da muke da su, saboda ba su da iyaka. Da gaske dole ne su san mahimmancin ruwa a rayuwarsu da kuma bukatar adana shi.

Don yaron ku ya fahimci dalilin, dole ne ku fara bayanin yadda ruwa yake da mahimmanci a gare shi ko ita. Ku koya masa cewa ruwa bashi da kyau kawai don wanka, ko don shan ruwa yayin da yake jin ƙishirwa. Ruwa ya zama dole don shayar da tsire-tsire masu ba mu iskar oxygen da muke shaƙa. Faɗa wa ɗanka cewa hanya ɗaya kawai ta samun ruwan sha ita ce ta ruwan sama.

Saboda haka, idan an yi ruwa dole ne mu debi ruwa gwargwadon iko, mu adana shi kuma mu yi amfani da shi duk lokacin da muke bukata. Kuma tunda ba za mu iya sarrafawa yayin saukar ruwan sama ba, dole ne mu san yadda za mu iya kiyaye ruwa.

Dabaru don koyawa yara tanadin ruwa

• Lokacin goge hakora: Don tsabtace haƙoranku, ba lallai bane ku kunna famfo. Yi amfani da gilashin ruwa kawai, tare da cewa dole ne su jiƙa burushi ɗan kaɗan kafin farawa da isasshen ruwa don kurkura su idan sun gama. Idan ka bar musu kofin filastik kusa da buroshin hakori, zasu tuna da amfani dashi.
• Lokacin wanke 'ya'yan itacen: Idan a lokacin ciye-ciye zasu sami 'ya'yan itace, misali apple. Sun riga sun san cewa yana da mahimmanci a tsabtace shi sosai kafin a ci shi. Maimakon saka shi a ƙarƙashin famfon, cika ƙaramin kwano da ruwa kuma sanya shi a wani wuri wanda zai iya samunsu. Ta wannan hanyar zasu koya don tsabtace shi yayin adana ruwa.
• Don shayar da tsire-tsire: Ruwan da karamin ku yayi amfani da shi don tsabtace 'ya'yan itacen za a yi amfani da shi don shayar da shuke-shuke. Yayi daidai da idan kayi amfani da ruwan da ya rage daga tabarau bayan cin abinci. Maimakon jefa shi, adana ragowar a cikin guga ko kuma butar shayarwa. Lokacin da lokacin shayar shuke-shuke zaka iya amfani dashi. Yara suna son wannan aikin don haka ba kawai kuna koya musu yadda ake ajiya ba, kuna koya musu yadda ake kula da tukwane.
• Tattara ruwan sama: Kun riga kun koya masa cewa ruwan sha da muke da shi shi ne wanda yake faɗuwa idan an yi ruwan sama, don haka me zai hana ku koya masa tara ruwa idan hakan ta faru? Zaka iya amfani da bokitin roba ko kowane akwati wanda ba zai karye ba. Za a yi amfani da wannan ruwan don dabbobi su sha, su shayar da tsire-tsire ko kuma su goge ƙasa.

Ba wai kawai dole ne a koya wa yara kada su ɓata ruwa ba, dole ne a nuna musu cewa rashin alheri wasu yaran ma ba su da shi. Ta hanyar hankali da ƙauna, gaya musu cewa sauran yara a duniya ba su da wadataccen ruwa. Cewa a wasu ƙasashe da ƙyar ana ruwan sama kuma kuma basu da wuraren ajiyar ruwa don adana duk ruwan ruwan sama. Ya kamata yara su san dukiyar su.

Mahimmancin ƙirƙirar wayar da kan jama'a a cikin yara

Muna da ikonmu na kirkirar wayar da kan yara, koya musu tun suna kanana cewa lallai ne su kula da mutunta albarkatun kasa. A matsayinmu na iyaye muna da alhakin koyar da oura inan mu a cikin lamirin zamantakewar mu, cewa sun san cewa ruwa yana da mahimmanci ga rayuwarsu, wanda ke da ƙimar muhalli, zamantakewa, har ma da tattalin arziƙi.

Kuna iya bayyana wa yaranku cewa ba tare da ruwa ba ba za mu iya rayuwa ba, saboda duk rayayyun halittu suna buƙatar ruwa. Kuna iya fahimtar da shi cewa, kodayake ruwan yana fitowa ne daga ruwan sama, amma shansa ba kyauta bane.

Kuma mafi mahimmanci duka, zama misali ga yaranku. Kuna iya yin abubuwa da yawa tare da yara don sanar dasu mahimmancin kula da muhalli, amma abu na farko da zaku iya yi shine kafa misali.