Aikin iyaye ba shi da iyaka, aikin iyaye, na ilimi, na koya wa yara su girma a matsayin mutane masu ƙima, aiki ne na cikakken lokaci kowace rana na mako. Wannan shine babban dalilin da yasa wani lokaci, iyaye na iya barin wasu muhimman darussa kuma sun bar wannan koyarwar a hannun malamai.
Daya daga cikin wadannan batutuwan shine ilimin vial, koyar da yara yadda yakamata suyi yayin da suke kan titiDole ne ya zama aikin da zai fara daga gida. A makaranta za su koyi darussa masu muhimmanci game da rayuwa, gami da ilimin tukin mota. Amma da sannu za su fara sanin cewa su masu amfani da hanya ne da kansu don haka dole ne su san yadda ake nuna hali, gwargwadon yadda karatunsu zai kasance.
Sau dayawa muna daina yin abubuwa muna tunanin cewa suna da rikitarwa, cewa baza mu san yadda zamuyi ba saboda haka bamu fara wannan aikin ba. Amma koyar da yaro ya fi sauki fiye da yadda ake iya gani, saboda kowane koyo dole ne ayi shi ta hanyar raha da wasa. Ta hanyar wasanni, yara koya kusan ba tare da sun sani ba, ta hanyar da ta fi dacewa da tasiri.
Amma ban da ilmantarwa ta hanyar wasanni, yara suna koyi da kwaikwayo. A lokuta da yawa zaka ga yadda yaranka suke kwaikwayon halayenka, kuma zaka yi dariya da faruwar su. Hakanan, kamar haka, yara suna amfani da abin da suka gani a cikinku, a cikin iyayensu da kuma tsofaffin da ke kusa da su, don amfani da su a matsayin madubi don kallo.
Ka zama misali ga yaranka
Darasi na farko da ya kamata ku sani shi ne dole ne ku koya lafiyayyar hanya da kanku yayin koya musu Zuwa ga yaranku. Wato, ba shi da amfani a bayyana cewa dole ne su tsallaka lokacin da hasken zirga-zirga ya zama kore, idan daga baya ka haye idan ya yi ja saboda babu motoci da ke wucewa. Duk abin da kuka aikata, zai zurfafa a cikin yaranku kuma daga baya zai zama da wuya ku koya musu in ba haka ba.
Saboda haka, yi ƙoƙarin amfani da ilimin ku ta hanyar da ta dace, haka ma yaranku zasuyi koyi da misalinku kuma tare da ƙananan ƙoƙari.
Wasanni don koyar da lafiyar direba
Wasannin sune mafi kyawun kayan aiki don koyar da kowane abu ga yara, wasu wasannin da zaku iya amfani dasu a wannan yanayin:
- Labari: Yin labarin iyali shine cikakken aiki, inda zakuyi aiki daga da kerawa na yaro. Createirƙiri labari Tare da zane-zanen da yara suka yi ko kuma da kanka, zaku iya haɗawa da al'amuran da yawa, cikin motar, murabba'i, wurin shakatawa ko hanya a cikin karamin gari. A kowane yanayi, dole ne ku bayyana halin da bai dace ba da kuma halin da ya dace. Misali, a cikin mota, yakamata a kiyaye kowa da bel ɗinsa, kujerun riƙe yara da sauransu. Har ila yau, a cikin motar dole ku tafiya shiru, ba tare da faɗa ko ƙirƙirar abin kunya ba, ba tare da kayan wasan yara da za su iya hana direba ba.
- Wasan jirgi: Tare da wasu katunan zaka iya yin wasan allo, wanda zaka iya koyawa yara ainihin ra'ayoyin ilimin kare lafiyar hanya. Kuna iya zana wata ƙaramar hanya, wata makaranta da ke kusa ko wurin shakatawa, da ƙarin abubuwanda ta ƙunsa, yawancin abubuwan da ƙaramin zai koya. Kar ka manta hada da fitilun zirga-zirga, hanyoyin wucewa a wurare daban-daban da sauran alamomin hanya masu sauƙi. Dole ne a raba haruffan, sanya tushe akan kowannensu don su ci gaba da tsaye. Ta wannan hanyar, zaku iya sanya su a yankuna daban-daban na hukumar don koyar da yaro darussa daban-daban.
- Createirƙiri tsarin maki tare da kyautar ƙarshe: Duk lokacin da kuka sauka kan titi kuma yara suka cika alkawurransu na masu amfani da hanya, zasu sami maki wanda zaku rubuta. Dole ne ku sanya kyautar ƙarshe don sa wasan ya zama mai kayatarwa. Misali, farkon wanda ya sami maki 50 zai sami abun wasa, littafi, rana ta musamman ko duk abin da kuka fi so. Kowace dokar da suka haɗu zata sami ci ya bambanta, saboda haka yaran zasuyi ƙoƙari su cika duk ƙa'idodin da zasu iya cin kyautar.
Waɗannan kawai wasu ra'ayoyi ne don aiki akan ilimin kiyaye hanya tare da yara ta hanya mai ban sha'awa, tabbas zaku iya tunanin na daban. Idan haka ne, kar a manta a raba shi a cikin maganganun ta yadda sauran uwaye za su iya amfani da su tare da yaransu.